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Avaliação parcial I - (vale 20 da nota final)_ Revisão da tentativa pdf matematica

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Questões resolvidas

A Modelagem Matemática segundo D’Ambrósio procura estudar?
a. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em desconstruir um modelo matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos
b. Fenômeno diário onde a escolha é influenciada por múltiplas variáveis
c. Fenômeno que trabalha a modelagem matemática de forma a interpretar números
d. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em construir um modelo matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos

Marque as palavras que completam o sentido da frase: A __________________ proposta no século XX, foi essencialmente caracterizada por ________________________ que já eram percebidas no fim do século XIX
a. Ciência e metodologia
b. Matemática e História
c. Matemática, tendências
d. NDA

Aos 6 anos, a criança entra no que Piaget considera a idade perguntadora. Os seus porquês podem ser agrupados em diferentes tipos, conforme o seu significado. Assim, se uma criança, nessa idade, pergunta Por que o céu é azul? Sua pergunta se enquadra no tipo de porquê de:
a. Explicação causal
b. Justificação
c. Motivação psicológica
d. Curiosidade

Segundo Piaget as crianças elaboram:


a. Seu próprio conhecimento
b. A dança
c. O currículo
d. A Pedagogia

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Questões resolvidas

A Modelagem Matemática segundo D’Ambrósio procura estudar?
a. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em desconstruir um modelo matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos
b. Fenômeno diário onde a escolha é influenciada por múltiplas variáveis
c. Fenômeno que trabalha a modelagem matemática de forma a interpretar números
d. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em construir um modelo matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos

Marque as palavras que completam o sentido da frase: A __________________ proposta no século XX, foi essencialmente caracterizada por ________________________ que já eram percebidas no fim do século XIX
a. Ciência e metodologia
b. Matemática e História
c. Matemática, tendências
d. NDA

Aos 6 anos, a criança entra no que Piaget considera a idade perguntadora. Os seus porquês podem ser agrupados em diferentes tipos, conforme o seu significado. Assim, se uma criança, nessa idade, pergunta Por que o céu é azul? Sua pergunta se enquadra no tipo de porquê de:
a. Explicação causal
b. Justificação
c. Motivação psicológica
d. Curiosidade

Segundo Piaget as crianças elaboram:


a. Seu próprio conhecimento
b. A dança
c. O currículo
d. A Pedagogia

Prévia do material em texto

Iniciado em quarta-feira, 26 jun. 2024, 16:26
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 26 jun. 2024, 17:11
Tempo
empregado
45 minutos 38 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O
mundo espera suas realizações!
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Modelagem Matemática segundo D’Ambrósio procura estudar?
Escolha uma opção:
a. Fenômeno que trabalha a modelagem matemática de forma a interpretar números
b. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em construir um modelo matemático da
realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos
c. Fenômeno diário onde a escolha é influenciada por múltiplas variáveis
d. Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em desconstruir um modelo
matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos

A resposta correta é: Fenômeno do cotidiano, com um aspecto essencial da atividade de modelagem que consiste em construir um modelo
matemático da realidade que queremos estudar e interpretar os resultados obtidos
Marque as palavras que completam o sentido da frase: A __________________proposta no século XX, foi essencialmente
caracterizada por ________________________que já eram percebidas no fim do século XIX
Escolha uma opção:
a. Matemática, tendências 
b. Matemática e História
c. Ciência e metodologia
d. NDA
A resposta correta é: Matemática, tendências
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a História da Matemática podemos afirmar:
Escolha uma opção:
a. É uma tendência da Educação Matemática que propõe a colocar a construção histórica do pensamento matemático como mecanismo
de compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades epistemológicas inerentes a sua evolução
b. NDA 
c. É uma ciência que estuda a pedagogia matemática
d. É a ciência que estuda a didática
A resposta correta é: É uma tendência da Educação Matemática que propõe a colocar a construção histórica do pensamento matemático
como mecanismo de compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades epistemológicas inerentes a sua
evolução
O Brasil passou quantas décadas nos moldes tradicionais sem propostas de inovação?
Escolha uma opção:
a. Por quatro décadas
b. Por três décadas 
c. NDA
d. Por duas décadas
A resposta correta é: Por três décadas
No trabalho com resolução de problemas o papel do estudante é:
Escolha uma opção:
a. Participar de um esforço individual para tentar construir a resolução de um problema, com direito a erros
b. Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, com direito a ensaios e erros, exposição de dúvidas,
explicação, raciocínios e validade de resultados

c. N.D.A
d. Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, sem direito a ensaios e erros, exposição de dúvidas,
explicação, raciocínios e validade de resultados
A resposta correta é: Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, com direito a ensaios e erros, exposição de
dúvidas, explicação, raciocínios e validade de resultados
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aos 6 anos, a criança entra no que Piaget considera a idade perguntadora. Os seus porquês podem ser agrupados em diferentes tipos,
conforme o seu significado. Assim, se uma criança, nessa idade, pergunta Por que o céu é azul? Sua pergunta se enquadra no tipo de porquê
de:
Escolha uma opção:
a. Curiosidade
b. Justificação
c. Explicação causal 
d. Motivação psicológica
A resposta correta é: Explicação causal
“Três estágios básicos são destacados por Piaget (1973) para melhor entendimento do processo evolutivo das estruturas
________________. A palavra que falta para completar o sentido é:
Escolha uma opção:
a. Cognitivas 
b. Completar
c. Processo
d. NDA
A resposta correta é: Cognitivas
Para Piaget a evolução da lógica e da moral pode ser resumida em quatro estágios de desenvolvimento mental, que são:
Escolha uma opção:
a. Assimilação, acomodação e psicológico
b. Infantil, adolescência, adulto e idoso
c. NDA
d. Sensório-motor, intuitivo simbólico, operatório concreto e operatório formal 
A resposta correta é: Sensório-motor, intuitivo simbólico, operatório concreto e operatório formal
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Piaget as crianças elaboram:
Escolha uma opção:
a. A Pedagogia
b. A dança
c. O currículo
d. Seu próprio conhecimento 
A resposta correta é: Seu próprio conhecimento
O nível de construção alcançado pela criança, em cada grau de aquisição das noções mútuas faz alusão ao grau de estrutura
operatória que subjazem em cada etapa do desenvolvimento. Através das provas de diagnóstico operatório é possível constatar:
Escolha uma opção:
a. NDA
b. O nível de noção de conservação que a criança é capaz de resolver situações diversas
c. O nível de aprendizagem atingido pela criança ou o nível de pensamento com o que o sujeito não é capaz de operar em cada
situação presente
d. O nível do pensamento atingido pela criança ou o nível de estrutura cognitiva com o que o sujeito é capaz de operar em cada
situação presente

A resposta correta é: O nível do pensamento atingido pela criança ou o nível de estrutura cognitiva com o que o sujeito é capaz de operar em
cada situação presente

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