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Cursos Restritos Técnico em Secretaria Escolar Regular - Entrada Antes de 2023.2 Módulo de Legislação 2024.1 Módulo de Legislação - NOA e Atividades Complementares - 2024.1 ► (NOA) Novas Oportunidades de Aprendizagem (NOA) Novas Oportunidades de Aprendizagem Tentativas 1, 2 Iniciado em sexta, 28 Jun 2024, 19:12 Estado Finalizada Concluída em sexta, 28 Jun 2024, 19:26 Tempo empregado 13 minutos 19 segundos Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) Mensagens ALINE SOARES SILVA Página inicial Meus Cursos Este curso Ocultar blocos Visualização padrão https://ead.educacao.pe.gov.br/ https://ead.educacao.pe.gov.br/ https://ead.educacao.pe.gov.br/ https://ead.educacao.pe.gov.br/ https://ead.educacao.pe.gov.br/course/index.php?categoryid=82 https://ead.educacao.pe.gov.br/course/index.php?categoryid=97 https://ead.educacao.pe.gov.br/course/index.php?categoryid=1527 https://ead.educacao.pe.gov.br/course/index.php?categoryid=366 https://ead.educacao.pe.gov.br/course/index.php?categoryid=1724 https://ead.educacao.pe.gov.br/course/view.php?id=5025 https://ead.educacao.pe.gov.br/mod/quiz/view.php?id=205225 https://ead.educacao.pe.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=4923807 https://ead.educacao.pe.gov.br/message/index.php https://ead.educacao.pe.gov.br/?redirect=0 https://ead.educacao.pe.gov.br/my/index.php Questão 1 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 Segundo os nossos estudos através das diversas disciplinas do Módulo de Legislação, a LDB/96 em seu título II, estabelece os Princípios e Fins da Educação. No título III estabelece o Direito à Educação e o Dever de Educar. Relacione, portanto, a 2ª coluna de acordo com a 1ª, tendo em vista o que é considerado princípio e �m da educação e o que é garantia, segundo a referida lei: 1- Princípios e Fins da educação 2- Garantias para educação escolar pública ( ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. ( ) Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não concluíram na idade própria. ( ) Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. ( ) gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. ( ) Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades. A correspondência correta é: Escolha uma: a. 1, 2, 2, 1, 2. b. 1, 1, 1, 2, 2. c. 2, 1, 1, 2, 1. d. 2, 2, 1, 1, 1. e. 1, 2, 1, 2, 1. Questão 2 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 Tratamos em nosso Módulo de Legislação que o Plano Nacional de Educação, além de de�nir diretrizes e metas, tem o objetivo de atuar como um mecanismo de implantação que prioriza e visa garantir a qualidade da educação para todos, como preconiza a Constituição Federal de 1988, e fortalecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996. O Artigo 3º da LDB, garante que o ensino será ministrado com base em princípios. De acordo com os conteúdos trabalhados análise as alternativas abaixo. Assinale a alternativa com a sequência correta: Escolha uma: a. Apenas o item IV está correto. b. Somente o item II está correto. c. Todos os itens estão corretos. d. Os itens III e IV são os únicos corretos. e. Os itens I e IV estão corretos. Questão 3 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 Perpassando por todo o Módulo Gestão, conseguimos fazer uma re�exão sobre as temáticas estudadas em cada “Disciplina” e nos aspectos pertinentes referente a temática abordada. Fundamentado nos estudos do E-book marque a sequência correta, considerando V para verdadeira e F para falsa: ( ) Pelo o que preconiza a Lei, as escolas públicas e privadas do Brasil, convivem em harmonia, ocupando os mesmos logradouros(cidades, bairros, ruas). Contudo, sabemos que seus recursos são diferenciados. ( ) É preciso uma ampla parceria do poder público e a sociedade civil para elaborar, executar e monitorar as políticas públicas voltadas para infância e adolescência. O importante é que cada uma das partes que compõem esse sistema, saiba exatamente qual o seu papel, assumindo a responsabilidade de executá-lo. ( ) A Administração Direta corresponde à prestação dos serviços públicos diretamente pelo Estado e seus órgãos. ( ) A Pós-graduação Stricto sensu são os cursos de mestrado e doutorado, que possuem caráter restrito a um tópico de uma área de pesquisa especí�ca, tudo dentro de uma área do conhecimento. Conferem diploma e têm duração de 2 a 4 anos. ( ) Compete à Direção Escolar, a veri�cação bimestral dos Diários de Classe, bem como não permitir a sua retirada da unidade escolar, pois os mesmos devem estar sempre à disposição da Secretaria Escolar para as informações necessárias, mantidos em local apropriado, que assegure sua inviolabilidade. A alternativa correta é: Escolha uma: a. V, F, F, F, V. b. V, V, V, V, V. c. V, V, V, V, F. d. V, F, F, V, F. e. V, F, V, F, V. Questão 4 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 Encontramos na LDB/96 em seu Art 13º as incumbências dos docentes, bem como no Estatuto do Magistério do Estado de Pernambuco, em seu art. 7º veri�camos as atribuições do professor em regência de classe. Correlacione a 2ª coluna com a 1ª, especi�cando ao que se referem cada um dos artigos citados: 1 – Art. 13º da LDB/96 2 – Art. 7º do Estatuto do Magistério do Estado de Pernambuco ( ) Planejar e ministrar aulas, coordenando o processo de ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino. ( ) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. ( ) Desenvolver atividades de pesquisa relacionadas à prática pedagógica. ( ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento pro�ssional. ( ) Organizar a sua prática pedagógica, observando o desenvolvimento do conhecimento nas diversas áreas, as características sociais e culturais do aluno e da comunidade em que a unidade de ensino se insere, bem como as demandas sociais conjunturais. A correspondência correta é: Escolha uma: a. 2, 1, 1, 1, 1. b. 2, 2, 1, 1, 2. c. 2, 1, 2, 1, 2. d. 1, 2, 1, 2, 1. e. 1, 2, 1, 1, 1. Questão 5 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 Perpassando por todo o Módulo Gestão, conseguimos fazer uma re�exão sobre as temáticas estudadas em cada “Disciplina” e nos aspectos pertinentes referente à temática abordada. Fundamentado nos estudos do E-book marque a sequência correta, considerando V para verdadeira e F para falsa: ( ) As instituições educacionais devem levar em consideração que, necessariamente, a qualidade de ensino perpassa pelo respeito à diversidade de ideias de sua comunidade escolar(pais, alunos, professores, colaboradores). ( ) Aprovado no Congresso Nacional, o ECA é o marco legal que reuniu reivindicações de movimentos sociais que trabalham em defesa da ideia de que crianças e adolescentes são também sujeitos de direitos e merecem acesso à cidadania e a proteção. ( ) No caso do magistério público a jornada de trabalho corresponde ao tempo dedicado pelo professor tanto na regência de classe e/ou na execução de atividades técnico-pedagógica, quanto nas ações de preparação, acompanhamento e avaliação da prática pedagógica. ( ) A educação é um direito social de todos, assegurado pela Constituição Federal e de competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. ( ) O SIEPE é a plataforma dos dados da Educação de Pernambuco, que permite acesso às principais informações administrativas e de secretaria escolar para pais, professores e alunos através do per�l acadêmico com registros de notas, comportamento, atividades, publicações e informações gerais sobre as ações administrativas. A alternativa correta é: Escolha uma: a. F, F, F, V, V. b. V, V, V, V, V. c. V, F, F, V, F. d. V, V, F, F, F. e. V,V, V, V, F. Questão 6 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 Após o descobrimento de um gigantesco sítio arqueológico colonial, na área onde estão sendo construídos vários conjuntos habitacionais populares pela Prefeitura do Recife na comunidade do Pilar, no chamado bairro do Recife Antigo, o Programa de Pós- Graduação em História da Universidade Católica de Pernambuco e a Faculdade Europeia, decidiram ofertar um curso de Especialização em Patrimônio Cultural. Buscando, com isso, quali�car pro�ssionais para ocuparem os novos postos de trabalho que irão surgir com após esse achado. A esse respeito analise as proposições abaixo e marque V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) De acordo com a LDB o curso de Especialização em Patrimônio pode ser enquadrado na categoria de curso de aperfeiçoamento, ou seja, como uma Pós-Graduação. ( ) Os pro�ssionais que irão atuar na ministração de aulas nesta Especialização estão resguardados pelo Art. 6º. Do Estatuto do Magistério onde diz o seguinte: “ as funções do magistério público compreendem o exercício da regência de classe e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente suporte às atividades de ensino, e que requerem formação especí�ca”. ( ) O curso de Especialização em Patrimônio Cultural pertence aos tipos de curso inscrito na categoria de cursos superiores. ( ) O curso de Especialização em Patrimônio, assim como os cursos de Mestrado e Doutorado, é considerado um curso de Pós- Graduação Stricto Sensu. ( ) Antes mesmo de ser oferta ao público a instituição responsável, pela oferta do curso mencionado acima, deve cumprir algumas exigências legais para que possa ter a autorização de funcionamento liberada e o posterior reconhecido pelo MEC. Após a devida analise, marque a sequência que estiver CORRETA: Escolha uma: a. F, F, V, F, V. b. F, F, V, V, V. c. F, F, F, F, V. d. F, V, V, V, F. e. F, V, F, V, V. Questão 7 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 A legislação da educação pode ser considerada como o conjunto de leis referentes à educação, seja ela estritamente voltada ao ensino ou às questões relacionadas a matéria educacional, como, por exemplo, a pro�ssão de professor, a democratização e estruturação dos sistemas de ensino. Com base nos estudos desse módulo, relacione as normas citadas na primeira coluna com os seus respectivos signi�cados distribuídos na segunda coluna. Em seguida, escolha a alternativa onde a associação entre as colunas esteja correta. 1 - NORMAS 2 - SIGNIFICADOS 1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação-LDB (9394/96). I. Estabelece normas e diretrizes para a elaboração do Calendário Escolar das Escolas da Rede Estadual de Ensino do Estado de Pernambuco, para o ano letivo. 2. Constituição Federal de 1988 II. É o marco legal que reuniu reivindicações de movimentos sociais que trabalham em defesa da ideia de que crianças e adolescentes são também sujeitos de direitos e merecem acesso à cidadania e a proteção. 3. Resolução da Instrução Normativa nº 09/2013 III. Estabelece a educação pro�ssional e tecnológica como modalidade da educação nacional. 4. Resolução CEE/PE Nº 2/ 2016 IV. Em seu Art. 205 de�ne que “a Educação, direito de todos e dever do Estado e da Família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua quali�cação para o trabalho”. 5.Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA- Lei nº 8.069/1990. V. Autoriza o funcionamento das instituições que queiram ofertar a Educação Pro�ssional Técnica de Nível Médio integrada ao Sistema de Ensino do Estado de Pernambuco. A associação correta entre as colunas é: Escolha uma: a. 1-III; 2-IV; 3-II; 4-I; 5-V. b. 1-IV; 2-III; 3-I; 4-V; 5-II. Questão 8 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 c. 1-IV; 2-II; 3-V; 4-III; 5-I. d. 1-III; 2-IV; 3-I; 4-V; 5-II. e. 1-V; 2-IV; 3-III; 4-II; 5-I. Perpassando por todo o Módulo Gestão, conseguimos fazer uma re�exão sobre as temáticas estudadas em cada “Disciplina” e nos aspectos pertinentes referente à temática abordada. Fundamentado nos estudos do E-book marque a sequência correta, considerando V para verdadeira e F para falsa: ( ) A escola e o professor devem considerar a bagagem cultural do aluno. Aquilo que ele traz consigo, inerente a sua vivência na família e na sociedade que se insere. Assim, o professor deve conhecer a realidade do aluno e trazer para a escola essa realidade. Utilizando tais conhecimentos facilitará, de forma substancial, a aprendizagem dos alunos. ( ) O ECA estabelece direitos à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à pro�ssionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade, à convivência familiar e comunitária, e também aborda questões de políticas de atendimento, medidas protetivas ou medidas socioeducativas, entre outras providências. ( ) É previsto na LDB (1996) que o ano letivo deve ser composto por 500 horas em 200 dias, as quais também poderão ser cumpridas por intermédio de atividades educacionais realizadas fora da sala de aula, ou mesmo com reuniões pedagógicas que se revertam em benefícios e melhorias paras os estudantes. ( ) A Educação a Distância (EaD) atende aos estudantes em tempos e espaços diversos, com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. ( ) O registro da jornada de trabalho destina-se aos servidores efetivos, bem como os que possuem contratos temporários no Estado. Trata-se de instrumento (livro ata) que garante legalmente as frequências absolutas (registro de presença) que comprovam a vida funcional do(a) servidor(a). A alternativa correta é: Escolha uma: a. V, V, F, F, F. b. F, F, F, V, V. c. V, F, F, V, F. d. V, V, V, F, F. e. V, V, F, V, V. Questão 9 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 A Legislação Educacional, no sentido mais amplo, é o conjunto das normas jurídicas sobre a Educação que delineiam a ação dos entes federados, estabelecem diretrizes para as políticas públicas, proclamam princípios, direitos e deveres com base na Constituição Federal de 1988 e da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96). Diante do exposto e dos conteúdos apresentados nas cinco disciplinas do e-book, leia com atenção as a�rmativas a seguir e escolha a considerada CORRETA sob o olhar dos conhecimentos abordados no estudo de todo módulo. Escolha uma: a. A LDB/96, em seu Art.22, delibera que “a Educação Básica, composta pelo primeiro grau tem por �nalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”. b. Fundamentada pela Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a principal legislação educacional brasileira, considerada a Carta Magna da Educação. Ela organiza e regulamenta a estrutura e o funcionamento do sistema educacional público em todo o país. c. A Resolução da Instrução Normativa nº 09/2013 estabelece em seu texto normas e diretrizes para a elaboração do Currículo Escolar do ano letivo das Escolas da Rede Municipal de Ensino do Estado de Pernambuco. Determina ainda que as Gerências Regionais de Educação – GRE se articulem com as escolas de suas respectivas jurisdições para adequação dos currículos conforme as peculiaridades locais e regionais. d. O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, em seu artigo 54, trata que o Estado deve oferecer atendimento especializado para pessoas com de�ciência nas escolas preferencialmente da rede particular de ensino porque as mesmas garantem o acesso a níveis mais elevados de escolaridade, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada estudante. e. O art. 21 do Estatuto do Magistério Público de Pernambuco cita que além dos direitos que se encontram previstos nas normas gerais aplicáveis ao servidor público, existem direitos especí�cos para esses servidores que ocupam cargos de carreira no magistério. Questão 10 Completo Atingiu 1,0 de 1,0 O Módulo de Legislação nos permitiu aprofundar os conhecimentos sobre asdiretrizes e bases da educação nacional, assim como se aproximar das questões legais que dialogam com a realidade das escolas. Um dos temas tratado nas disciplinas foi sobre as atribuições do(a) Secretário(a) Escolar, funcionário(a) tão efetivo(a) para a qualidade das ações da Unidade Escolar. Neste sentido, analise e assinale com V (Verdadeira) ou F (Falso) os itens que se referem as atribuições do(a) Secretário(a) Escolar: ( ) Ser o �scal e os olhos dos gestores (diretores) apontando as ações de professores e estudantes, sobretudo, no pátio da escola. ( ) Apontar aos gestores (diretores) decisões a serem adotadas em relação a organização documental escolar. ( ) Atuar de forma a estabelecer ação conjunta com a orientação pedagógica e demais setores escolares. ( ) Realizar análises criteriosas dos documentos dos estudantes e veri�car irregularidades ou inconsistências dos mesmos documentos. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta: Escolha uma: a. V, F, V, V. b. F, V, V, V. c. F, F, F, V. d. V, V, F, F. e. F, F, V, F.