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CEL0380_SM_201101229837 V.2 
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	Aluno(a): POLIANA SARAIVA VARELA CHAVES
	Matrícula: 201101229837
	Desempenho: 9,0 de 10,0
	Data: 16/09/2015 21:22:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201101874900)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O mundo assiste hoje à 3.a Revolução Industrial, caracterizada pela internacionalização da economia, por inovações tecnológicas em vários campos, como a informática, a microeletrônica, a bioenergética. Essas transformações tecnológicas e científicas levam à introdução, no processo produtivo, de novos sistemas de organização do trabalho, mudança no perfil profissional e novas exigências de qualificação dos trabalhadores, o que acaba afetando o sistema de ensino.Partindo destas reflexões, podemos afirmar, EXCETO que:
		
	
	Essas transformações tecnológicas e científicas levam à introdução, no processo produtivo, de novos sistemas de organização do trabalho.
	
	Essas transformações produzem e promovem mudança no perfil profissional e novas exigências de qualificação dos trabalhadores.
	
	Essas transformações, diretamente, acabam afetando o sistema de ensino.
	
	Parcela do empresariado, surpreendentemente parece estar redescobrindo o papel da escola na formação geral, para além do interesse pela requalificação profissional.
	 
	Para dar conta de atualização frente a todas as transformações há necessidade de uma formação especializada em um determinado assunto, implicando reavaliação dos processos de aprendizagem, familiarização com os meios de comunicação e com a informática.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101461296)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"A maioria das ciências é vista como processo de teoria que após muitos estudos leva a experimentação na prática, já a Pedagogia apresenta um processo de investigação que necessita da prática para melhorar e impulsionar novos direcionamentos e melhorar gradativamente a práxis de um modo geral. A prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada ao desenvolvimento da humanidade. A compreensão do fenômeno educativo fez surgir um saber específico associado ao termo Pedagogia. A indissociabilidade entre prática educativa e epistemologia (teoria do conhecimento), elevou o saber pedagógico ao nível científico. Dessa forma, o pedagogo passa a ser, de fato e de direito, portador de uma função reflexiva, investigativa e, portanto, científica do processo educativo. Funções estas, que não podem ser delegadas a outro profissional, pois o seu campo de estudo possui uma identidade e uma problemática próprias".
 Leia os itens que seguem e dentre eles escolha aquele(s) que responde(m) a questão que segue, depois marque a opção correta.
A pedagogia se insere no conjunto das demais ciências da educação normal por:
I  Ser responsável por uma reflexão unificadora, global, dos problemas educativos.
II  Ter como objeto de investigação a educação como prática social.
III  Investigar a problemática educativa na sua totalidade e historicidade.
IV  Buscar elaborar uma diretriz orientadora para a ação educativa.
V  Ser uma ciência prática que parte da prática e a ela se dirige.
O item correto é:
		
	
	I, IV e V
	
	I e II
	
	I, II e III
	 
	I, II, III, IV e V
	
	III e IV
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101393112)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Aline Costa Nascimento, em seu projeto "Desenvolvimento do Local e responsabilidade Sócio-Ambiental",  as mudanças nas concepções de desenvolvimento ocorreram também quando as empresas começaram a organizar-se em sindicatos e a manifestar-se contra absurdas jornadas de trabalho e a falta de incentivo por parte dos patrões. Como consequência disso, hoje existe várias leis que protegem os colaboradores contra abusos, assim como vários benefícios obrigatórios que as empresas devem pagar a seus colaboradores. Assim as empresas passaram a valorizar mais seus funcionários e perceberam um aumento significativo na produtividade, o que contribuiu para vivermos numa era em que o conhecimento assume novas configurações. Nesse contexto, a tarefa do pedagogo também se adequa a novas condições quando:
I. Passa a desenvolver novas competências nos funcionários.
II. Colabora com os processos de capacitação em serviço.
III. Avalia permanentemente para diagnosticar novas necessidades em função de cada contexto.
Estão corretos:
		
	
	I e III
	
	Apenas o item I
	
	I e II
	
	II e III
	 
	I, II e III
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201101393093)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nas empresas, a necessidade de no manter a competitividade no mercado exige desenvolver sempre novas competências nos funcionários. Nesse campo, a tarefa do pedagogo é crucial, colaborando não só nos processos de capacitação em serviço, como também na avaliação permanente que permita diagnosticar as novas necessidades em função de cada contexto e os meios para gerá-las mais rapidamente nos grupos de trabalho¿. (Pedagogo: a profissão do momento, de Andrea Cecília Ramal) As palavras chaves que completam a frase são:
		
	
	( ) meta / gerente
	 
	( ) competitividade/ pedagogo
	
	( ) gerência / coaching
	
	( ) empregabilidade / mercado
	
	( ) relatividade / funcionário
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201101393135)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que as transformações atualmente em curso nos cenários econômicos, políticos e social têm sido analisadas por vários autores como fruto do esgotamento de um padrão de desenvolvimento que emergiu no pós guerra e se prolongou por mais de um quarto de século, até meados dos anos 70.
Analise as afirmativas sobre este momento histórico, e em seguida, marque a opção correta
I. Esse período abarcou trinta anos que seguiram a segunda guerra mundial.
II. O mesmo período foi denominado, por vários economistas, como anos dourados.
III. Hobsbawm assinala que a Era de Ouro pertenceu essencialmente aos países subdesenvolvidos.
IV. Esse período caracterizou-se pelas baixas taxas de crescimento.
V. Esse período caracterizou-se pelas baixas na produtividade.
		
	
	Somente as opções I e IV estão corretas.
	 
	Somente as opções I e II estão corretas.
	
	Somente as opções II e IV estão corretas.
	
	Somente as opções II e V estão corretas.
	
	Somente as opções II e III estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101407266)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O livro "Pedagogo: a profissão do momento", de Andrea Cecília Ramal, aborda a seguinte questão:
"Nas empresas, a necessidade de no manter a competitividade no mercado exige desenvolver sempre novas competências nos funcionários. Nesse campo, a tarefa do pedagogo é crucial, colaborando não só nos processos de capacitação em serviço, como também na avaliação permanente que permita diagnosticar as novas necessidades em função de cada contexto e os meios para gerá-las mais rapidamente nos grupos de trabalho".  
As palavras-chave que sitentizam a ideia da autora são:
		
	
	gerência / coaching
	
	meta / gerente
	 
	competitividade /pedagogo
	
	relatividade /  funcionário
	
	empregabilidade /  mercado
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101459198)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A globalização econômica caracterizada por uma maior aceleração, impõe uma nova ordem nas relações econômicas que pode ser especificada como:
 
		
	
	uma organização financeira que possibilite superação de crises no mercado
	
	uma organização adequada de RH 
	
	uma organização política que facilite as diferentes transações comerciais
	 
	uma organização social de produção que provoca formas distintas de cooperação capitalista com necessidade de articulação e integração entre as empresas
	
	uma nova organização social de gestão operacional de modo a agilizar toda a produção8a Questão (Ref.: 201101486425)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os neoliberais acusam o Estado de bem-estar de ser provocar crise fiscal, porque desestimula o trabalho e o investimento, porque favorece o monopólio estatal e a tutela dos interesses particulares e porque elimina as formas tradicionais ¿ família e comunidade ¿ de proteção social. Mediante este fato, relacione os termos que eram utilizados pelos neoliberais:
		
	 
	anti-econômico / anti-produtivo / ineficaz / ineficiente
	
	anti-econômico / produtivo / eficaz / ineficiente
	
	econômico / produtivo / eficaz / eficiente
	
	politizado / produtivo / estimulador / ineficiente
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201101459207)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Na década de 70, a Teoria de Sistema começou a mostrar como deveria funcionar uma empresa. Uma das ideias dessa teoria pode ser descrita como: 
		
	
	nas organizações o importante e a transformação da matéria bruta em matéria prima
	 
	nas empresas os produtos tem entrada e saída
	
	todas as empresas têm princípio meio e fim
	 
	nas organizações as pessoas não agem em função do que são mas, dos papéis que representam
	
	nas empresa o que mais importa e o produto final
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201101878839)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fayol, francês contemporâneo de Taylor, elaborou a Teoria Clássica da Administração e defendeu ideias semelhantes às dele, baseando-se na sua experiência na alta administração. É considerado o pai da Administração. Elaborou quatorze princípios básicos da administração. Entre eles, é possível destacar, EXCETO:
		
	
	Ordem.
	
	Centralização.
	
	Unidade de comando.
	
	Disciplina.
	 
	Participação.
		 Gabarito Comentado.