exame 080 corrigido

Prévia do material em texto

Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP080-vEA ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Thursday, 9 January 2025, 14:31
Estado Terminada
Terminada Thursday, 9 January 2025, 14:50
Tempo gasto 19 minutos 45 segundos
Nota 9,00 num máximo de 10,00 (90%)
O que entende por Resolução e Transformação de Conflitos no âmbito Escolar -
RTCAE? Marcar a frase correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. Técnicas que devo memorizar de maneira individual para poder ajudar.
b. Um Programa para um público específico que não me diz nada como
educador/a. INCORRETA.
c. Conjunto de técnicas que tenho que apreender após a ocorrência de um
problema na escola.
d. Técnicas e Programas que são aplicados por uma pessoa ou grupo, após
capacitação, em prol de relações humanizadas no âmbito escolar.
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Técnicas e Programas que são aplicados por uma pessoa ou
grupo, após capacitação, em prol de relações humanizadas no âmbito escolar.
Para lidar de maneira adequada com uma situação de conflito existem pelo menos
quatro formas diferentes para as pessoas se posicionarem diante de uma disputa:
compromisso ou negociação; evitação; competição; colaboração. Indique a qual
corresponde: "ambas as partes saem do processo com a sensação de terem alcançado
pelo menos o fundamental do que almejavam".
Selecione uma opção de resposta:
a. Compromisso ou negociação. CORRETA.
b. Evitação.
c. Competição.
d. Colaboração.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Compromisso ou negociação.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3095
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3095#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154388
Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Existem pelo menos seis formas de resolução de conflitos não violentas. Algumas delas
possuem uma dimensão mais vertical e outras possuem uma dimensão mais
horizontal. Para o Âmbito Escolar as formas mais adequadas são:
Selecione uma opção de resposta:
a. Juízo; negociação; conciliação e mediação.
b. Facilitação; negociação; arbitragem e mediação.
c. Facilitação; negociação; conciliação e mediação. CORRETA.
d. Arbitragem; negociação; juízo e mediação.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Facilitação; negociação; conciliação e mediação.
Ter conhecimento das diferentes fases de um processo de mediação, na prática, é
altamente relevante para as pessoas que conduzem processos de mediação, sob o
risco de atropelarem o processo e inviabilizarem uma resolução efetiva. A que fase
estamos fazendo referência quando aludimos a: "é importante que as partes sejam
estimuladas a expressarem diferentes formas de tentativas para solucionar o problema.
Esse é o momento da chuva de ideias. A pessoa que conduz a mediação deve anotar
as diferentes alternativas e, excluídas aquelas que podem violar a lei, apresentar as
mais viáveis para que as partes concordem entre uma dela.". Destaque,
Selecione uma opção de resposta:
a. Fase Inicial.
b. Fase do desenvolvimento.
c. Fase da conclusão. CORRETA.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Fase da conclusão.
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Ter conhecimento das diferentes fases de um processo de mediação, na prática, é
altamente relevante para as pessoas que conduzem processos de mediação, sob o
risco de atropelarem o processo e inviabilizarem uma resolução efetiva. Destaque
aquela fase que não faz parte da mediação.
Selecione uma opção de resposta:
a. Fase inicial.
b. Fase do desenvolvimento.
c. Fase da aceleração. CORRETA.
d. Fase da conclusão.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Fase da aceleração.
Sobre os conflitos escolares Maria Dolores García Ruiz elucida quatro grandes
categorias. Qual das categorias apresentadas não faz parte das abordadas pela autora.
Selecione uma opção de resposta:
a. Conflitos de poder: são aqueles que estão relacionados com as normas da
instituição.
b. Conflitos de relações: se produz quando um dos sujeitos do conflito é superior
hierarquicamente ou emocionalmente ao outro. Aqui podem ser incluídos os casos
de bullying.
c. Conflitos de status: são aqueles pautados pela classe social das pessoas
envolvidas. CORRETA.
d. Conflitos de rendimento: estão relacionados com o currículo, uma tensão
entre alunos que apresentam dificuldades para equilibrar suas necessidades
formativas e aquilo que lhe é oferecido pelo centro/docente.
e. Conflitos Interpessoais: aqueles que acontecem na instituição, mas que vão
muito além dela. Esse tipo é uma certa reprodução da sociedade em que está
localizado. Sendo, aparentemente, reflexo um do outro.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Conflitos de status: são aqueles pautados pela classe social das
pessoas envolvidas.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Na cartilha Mediação Comunitária e Direitos Humanos elaborada como instrumento
pedagógico pela equipe da Gerência de Prevenção e Mediação de Conflitos da
Secretaria Executiva de Justiça e Direitos Humanos de Pernambuco, Brasil, aponta e
elucida as Características dos Direitos Humanos. Aponte aquela caraterística falsa, que
não é recolhida na Cartilha.
Selecione uma opção de resposta:
a. Não podem ser respeitados pela metade: são indivisíveis.
b. Realizam-se juntos, estão ligados uns com outros. Precisamos de todos eles
ao mesmo tempo. A falta de um prejudica os outros: são interdependentes.
c. São para todas as pessoas: são inclusivos. CORRETA.
d. Não ficam em cima do muro. Fazem opção, preferencia e tomam partido,
ficando do lado dos explorados, discriminados, fracos e vulneráveis: não são
neutros.
e. Não viram realidade de repente, de uma hora para a outra: são progressivos,
(mas podem ser diminuídos ou perdidos, se não são suficientemente protegidos
por leis "que peguem", ou se as pessoas descuidarem da mobilização e da luta).
Respuesta correcta
A resposta correta é: São para todas as pessoas: são inclusivos.
Fornet-Betancourt é categórico quando afirma que se necessita recuperar o tempo
social e cultural. Isso significa que não estamos no mundo para produzir, não estamos
no mundo para participar de uma competição acirrada (que descarta), como faz
acreditar o mercado. Uma corrida louca por ter, para ser. Nesse mundo não há espaço
para uma resolução de conflitos, há só "remédios paliativos", há só "faz de contas".
Nesse mundo do mercado, e com a receita do mercado em prol da seletividade e o
descarte, não há espaço para a transformação porque não há espaço para a vida. Qual
seria o alvo ou cerne da Resolução e Transformação de Conflitos no Âmbito Escolar,
destaque a afirmação correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. Transformar o cotidiano escolar incentivando o reconhecimento da
diversidade e o estabelecimento de relações humanizadas. CORRETA.
b. Educar na certeza de que toda pessoa pelo sacrifício constante e individual
pode ter aquilo que almeja.
c. Apostar na resolução de conflitos desde uma cultura androcêntrica que
estabeleça e paute as relações na escola.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Transformar o cotidiano escolar incentivando o reconhecimento
da diversidade e o estabelecimento de relações humanizadas.
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Das ciências sociais com Gayle Rubin e Joan Scott chega um conceito, uma categoria
de análise que ajuda a enxergar melhor o mundo e suas relações. Categoria que alerta
que há uma estrutura social e cultural que já está dada antes de nosso nascimento e
que é essa estrutura a que diz quem você é e como você deve se comportar. Indique
qual seria esse conceito.
Selecione uma opção de resposta:
a. Identidade.
b. Experiencia.
c. Cotidiano.
d. Gênero. CORRETA.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Gênero.
"APaz é uma dinâmica de vida nas relações entre as pessoas e os povos; é um
desafio à consciência da humanidade, seu caminho é trabalhoso, cotidiano e portador
de esperança, onde os povos são construtores de sua própria vida e de sua própria
história. A Paz não é dada de presente, ela se constrói..." essa definição sobre a Paz,
que aponta a uma paz recriada por e para a diversidade, a uma paz não mais branca e
sim colorida, corresponde a:
Selecione uma opção de resposta:
a. Barack Obama.
b. Adolfo Pérez Esquivel. CORRETA.
c. Nelson Mandela.
d. Martin Luther King.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Adolfo Pérez Esquivel.