AV- aDM RH 2

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GST0556_AV_ » ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno 
	Professor:
	ANDREA GOMES BITTENCOURT
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 05/09/2015 10:08:14 
	
	 1a Questão (Ref.: 201203098023)
	1a sem.: Competências Organizacionais e Individuais
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Com base nos conteúdos demonstrados na disciplina, o que se entende por COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS?
		
	
Resposta: São o conjunto de habilidades necessárias para o excelente desempenho das atividades do negócio. Dizemos que um colaborador é competente, quando o mesmo desempenha suas atividades de tal forma, que conseguimos alcançar os objetivos da empresa. Para tal é necessário o famoso CHA( conhecimento, habilidades e atitude).
	
Gabarito: O aluno deverá respondem que são o conjunto de características que definem os modelos organizacionais em seu processo de relacionamento com o meio externo e no ambiente interno.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202751383)
	sem. N/A: GESTÃO DA MUDANÇA
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Considerando que estamos vivendo em um mundo de mudanças contínuas e velozes, mencione duas características das mudanças no contexto organizacional:
		
	
Resposta: Negócios globais e não mais locais. A tecnologia como principal ferramenta de comunicação, transações e informação. Flexibilidade, quebra de hierarquias rígidas. O funcionário é considerado um colaborador, possuindo mais autonomia na tomada de decisões. Gestão por competências, onde o talento é valorizado, incentivado e recompensado. Com isso aumenta-se a demanda por profissionais cada vez mais qualificados e preparados para as mudanças constantes do mercado.
	
Gabarito: 
Uma das tendências das organizações é diminuírem os níveis hierárquicos, o que agiliza o processo de tomada de decisão. A flexibilidade é uma realidade nas organizações pois sem ela não há possibilidade de mudanças, a maioria das empresas  estão criando possibilidade de maior autonomia aos empregados e, com certeza, exigindo mais competências, habilidades e, principalmente, atitudes por parte deles.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202751369)
	sem. N/A: COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E INDIVIDUAIS
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	 As competências organizacionais estão organizadas em categorias. Apenas uma questão não corresponde ao contexto.  Marque o item que não corresponde ao padrão mencionado.
		
	
	Competências de unidade de negócios.
	
	Competências associadas. 
	
	Competências distintivas.
	
	Competências de suporte.
	
	Competências dinâmicas e essenciais.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201203164794)
	2a sem.: Gestão por Competências
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Qual das afirmações abaixo NÃO é correta?
		
	
	O sucesso de um modelo de gestão por competências depende dos Gestores.
	
	É preciso envolver e comprometer os empregados com os objetivos organizacionais 
	
	Não existe um modelo único previamente definido para a gestão de pessoas e competências.
	
	É importante habilitar os empregados na autogestão, instigando-os a demonstrarem e desenvolverem suas competências.
	
	Deve haver um constante esforço do gestor em adaptar a organização e seus funcionários a um modelo de gestão por competências adequado a realidade.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201203092580)
	6a sem.: Modelos de Avaliação de Desempenho e Potencial
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale a alternativa que corresponde a um fator crítico para a avaliação de desempenho, o qual pode comprometer a credibilidade dessa importante ferramenta administrativa:
		
	
	Não utilização das informações obtidas com a avaliação.
	
	Subsídio a programas de mérito, promoções e transferências.
	
	Os empregados recebem retorno (feedback) de seus pontos fortes e fracos
	
	Identificação dos colaboradores que necessitam de aperfeiçoamento.
	
	Definição do grau de contribuição de cada funcionário para os resultados da empresa.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201203098012)
	5a sem.: Remuneração Estratégica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O sistema de remuneração por competências passou a se tornar uma modalidade interessante para as organizações, tendo em vista diversos fatores. Dos fatores apresentados a seguir, qual NÃO está correto na relação com a remuneração por competências?
		
	
	necessidade de conhecimento intensivo nas organizações;
	
	aumento de estruturas hierárquicas rígidas;
	
	implantação de sistemas mais flexíveis;
	
	popularidade dos conceitos de conhecimentos, habilidades e atitudes.
	
	aumento na demanda de profissionais qualificados;
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201203162756)
	6a sem.: Planos de Incentivo
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Considerando-se a necessidade de se criar uma intensa colaboração entre todos os funcionários para atingir as metas estipuladas, o gerente do Restaurante Paladar Exótico decidiu aplicar um Plano de Incentivo de Grupo, por meio de bonificações à sua equipe de funcionários. Qual das alternativas representa adequadamente esse Plano de Incentivo de Grupo?
		
	
	Incentivar o desempenho diferenciado dos diversos subgrupos componentes da equipe de funcionários.
	
	Promover à posição de supervisor do grupo o funcionário que mais se destacar na realização das suas atividades
	
	Recompensar, de forma diferenciada, os funcionários, com base na experiência deles
	
	Recompensar o conjunto dos funcionários sempre que as metas esperadas do restaurante forem atingidas ou superadas.
	
	Recompensar os funcionários que se destacarem na superação das metas individuais. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201203074840)
	sem. N/A: Plano de Carreiras e Sucessão
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	As organizações em sua maioria tinham por prática promoverem seus empregados com base no desempenho e hoje têm foco principal no potencial do indivíduo. Com base na afirmativa anterior, assinale a resposta INCORRETA:
		
	
	Os bons profissionais buscam trabalhar em empresas que desenvolvam programas de aproveitamento do potencial latente de seus empregados. 
	
	Desempenho esta relacionado a forma como o empregado tem cumprido as tarefas e funções segundo a descrição do seu cargo. 
	
	Desempenho e potencial têm o mesmo significado no contexto organizacional, portanto, as empresas continuam agindo segundo os mesmos princípios. 
	
	Potencial esta relacionado às possibilidades do indivíduo desenvolver habilidades e competências para o desenvolvimento de sua carreira. 
	
	O plano de carreiras é composto pelas metas e ações que o indivíduo deve implementar para desenvolver o seu potencial latente. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202751381)
	sem. N/A: PROCESSO DE COACHING
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Objetivos da organização ao aplicar a metodologia do coaching visa:
		
	
	- Adotar uma metodologia inovadora que está sendo implantada em empresas de sucesso. 
	
	- Experimentar um novo modelo de capacitação dos executivos.
	
	- Desenvolver competências individuais que levem o empregado a agregar valor à organização;
	
	- Aproveitar profissionais com experiência para treinar outros profissionais da organização.
	
	- Levar profissionais experientes a vivenciarem um processo novo a fim de expandirem futuramente para toda a empresa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202751615)
	1a sem.: Aprendizagem Organizacional
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O processo de Desenvolvimento Organizacional segue as seguintes etapas. Assinale a alternativa correta.
		
	
	Competências grupais / Competências organizacionais / Competências individuais
	
	Competências grupais / Competências individuais / Competências organizacionais 
	
	Nenhuma das alternativas esta correta
	
	Competências individuais /Competências grupais / Competências organizacionais 
	
	Competências organizacionais / Competências individuais / Competências grupais