Mariany

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FMU COMPLEXO EDUCACIONAL Plano de Estágio - Estágio Supervisionado I Identificação do Estudante 1 Nome do Estudante: Mariany Andressa do Espírito Santo Vieira 2 Registro Acadêmico (RA): 2022108324 3 - Curso: Licenciatura em Pedagogia 4 - Fase do Estágio: II - Gestão Escolar e Ambiente não Escolar II Identificação da Unidade Escolar Concedente (Gestão Escolar) 1 Nome da Instituição Escolar Concedente do Estágio: EMEI CEU EDNA ALVES DE SOUSA-PROF 2 - Endereço da Instituição Escolar Concedente do Estágio: Rua Manuel da Mota Coutinho 3 Nome do Responsável (diretor ou coordenador) pela Instituição Escolar Concedente: Priscilla Diotto Dias da Costa 4 Nome do Professor Responsável pelo Estagiário na Unidade Concedente: Priscilla Diotto Dias da Costa 5 III Objetivos do Estágio Objetivo geral do estágio Observação de diretor na gestão escolar IV - Contextualização 1 Descrição do contexto educacional onde o estágio será realizado breve contexto histórico e socioeconômico Céu Lajeado foi inaugurado na data de 17 de maio de 2005, contendo aproximadamente 11 mil metros quadrados, Os Centros Educacionais Unificados (Ceus) foram criados pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo durante a gestão da prefeita Marta Suplicy, foi colocado para gestor do Ceu Lajeado Gilberto Tavares Martins, a Escola Céu Lajeado além de um centro educacional de qualidade, a inauguração da unidade traz grande ganho cultural e de lazer. nível de ensino nível de ensino vai do EMEI até o ensino fundamental I e II perfil do público-alvo publico alvo são crianças e adolescentes de classe baixa ou classe média baixaFMU COMPLEXO EDUCACIONAL interação do espaço escolar com a comunidade local A interação do Ceu Lajeado com a comunidade é muito boa, eles oferecem vários cursos, além de atividades culturais e de lazer para a comunidade. 2 - Justificativa para a escolha do local de estágio motivo para a escolha foi o ambientes agradável, a ótima qualidade de ensino, além da facilidade de locomoção V - Atividades Apresentação das atividades que serão realizadas durante o estágio (observação de aulas, regência de aulas, projetos interdisciplinares etc.). Observação e prática de atividades sugeridas pelo diretor responsável por avaliar o estágio de gestão escolar. Foi possível observar que para uma boa gestão escolar é necessário não somente o diretor mas também envolve a colaboração de vários funcionários, para uma boa gestão é necessário planejamento estratégico, coordenação de equipe implementação de políticas educacionais, gerenciamento de recursos humanos, entre outros. Foi observado que o diretor escolar tem muitas atividades para manter o bem estar de toda a escola ele tem que administrar a área financeira, monitorar a saída e a entrada de materiais, sempre verificando o que fica e o que sai, tem que verificar as necessidades básicas dos alunos e dos funcionários, além de manter uma relação boa e de cooperação com os pais dos alunos, ele atua no planejamentos e desenvolvimento dos projetos pedagógico além de muitas outras atividades, foi observando também a importância de delegar funções e que para um bom gerenciamento é necessário cooperação e um bom relacionamento com todos. Foi feito atividades como avaliação da autonomia financeira, organização da administração da escola, análise e prática de gestão e coordenação do trabalho pedagógico, participação de planejamento de reunião com os professores, e conselho de classe. Com a observação eu consegui Relacionar com mais facilidade a teoria e a prática na gestão escolar. Data de início do estágio: 25/09/2024 Data de termino:11/11/2024 Assinatura: mariany santo Plano de Estágio - Estágio Supervisionado I - Identificação do Estudante 1 Nome do Estudante: Mariany Andressa do Espírito Santo VieiraFMU COMPLEXO EDUCACIONAL 2 Registro Acadêmico (RA): 2022108324 3 Curso: Licenciatura em Pedagogia 4 Fase do Estágio: II Gestão Escolar e Ambiente não Escolar II - Identificação da Instituição Concedente (Ambiente não Escolar) 1 - Nome da Instituição Concedente do Estágio: Sociedade Amigos de Vila Nancy e Adjacências 2 Endereço da Instituição Concedente do Estágio: Rua Amparo do Sitio Nome do Responsável (diretor ou coordenador) pela Instituição Concedente: Osmar Tadeu Martins de Araujo 4 Nome do Supervisor Responsável pelo Estagiário na Instituição Concedente: Osmar Tadeu Martins de Araujo III - Objetivos do Estágio 1- Objetivo geral do estágio Observação e prática de atividades em horta comunitária IV - Contextualização 1 - Descrição do contexto em que o estágio será realizado Natureza da Instituição: Descrição sucinta do tipo de instituição não escolar, como: organizações não governamentais (ONGs), museus, bibliotecas, hospitais, empresas, centros comunitários, entre outros. Horta comunitária Missão e Objetivos: Apresentação da missão e dos objetivos da instituição não escolar, destacando sua finalidade, propósito e o público-alvo que atende. objetivo da horta comunitária é ajudar pessoas da comunidade, além de proporcionar educação ambiental e sustentabilidade, eles também oferecem meios de trabalho, na horta é reunida diversas pessoas para fazer plantio colheita e doação de alimentos além da venda dos mesmo em feiras para ajudar na renda, além do plantio também a vários animais como galinhas, peixes, e coelhos entre outros. Área de Atuação: Exploração das atividades e serviços oferecidos pela instituição não escolar, enfatizando como ela contribui para a comunidade ou o setor específico em que está inserida. Na horta comunitária é feito muitos trabalhos como plantação e colheita de alimentos, limpeza do terreno e tudo relacionado ao plantio, além disso também temos que cuidar dos animais ali presentes, que fornecem alimentos como ovos por exemplos, a horta comunitária ajuda muitas pessoas tanto no sustento de suas famílias, referente a alimentação e também na sua renda familiar pois muitos comercializam alimentos nasFMU COMPLEXO EDUCACIONAL feiras, a horta também é responsável por fazer marmitas para doação aos necessitados, além de fornecer meios de trabalho para muitas pessoas. Público-Alvo: Detalhamento do público beneficiado pela instituição, incluindo público alvo são pessoas De classe média baixa e classe baixa. faixa etária, perfil socioeconômico e necessidades particulares, se publico alvo são pessoas necessitadas de classe baixa e pessoas da comunidade o trabalho feito na horta ajuda pessoas de todas as idades. Na horta comunitária está sendo construído uma cozinha para a distribuição de marmitas para os mais necessitados, mas é necessário mais ajuda para que o projeto possa ser terminado o mais rápido possível, esse projeto além de ajudar aqueles que mais necessitam também vai gerar mais empregos. 2 Justificativa para a escolha do local de estágio. local do estágio foi escolhido pelo trabalho que é feito dentro da horta comunitária, além de ter um grande aprendizado sobre o meio ambiente a sustentabilidade, e também os trabalhos sociais. 1- Justificativa para a escolha do local de estágio local além de oferecer um bom ambiente de trabalho e cooperação também me oferece facilidade de locomoção. V - Atividades Apresentação das atividades que serão realizadas durante o estágio. Observação e pratica de atividades em horta comunitária. Além de observar o trabalho feito nessa instituição, também foi praticadas atividades como, limpeza do terreno, plantio e colheita, manutenção e alimentação dos animais, doação de alimentos e ajuda na preparação de alimentos para serem vendidos em feiras entre outras muitas atividades, a venda desses alimentos em feiras ajuda a gerar renda o que colabora na manutenção da horta e facilita na ajuda dos trabalhos sociais, além de ser uma das muitas formas de trabalho oferecidos pela horta. Lá é plantando vários alimentos mas também conta com uma plantação grande de plantas medicinais. São Paulo, 25 de setembro de 2024. Assinatura : mariany A santo