Simuladdo 1 - ARH II

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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II 
 
Simulado: GST0556_SM_000000000000 V.1 
Aluno(a): FULANO BELTRANO Matrícula: 000000000000 
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 00/00/0000 00:00:00 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201302155746) Pontos: 1,0 / 1,0 
É necessário o desenvolvimento de ações que propiciem a aprendizagem organizacional e os campos de força da 
mudança da empresa: 
 
 
 
Levando em consideração o esforço do crescimento curricular do indivíduo acima do seu capital 
intelectual. 
 
Modificando-se para se adaptar ao meio externo e com isso sobreviver, com mudanças nem sempre 
fáceis e bem aceitas pelos colaboradores da organização. 
 Com base no desenvolvimento das competências do indivíduo com as competências organizacionais que 
promovem o desenvolvimento da organização. 
 
Desenvolvendo as pessoas em suas competências e como consequência gerando seu próprio 
desenvolvimento. 
 
Todas as respostas anteriores estão corretas. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201302196738) Pontos: 1,0 / 1,0 
O "saber fazer", o "Know-how" , ou seja, o saber colocado em prática, a técnica, é um dos itens que integram o 
conceito de competência, representado: 
 
 
 pelas habilidades 
 
pelo comportamento. 
 
pelos sentimentos. 
 
pela disposição. 
 
pelas atitudes. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201302123494) Pontos: 1,0 / 1,0 
Leia as frases a seguir em relação à gestão por competências (IADES - EBSERH - 2013): I. A gestão por 
competências preocupa-se com o desdobramento das estratégias em conhecimentos, habilidades e 
comportamentos requeridos, para todos os profissionais, auxiliando-os no alcance dos objetivos das 
organizações. II. Essa forma de gerir pessoas difere muito da forma tradicional, uma vez que, nos sistemas 
comuns de administração de pessoas, a base de sustentação é o cargo que o profissional ocupa, dentro da 
estrutura organizacional. III. A gestão por competências busca a integração dos diferentes tipos de 
competências, no desenho dos perfis dos profissionais, e define os novos padrões requeridos para recrutamento, 
seleção, avaliação, desenvolvimento e reconhecimento dos empregados. IV. Esse tipo de gestão integra todos 
os sistemas, da área de recursos humanos, constituindo uma ferramenta de administração de pessoas e 
viabilizando a convergência das ações de recursos humanos. O número de frases corretas é: 
 
 
 
0 
 
2 
 
1 
 4 
 
3 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201302198759) Pontos: 1,0 / 1,0 
Qual das afirmações abaixo NÃO é correta? 
 
 
 É preciso envolver e comprometer os empregados com os objetivos organizacionais 
 O sucesso de um modelo de gestão por competências depende dos Gestores. 
 
É importante habilitar os empregados na autogestão, instigando-os a demonstrarem e desenvolverem 
suas competências. 
 
Não existe um modelo único previamente definido para a gestão de pessoas e competências. 
 
Deve haver um constante esforço do gestor em adaptar a organização e seus funcionários a um modelo 
de gestão por competências adequado a realidade. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201301785547) Pontos: 1,0 / 1,0 
Podemos definir a Avaliação de Desempenho como: 
 
 
 
A avaliação de desempenho é apenas uma ferramenta de mensuração dos resultados obtidos pelos 
empregados no desempenho de suas atividades, tornando-se um mecanismo essencial ao gestor. 
 A avaliação de desempenho é o instrumento pelo qual o talento possa se sentir reconhecido e relevante 
para a organização, sendo estimulados a apresentarem necessidades materiais com satisfação em fazer 
parte dos resultados organizacionais. 
 
Uma ferramenta importantíssima para diagnosticar as necessidades de contratação de empregados 
qualificados. 
 Uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela 
desempenha, das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de desenvolvimento. 
 
A Avaliação de desempenho é um processo que serve para julgar ou estimar o valor de cada empregado 
para podermos selecionar aqueles que devem ser demitidos. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201301785342) Pontos: 1,0 / 1,0 
 
As avaliações de desempenho devem obedecer a uma periodicidade. Conforme a natureza da 
atividade desenvolvida, ou conforme a cultura da empresa, o espaço de tempo entre uma 
avaliação e outra pode ser: 
 
 
 Realizada somente quando houver necessidade. 
 Trimestrais, quadrimestrais ou semestrais; 
 De dois em dois anos; 
 No máximo de dois em dois meses; 
 Todos os meses para monitorar falhas de desempenho; 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201302266137) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação aos aspectos benéficos da remuneração fixa, nas sentenças abaixo assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
 
 
Permite um controle centralizado por um órgão de administração salarial; 
 
Ocorre a obtenção de equilíbrio interno e externo dos salários; 
 
A remuneração fixa promove homogeneização e padronização dos salários; 
 A remuneração fixa funciona apenas como fator higiênico, não promovendo motivação intrínseca; 
 
A remuneração fixa focaliza a execução das tarefas e busca de eficiência. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201301796971) Pontos: 1,0 / 1,0 
2. O Programa Team Share da Bristol-Myers Squibb em todo o mundo, está incentivando os seus 48 mil 
funcionários, dos quais 1,5 mil estão no Brasil. A operária Maria Aparecida dos Santos, que trabalha no setor de 
embalagem da Bristol-Myers Squibb em São Paulo, com um salário de R$ 700,00, está feliz e ansiosa: recebeu 
R$ 26 mil, resultado de venda das 400 ações que ganhou da empresa em 1995. Esta situação refere-se a qual 
tipo de programa de remuneração? 
 
 
 
Participação nos lucros e resultados 
 Participação acionária 
 
Por habilidade 
 
Por competência 
 
Salário direto 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201301785344) Pontos: 1,0 / 1,0 
Existem dois tipos de benefícios oferecidos pelas organizações: 
 
 
 -baixo custo e alto custo; 
 - financeiros e imobiliários; 
 - monetários e não monetários; 
 - benefícios para os empregados e para a família dos empregados. 
 -estratégicos e operacionais; 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201302196721) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considerando-se a necessidade de se criar uma intensa colaboração entre todos os funcionários para atingir as 
metas estipuladas, o gerente do Restaurante Paladar Exótico decidiu aplicar um Plano de Incentivo de Grupo, 
por meio de bonificações à sua equipe de funcionários. Qual das alternativas representa adequadamente esse 
Plano de Incentivo de Grupo? 
 
 
 
Incentivar o desempenho diferenciado dos diversos subgrupos componentes da equipe de 
funcionários. 
 
Recompensar, de forma diferenciada, os funcionários, com base na experiência deles 
 
Promover à posição de supervisor do grupo o funcionário que mais se destacar na realização das suas 
atividades 
 
Recompensar os funcionários que se destacarem na superação das metas individuais. 
 Recompensar o conjunto dos funcionários sempre que as metas esperadas do restaurante forem 
atingidas ou superadas.