PROVA FINAL LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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PROVA FINAL 
LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 
 
Questão 1 
Respondida 
A ausência de conhecimento acerca da natureza das línguas de sinais é resultado de um _______ frequentemente associado a essas línguas. Isso se 
evidencia nas repressões históricas que foram exercidas contra essas formas de comunicação em determinados períodos passados. Mesmo atualmente 
esse _______ persiste, sendo comum ouvir argumentos que negam o status de língua às línguas de sinais, considerando-as apenas como uma forma de 
linguagem ou algo semelhante. Surpreendentemente, essa atitude de _______ prevalece inclusive em ambientes propícios para a discussão desse tema, 
como as faculdades de Letras. Contudo, mais grave do que o próprio ______ é a falta de informação, que em algumas situações, resulta em deficiências 
linguísticas inevitáveis se não forem superadas. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto. 
preconceito. 
posicionamento. 
pensamento. 
discernimento. 
processo. 
Sua resposta 
preconceito. 
 
A ausência de conhecimento acerca da natureza das línguas de sinais é resultado de um preconceito frequentemente associado a essas línguas. Isso se 
evidencia nas repressões históricas que foram exercidas contra essas formas de comunicação em determinados períodos passados. Mesmo nos dias 
atuais, esse preconceito persiste, sendo comum ouvir argumentos que negam o status de língua às línguas de sinais, considerando-as apenas como uma 
forma de linguagem ou algo semelhante. Surpreendentemente, essa atitude preconceituosa prevalece inclusive em ambientes propícios para a discussão 
desse tema, como as faculdades de Letras. Contudo, mais grave do que o próprio preconceito é a falta de informação, que em algumas situações, resulta 
em deficiências linguística inevitáveis se não forem superados. 
 
Questão 2 
Respondida 
Em seus estudos você pode perceber como não compete apenas à vontade familiar, dos profissionais ou até mesmo da criança surda, ser um surdo 
oralizado ou bilíngue. Além da abordagem educacional, outros fatores podem influenciar a predileção dos surdos pela comunicação oral ou bilíngue. 
Entre eles, podemos citar: 
I. Tipo e grau de surdez; 
II. O ganho do AASI; 
III. A contribuição do implante coclear; 
IV. Se estuda na escola regular ou especial. 
Assinale a alternativa correta. 
 Estão corretos itens I, II, III e IV. 
 Estão corretos apenas os itens I, II e III. 
 Estão corretos apenas os itens II e III. 
 Estão corretos apenas os itens I e III. 
 Estão corretos apenas os itens II e IV. 
Sua resposta 
Estão corretos apenas os itens I, II e III. 
 
Não está simplesmente na vontade da família, dos profissionais ou da criança surda, ser um surdo oralizado ou bilíngue. Assim, além da abordagem 
educacional, uma série de fatores podem influenciar a predileção dos surdos pela comunicação oral ou bilíngue, entre eles constam o tipo e grau de 
surdez, o ganho do AASI, a contribuição do implante coclear, a criação em família ouvinte ou surda, o período em que houve a perda auditiva (pré ou 
pós-linguística) e se é uma perda unilateral ou bilateral. 
 
Questão 3 
Respondida 
A língua de sinais possui uma gramática própria. Na década de 1960, nos Estados Unidos, Willian Stokoe, linguista, apresentou os parâmetros da 
língua de sinais considerados como unidades mínimas, a saber, configuração de mão, ponto de articulação, movimento. Posteriormente, outros 
estudiosos acrescentaram expressão facial e orientação da palma da mão (GESSER, 2009, p. 13). 
Considere as afirmativas: 
I – Os pronomes pessoais no singular são realizados com o apontamento para o sujeito "eu", "tu" ou "ele (a)". 
II – Para a sinalização dos pronomes pessoais (singular) na Libras, altera-se a orientação das mãos. 
III – Para cada pronome pessoal do singular é usada uma configuração de mãos diferente. 
Assinale a alternativa correta. 
 Apenas a afirmativa I está correta. 
 Apenas a afirmativa II está correta. 
 Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
Sua resposta 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
Sobre os pronomes pessoais na Libras, importa destacar que: os pronomes pessoais no singular são realizados com o apontamento para o sujeito "eu", 
"tu" ou "ele (a)" e para a sinalização dos pronomes pessoais (singular) na Libras, altera-se a orientação das mãos. No entanto, para cada pronome 
pessoal do singular é usada a mesma configuração de mãos, ou seja, o apontamento. 
 
Questão 4 
Respondida 
Os parâmetros fonológicos são elementos que constituem a base da Língua Brasileira de Sinais (Libras), desempenhando um papel fundamental na sua 
estruturação e compreensão. Esses elementos não apresentam significado se forem utilizados isoladamente. A imagem a seguir demonstra o sinal usado 
na Libras para a palavra triste. Para execução dos sinais, existem parâmetros linguísticos que devem ser observados. Quais são eles? 
Assinale a alternativa correta. 
 Configuração das mãos, alfabeto manual, localização, movimento, expressões faciais. 
 Configuração das mãos, mímicas, gestos, movimento e expressões faciais. 
 Configuração das mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, expressões faciais/corporais. 
 Configuração das mãos, articulação dos lábios, localização, movimento e expressões faciais. 
 Configuração das mãos, leitura labial, alfabeto manual, movimento e expressões faciais/corporais. 
Sua resposta 
Configuração das mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, expressões faciais/corporais. 
 
Os parâmetros fonológicos são elementos que constituem a base da Língua Brasileira de Sinais (Libras), desempenhando um papel fundamental na sua 
estruturação e compreensão. Esses elementos não apresentam significado se forem utilizados isoladamente: Configuração das mãos, localização, 
movimento, orientação das palmas das mãos, expressões faciais/corporais. 
 
Questão 5 
Respondida 
As variações presentes em uma língua de sinais, como a Língua Brasileira de Sinais (Libras), desempenham um papel fundamental na comunicação e na 
preservação da riqueza cultural dentro da comunidade surda. Essas variações não apenas refletem a diversidade cultural, mas também contribuem para a 
formação da identidade regional, estabelecendo laços culturais específicos de diferentes áreas geográficas. Além disso, as variações linguísticas 
possibilitam a adaptação da língua de sinais a mudanças sociais, tecnológicas e educacionais ao longo do tempo, mantendo-a relevante e vibrante. Essa 
capacidade de evolução garante a comunicação efetiva em diferentes contextos, seja em situações formais ou informais. 
Assinale a alternativa correta. 
 Os sinais numéricos em Libras são totalmente padronizados em todo o país, sem variações regionais. 
 Em Libras, não há diferenças na expressão numérica entre situações formais e informais, sendo sempre utilizada uma linguagem uniforme. 
 A comunidade surda brasileira, ao utilizar Libras, não incorpora variações numéricas influenciadas por fatores culturais locais ou 
experiências individuais. 
 Na Libras, a forma como os números são expressos não é afetada por fatores históricos, sendo uma linguagem estática ao longo do tempo. 
 As variações numéricas em Libras podem ocorrer devido a influências regionais e históricas, o que pode desafiar a uniformidade na 
comunicação numérica entre usuários dessa língua de sinais. 
Sua resposta 
As variações numéricas em Libras podem ocorrer devido a influências regionais e históricas, o que pode desafiar a uniformidade na comunicação 
numérica entre usuários dessa língua de sinais. 
 
As variações numéricas em Libras podem ocorrer devido a influências regionais e históricas, o que pode desafiar a uniformidade na comunicação 
numérica entre usuários dessa língua de sinais, desta forma não é estática. 
 
Questão 6Respondida 
O estudo da língua como objeto científico compreendeu um longo processo de descobertas que se iniciaram a partir da análise da sua estrutura, com a 
interferência de diversas teorias segundo as situações do uso e das necessidades de quem falava. Dessa forma, a língua compreende o meio pelo qual o 
indivíduo acessa às regras de funcionamento de uma sociedade, passando a conhecer sua ordem social (MATTOSO CÂMARA, 1975). 
Assinale a alternativa correta. 
 A morfologia da Libras não inclui a formação de sinais compostos, sendo cada sinal independente e sem possibilidade de combinação. 
 A morfologia da Libras não permite a derivação de novos sinais a partir de raízes existentes, tornando o vocabulário limitado e estático. 
 A flexão de gênero na morfologia da Libras está presente nos adjetivos, indicando que há um sinal para o masculino e um para o feminino. 
 O sinal ESCOLA se trata de uma incorporação de argumento a ação de estudar, demonstrando como se dá a morfologia da Libras. 
 O sinal ESCOLA se trata de um substantivo composto dos sinais CASA+ESTUDAR. 
Sua resposta 
O sinal ESCOLA se trata de um substantivo composto dos sinais CASA+ESTUDAR. 
 
A única afirmativa correta que “O sinal ESCOLA se trata de um substantivo composto dos sinais CASA+ESTUDAR.” Os adjetivos não apresentam 
designação de gênero, a morfologia permite a derivação de novas sinais a partir de raízes existentes e inclui a formação de sinais compostos. 
 
Questão 7 
Respondida 
Na Espanha, o monge beneditino Pedro Ponce de Leon, desenvolveu uma metodologia de ensino baseada na _______, na escrita e na oralização, através 
da qual ensinava aos filhos de nobres. O trabalho realizado por Ponce de Leon demonstrou que os argumentos dos médicos sobre as afirmações de que 
os surdos não podiam aprender porque tinham lesões cerebrais, eram falsos. Outra pessoa que se voltou para educação de surdos foi Juan Martin Pablo 
Bonet. Para ele, o ensino aos surdos deveria basear-se, primeiramente na escrita, em seguida fazer a correspondência com o alfabeto datilológico e o 
alfabeto escrito, por fim se ensinava a língua falada. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto. 
 fala. 
 datilologia. 
 mímica. 
 gestualidade. 
 escrita. 
Sua resposta 
datilologia. 
 
Na Espanha, o monge beneditino Pedro Ponce de Leon, desenvolveu uma metodologia de ensino baseada na datilologia, na escrita e na oralização, 
através da qual ensinava aos filhos de nobres. O trabalho realizado por Ponce de Leon demonstrou que os argumentos dos médicos sobre as afirmações 
de que os surdos não podiam aprender porque tinham lesões cerebrais, eram falsos. Outra pessoa que se voltou para educação de surdos foi Juan Martin 
Pablo Bonet. Para ele, o ensino aos surdos deveria basear-se, primeiramente na escrita, em seguida fazer a correspondência com o alfabeto datilológico 
e o alfabeto escrito, por fim se ensinava a língua falada. 
 
 
 
 
Questão 8 
Respondida 
Para alcançar uma compreensão mais profunda da cultura surda, é essencial empreender uma análise sobre a perspectiva pela qual os surdos percebem o 
mundo ao seu redor. Entender as nuances dessa percepção não apenas proporciona conhecer a experiência sensorial dos surdos, mas também lança luz 
sobre a formação de identidades culturais únicas e as complexidades inerentes à sua interação com a sociedade em geral. Esse entendimento é crucial 
para promover uma apreciação mais completa da diversidade cultural e enriquecer a abordagem em relação às necessidades e experiências da 
comunidade surda. 
Além disso, é importante notar que, na cultura surda, o nome não tem a mesma relevância primária que tem em outras culturas; a forma como os 
sujeitos se identificam está baseada no sinal pessoal de cada um. A Literatura Surda desempenha um papel fundamental ao resgatar e preservar as 
memórias das vivências surdas ao longo do tempo. O humor também reflete a diversidade cultural e linguística única da comunidade surda, 
evidenciando sua riqueza e complexidade. Por fim, as Organizações Culturais Internacionais facilitam a colaboração e o intercâmbio cultural entre 
surdos de diferentes partes do mundo, promovendo uma maior integração e compreensão global. 
Assinale a alternativa correta. 
Para compreender a cultura surda, torna-se relevante inferir como os surdos percebem o mundo. 
Na cultura surda, o nome tem relevância primária, pois a forma como os sujeitos se identifica está baseada no sinal pessoal de cada um. 
A Literatura Surda, encarrega-se de ignorar as memórias das vivências surdas ao longo do tempo. 
O humor reflete a diversidade cultural e linguística única de uma comunidade, mas isso não acontece na comunidade surda. 
As Organizações Culturais Internacionais comprometem a colaboração e o intercâmbio cultural entre surdos de diferentes partes do mundo. 
Sua resposta 
Para compreender a cultura surda, torna-se relevante inferir como os surdos percebem o mundo. 
 
“Para compreender a cultura surda, torna-se relevante inferir como os surdos percebem o mundo”. Correta. O texto-base enfatiza a importância de 
entender a perspectiva dos surdos para uma compreensão mais profunda da cultura surda.“Na cultura surda, o nome tem relevância primária, pois a 
forma como os sujeitos se identificam está baseada no sinal pessoal de cada um”. Incorreta. O texto-base afirma que, na cultura surda, o nome não tem 
a mesma relevância primária; a identificação está baseada no sinal pessoal.“A Literatura Surda encarrega-se de ignorar as memórias das vivências 
surdas ao longo do tempo”. Incorreta. O texto-base menciona que a Literatura Surda resgata e preserva as memórias das vivências surdas.“O humor 
reflete a diversidade cultural e linguística única de uma comunidade, mas isso não acontece na comunidade surda”. Incorreta. O texto-base afirma que 
o humor reflete a diversidade cultural e linguística única da comunidade surda.“ As Organizações Culturais Internacionais comprometem a colaboração 
e o intercâmbio cultural entre surdos de diferentes partes do mundo”. Incorreta. O texto-base diz que as Organizações Culturais Internacionais facilitam 
a colaboração e o intercâmbio cultural entre surdos. 
 
Questão 9 
Respondida 
 [...] surdos são pessoas que ouvem com ouvidos defeituosos. Se pudéssemos consertar os ouvidos, eles estariam ouvindo. Esta lógica comum na 
verdade é comum, mas não necessariamente lógica. Os negros são pessoas brancas que possuem pele escura. Se pudéssemos consertar a pele, eles 
seriam brancos. As mulheres são homens com genitália errada...; e por aí vai. Essas transposições cruas revelam um tecido social de práticas pelas 
quais nós sabemos quais identidades são tanto disponíveis quanto aceitáveis (WRIGLEY, 1996, p.71 apud STROBEL, 2007, p. 24). 
Analise as afirmativas: 
I - A identidade surda é influenciada por fatores diversos, incluindo experiências culturais, linguísticas e sociais, contribuindo para uma gama ampla de 
identidades dentro da comunidade surda. 
II - A escolha entre a língua de sinais e outros métodos de comunicação, desempenha um papel significativo na formação da identidade surda, refletindo 
as preferências e experiências individuais. 
III - A identidade surda não é uma condição uniforme, uma vez que as experiências de surdez podem variar em grau, momento de ocorrência e 
influências culturais, resultando em uma comunidade diversa e única. 
Assinale a alternativa correta. 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
Sua resposta 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
A identidade surda é influenciada por fatores diversos, incluindo experiências culturais, linguísticas e sociais, contribuindo para uma gama ampla de 
identidades dentro da comunidade surda. A escolha entre a língua desinais e outros métodos de comunicação, desempenha um papel significativo na 
formação da identidade surda, refletindo as preferências e experiências individuais. A identidade surda não é uma condição uniforme, uma vez que as 
experiências de surdez podem variar em grau, momento de ocorrência e influências culturais, resultando em uma comunidade diversa e única. 
 
Questão 10 
Respondida 
As competências específicas são essenciais para o trabalho do tradutor intérprete de língua de sinais, garantindo uma comunicação eficaz entre surdos e 
ouvintes. Essas competências abrangem aspectos linguísticos, culturais, éticos e tecnológicos, sendo cruciais para interpretar com precisão nuances, 
expressões culturais e vocabulário técnico. A adaptabilidade a diferentes contextos, compreensão da situação específica e habilidades de gerenciamento 
de estresse são igualmente importantes. 
I - Competência Técnica - refere-se à habilidade no uso de microfones, fones de ouvido quando for preciso, posicionamento adequado para interpretar. 
II - Competência na Área - corresponde ao conhecimento exigido para entender o conteúdo de um enunciado interpretado. 
III - Competência Metodológica - significa a habilidade em empregar diferentes procedimentos de interpretação (consecutiva e simultânea). 
Assinale a alternativa correta. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
Sua resposta 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 
A Competência Técnica - refere-se à habilidade no uso de microfones, fones de ouvido quando for preciso, posicionamento adequado para interpretar. A 
Competência na Área - corresponde ao conhecimento exigido para entender o conteúdo de um enunciado interpretado e a Competência Metodológica - 
significa a habilidade em empregar diferentes procedimentos de interpretação (consecutiva e simultânea). 
 
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