Aprendizagem e controle motor

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29/04/2016 BDQ Prova
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   APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR
Simulado: SDE0045_SM_201501284169 V.1 
Aluno(a): RAFAEL CHELLES PEREIRA Matrícula: 201501284169
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 25/04/2016 10:55:23 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201501351460) Pontos: 0,1  / 0,1
O pico máximo de  força é atingido por volta dos 25 a 30 anos; ocorre estabilização dos níveis de  força até
aproximadamente os 40 anos; e um declínio gradual até aproximadamente 70 anos, seguido por um declínio
maior  de  força  nos  anos  que  se  sucedem.  Assinale  a  alternativa  que  apresenta  a  causa  correta  para  a
diminuição dos níveis de força com o processo de envelhecimento.
Redução da densidade mineral óssea.
Declínio na função pulmonar ­ DPOC.
  Diminuição da massa muscular ­ sarcopenia.
Perda da massa muscular ­ dismorfia.
Compressão dos discos intervertebrais.
 
  2a Questão (Ref.: 201501565985) Pontos: 0,0  / 0,1
O movimento é um processo em desenvolvimento nos anos iniciais da infância. Assim, o estágio de
amadurecimento da maior parte das habilidades motoras dá­se por volta dos 6 anos de idade. O salto vertical,
o salto horizontal, o salto misto, o saltito e o pulo são classificados como habilidade motora:
  Estabilizadora.
Manipulativa.
  Locomotora.
Reflexa.
Sensorial.
 
  3a Questão (Ref.: 201501370419) Pontos: 0,1  / 0,1
De acordo  com a abordagem desenvolvimentista, para o professor lidar melhor com os problemas de erro do
aluno é necessário:
I ­ o conhecimento das etapas da aquisição básica das habilidades motoras;
II ­ o reconhecimento do erro por meio de observação sistemática das fases de aquisição;
III ­ o reconhecimento das fases de aquisição das habilidades motoras de acordo com a faixa
etária.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
  I, II e III.
 
I e III, apenas.
I, apenas.
 II e III, apenas.
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I e II, apenas.
 
  4a Questão (Ref.: 201501904105) Pontos: 0,1  / 0,1
O desenvolvimento motor é uma contínua alteração no comportamento ao longo da vida que acontece por meio
das necessidades de execução de _________________, da biologia do __________________ que implica no
auto­conhecimento e propriocepção e do __________________ em que vive. Ele é viabilizado tanto pelo
processo evolutivo biológico quanto pelo social. Desta forma, considera­se que uma evolução neural
proporciona uma evolução ou integração sensório­motora que acontece por meio do sistema nervoso central
(SNC) em operações cada vez mais complexas (Fonseca, 1988).
Indivíduo, ambiente e tarefa;
Ambiente, tarefa e individuo;
  Tarefa, indivíduo e ambiente;
Tarefa, ambiente e indivíduo.
Indivíduo, Tarefa e ambiente;
 
  5a Questão (Ref.: 201501370421) Pontos: 0,1  / 0,1
De acordo com a abordagem desenvolvimentista, o desenvolvimento motor ocorre a partir de
fases que envolvem, sequencialmente, os movimentos
 
rudimentares, de ação e reação, reflexivos e naturais.
  reflexos, rudimentares, fundamentais e a combinação de  movimentos fundamentais e movimentos
determinados culturalmente.
 
reflexos, automáticos, pedagogizados e a combinação de movimentos pedagogizados e movimentos
determinados socialmente.
axiais, reflexivos, rudimentares e fundamentais.
perceptivos, específicos, analíticos e axiais e a combinação destes com movimentos determinados
experiencialmente.