Tecnicas de seleção AV EAD 2016

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Avaliação: GST0531_AV_200901229272 (AG) » TÉCNICAS DE SELEÇÃO 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 200901229272 - JOANA PAULA FERREIRA DA SILVA 
Professor: 
IVINI DE OLIVEIRA BRUNI 
LUIZ DE OLIVEIRA JUNIOR 
Turma: 9012/AB 
Nota da Prova: 5,3 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 09/06/2016 18:22:02 
 
 
 1a Questão (Ref.: 200901868830) Pontos: 0,3 / 1,0 
De acordo com Chiavenato, Idalberto (1999), a seleção de pessoal caracteriza-se como o momento de tomada 
de decisão a respeito dos candidatos escolhidos. É uma atividade de classificação que visa essencialmente a 
introduzir no local de trabalho os candidatos mais apropriados às necessidades do cargo vago e da organização 
como um todo. Diante disto, o que deve constar na parte descritiva do laudo? 
 
 
 
Resposta: O candidato passou em todos os processos seletivos com bom desempenho. Sendo assim o mesmo 
encontra-se apto para a vaga em aberto. 
 
 
Gabarito: Devem-se utilizar verbos que denotem nossa percepção do candidato, como: ¿o profissional denota 
ser assertivo e focado na busca de resultados¿/ ¿demonstrou ser cordial em seus relacionamentos¿ e não 
afirmativas como: ¿é assertivo e cordial em seus relacionamentos¿, porque estamos procedendo a uma análise 
em curto espaço de tempo, o que não nos garante ter certeza absoluta da totalidade dos traços e estilos de 
personalidade apresentados pelo candidato. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200901868838) Pontos: 0,5 / 1,0 
Para Borgonovi, Ana Carolina; Garcia, Ana Cristina Rosa Garcia e Parro, Cynthia Maria a última atividade do 
processo de seleção foi o momento do feedback individual, no qual os candidatos foram informados quanto à 
proximidade em relação ao perfil requerido para o cargo. Diante disto, porque o feedback deve ser fornecido 
para todos os participantes do processo seletivo, em qualquer etapa, garantindo o respeito e seriedade quanto 
ao processo que está sendo realizado? 
 
 
 
Resposta: Porque assim, não deixam os participantes na expectativa de serem chamados, e com isso podendo 
perder outras oportunidades de emprego. Dando sempre o feedback positivo ou negativo, é um sinal de respeito 
ao canditado. E assim finalizando o processo da seleção com o mesmo. 
 
 
Gabarito: O retorno negativo aos candidatos não selecionados pode ser transmitido por meio de carta, e-mail ou 
telefonema. Nesse caso, o selecionador deverá agradecer o interesse e a participação de todos durante as 
etapas de seleção. Devemos lembrar que cada profissional apresenta aspectos motivacionais peculiares, e obter 
retorno reforça a imagem de comprometimento da empresa com o processo. No caso do candidato finalista, 
ainda existe a etapa do exame admissional. Em geral, as empresas solicitam a realização desse exame 
aguardando o resultado positivo para um feedback definitivo. Após o resultado, o candidato obtém a autorização 
para solicitar o desligamento (caso esteja trabalhando) ou iniciar o processo de admissão, apresentando a 
documentação solicitada pela empresa. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200901957468) Pontos: 1,0 / 1,0 
Com orientação voltada para a abordagem da autora Maria Odete Rabaglio, assinale a questão correta, 
conforme a ordenação de palavras: "_______________ é um termo muito utilizado pelo(a) 
_________________ e as empresas só estão admitindo pessoas que tenham o _________________________ 
para o(a) __________ que vai ocupar". 
 
 
 
Competência, empresa, perfil de competências, vaga 
 
Habilidade, empresa, perfil de competências, cargo 
 
Competência, empresa, perfil de competências, cargo 
 Competência, mercado de trabalho, perfil de competências, cargo 
 
Habilidade, mercado de trabalho, perfil de competências, vaga 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200901282074) Pontos: 1,0 / 1,0 
A seleção é um tipo de processo decisório que deve levar em consideração as relações entre as especificações 
do cargo a ser preenchido e o perfil das características dos candidatos que foram recrutados, e a partir destas 
considerações tenta-se encontrar o candidato que mais se aproxime do ¿ideal de qualificações¿. 
 
 
 
A afirmação é correta, pois somente decide no processo de seleção a alta administração 
 
A afirmação não é correta, pois os custos de um eventual erro de seleção podem ser compensados com 
treinamento posterior. 
 
A afirmação não é verdadeira, pois não destaca a importância dos testes utilizados no processo. 
 
A afirmação não é correta, pois a seleção é apenas um processo técnico. 
 A afirmação é correta, pois a seleção é um processo aparentemente simples mas que envolve uma alta 
complexidade e pode interferir no destino da organização. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200901957463) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os itens Entrevista de Seleção, Provas de conhecimentos, Testes psicométricos, Testes de personalidade e 
Técnicas de simulação dizem respeito à(ao): 
 
 
 Seleção 
 
Recrutamento 
 
Triagem 
 
Dinâmica de grupo 
 
Entrevista por Competência 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200901868067) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Entrevista é uma das técnicas mais utilizadas em Seleção, tanto pelo RH como pelo Requisitante. 
Nela tanto os aspectos da comunicação verbal e não verbal devem ser observados e considerados pelo 
Selecionador. Imagine que você é o Selecionador de uma empresa e está fazendo uma Entrevista com 
um candidato e observa que ele não consegue olhar para você, olha para baixo, fala com tom muito 
baixo e demonstra timidez que para o perfil do cargo que deseja não é adequado. Ao perguntar para 
ele qual o ponto forte de sua personalidade, ele responde que é a facilidade de se comunicar. Diante 
disso, na sua avaliação final, você considera que: 
 
 
 A comunicação verbal é mais importante para a avaliação final em uma Entrevista. 
 A comunicação não verbal quase sempre é mentirosa em relação a verbal. 
 O candidato realmente pelo que demonstrou possui uma boa comunicação. 
 A comunicação não verbal que apresentou contradisse o que ele verbalizou e depõe contra uma 
avaliação positiva para o cargo. 
 O candidato mentiu, pois não tem o caráter desejado para o cargo. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200901274210) Pontos: 0,0 / 0,5 
Assinale a alternativa que corresponde a uma pergunta que possui todas as características de uma pergunta 
comportamental com foco em competências. 
 
 
 Diga-me o que você faria se um cliente fosse mal educado com você? 
 Fale-me sobre uma situação em que você teve de assumir a liderança de um grupo 
 
Se eu lhe pedisse que me vendesse um par de pernas, como você faria? 
 
O que você acha desta nossa forma de promover os novos produtos? 
 
Conte-me: você prefere trabalhar sozinho ou em grupo? 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200901954000) Pontos: 0,0 / 0,5 
Em Dinâmica de Grupo ele é o selecionador que responsabiliza-se pela organização e condução da dinâmica, 
aplicando as técnicas definidas e garantindo o entendimento e participação do grupo. Deve possuir experiência 
nesse tipo de atividade, autocontrole e controle sobre o grupo para não haver perda de foco. 
As características acima apresentadas dizem respeito ao: 
 
 
 
intérprete em Dinâmica de Grupo 
 
observador de processo do grupo. 
 facilitador de Dinâmica de Grupo. 
 
secretário ou grupo de síntese. 
 intermediador em Dinâmica de Grupo. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200901926561) Pontos: 0,5 / 0,5 
A grafologia avalia competências como: tomada de decisão, iniciativa, flexibilidade, adaptabilidade, estabilidade 
emocional, organização, produtividade, capacidade de liderança, perseverança, sociabilidade, rendimento 
profissional, entre outros fatores. Em seleção, a escrita é mais utilizada para: 
 
 
 
Somente parao nível operacional 
 
Nível estratégico e operacional 
 
Nível tático e operacional 
 
Somente para o nível estratégico 
 Nível estratégico e para alguns cargos especializados de maior senioridade no nível técnico. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200901921410) Pontos: 0,0 / 0,5 
Considerando as categorias de testes utilizados em um processo seletivo, analise as seguintes afirmativas: 
I- Os testes de personalidade visam identificar características emocionais e traços pessoais dos candidatos. 
II- Os testes situacionais buscam avaliar conhecimentos gerais e específicos dos candidatos em relação ao cargo 
pretendido. 
III- Os testes práticos objetivam avaliar as habilidades do candidato frente à necessidade específica do cargo. 
São verdadeiras as sentenças: 
 
 
 I e III. 
 II e III. 
 
I e II. 
 
Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
 
Apenas a afirmativa II é verdadeira.