Buscar

Linguagem e Desenvolvimento

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA	
Exercício: CEL0354_EX_A2_201402055145 	Matrícula: 201402055145
Aluno(a): URSULA SILVA SANTOS	Data: 17/08/2015 22:05:18 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201402288177)Damos o nome de linguagem:
 Certo	símbolos verbais ou não verbais, resultado do contato com o outro e de suas experiências.
 2a Questão (Ref.: 201402288178) As palavras não são meros nomes, elas representam a junção entre o nome e o seu significado (sentido). Associamos o nome da palavra com a ideia e quando ouvimos, fazemos a mesma associação. A este fenômeno damos o nome de:
 Certo	Signo linguístico
 3a Questão (Ref.: 201402153029)A Linguagem é uma faculdade específica do ser humano, visto que:
 Certo	O ser humano cria infinitos enunciados para as mesmas situações, inclusive.
4a Questão (Ref.: 201402153026)Assinale a única afirmativa INADEQUADA quanto ao conceito sobre a linguagem:
 Certo	A linguagem verbal é a única forma de comunicação eficiente entre os seres humanos.
 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201402147710)Como afirma Vygotsky (1987): "O pensamento não é simplesmente expresso em palavras; é por meio delas que ele passa a existir".
Na prática pedagógica, é fundamental a seleção de alguns conteúdos visando ao desenvolvimento da linguagem oral. São eles:
I. os gêneros discursivos e suas características constitutivas;
II. o estudo do contexto de produção dos discursos;
III. as estratégias e procedimentos utilizados na produção e na escuta dos discursos;
IV. o trabalho com a linguagem oral, que dispensa planejamento - o importante é a criança expressar-se livremente.
São consideradas corretos os itens:
 Certo	I, II, III, somente.
 6a Questão (Ref.: 201402147706)A professora de uma escola pública municipal afirmou, na reunião de planejamento, que estimula o desenvolvimento da linguagem oral dos seus alunos, uma vez que, com freqüência, pergunta a opinião das crianças sobre os textos lidos em sala de aula. O equívoco presente na afirmação apresentada pela professora diz respeito à concepção de que:
 Certo	a atividade proposta permite o uso da linguagem oral apenas em situações em que os alunos deverão expressar o que pensam.

Outros materiais