avaliando aprendizado 4

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1a Questão (Ref.: 201401798712)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Observe as sentenças abaixo sobre os objetivos da Gestão Estratégica de Pessoas:
 I. Proporcionar o pleno emprego da força de trabalho dos trabalhadores através de cargos bem estruturados e processos permanentes de avaliação de desempenho;
II. Auxiliar na administração das mudanças, objetivando flexibilidade e agilidade à organização;
III. Garantir a integridade ética e a responsabilidade social da empresa interna e externamente;
IV. Aumentar a satisfação do trabalhador no local de trabalho, a partir de um clima organizacional adequado.
Podemos afirmar que se relacionam aos objetivos da Gestão Estratégica de Pessoas as sentenças:
		
	
	Somente II e III;
	
	Somente II, III e IV;
	
	Somente I, II e IV;
	 
	As sentenças I, II, III e IV.
	
	Somente I, II e III;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401946618)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A recompensa ou incentivo é alguma gratificação tangível ou intangível, em troca da qual as pessoas se tornam membros da organização e, uma vez na organização, contribuem com tempo, esforço ou outros recursos pessoais. Sobre esta relação de intercambio podemos afirmar EXCETO:
		
	
	As organizações estão dispostas a arcar com certos custos para obter certos retorno ou contribuições das pessoas
	
	As contribuições que as pessoas fazem à organização representam investimentos pessoais que devem proporcionar certos retorno na forma de incentivos ou recompensas
	
	Para a organização os incentivos representam investimentos que devem proporcionar retorno na forma de contribuição
	
	Cada uma das partes faz investimento para obter retorno da outra, comparando custo e benefício e decidindo o melhor caminho
	 
	A organização não precisa, fazer a balança dos seus incentivos-contribuição suficientemente equilibrada pois a decisão de participar são das pessoas
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401333610)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A seguir encontram-se as 9 etapas, fora de ordem, do processo básico de realização de uma pesquisa salarial: 1. Seleção dos Cargos a Pesquisar. 2. Fornecimento dos Resultados aos Participantes. 3. Contatos com as Organizações para Fazer o Convite. 4. Elaboração do Relatório com os Resultados. 5. Visita às Organizações. 6. Análise dos Dados Coletados. 7. Tabulação dos Dados. 8. Preparação do Caderno de Coleta. 9. Seleção das Organizações Participantes. Marque a opção que mostra a sequencia correta.
		
	
	3,9,1,2,4,5,6,7,8
	
	1,2,3,4,5,6,7,8,9
	 
	1,9,3,8,5,6,7,4,2
	
	8,9,1,2,3,4,5,6,7
	
	9,1,3,5,4,6,7,8,2
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401950965)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Certamente que para se manterem no mercado, as organizações precisam estar em constante desenvolvimento. Logo, elas lançam mão da avaliação de desempenho. Assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra a importância da avaliação de desempenho.
		
	
	A AD é importante para orientar quais punições o gestor deve implementar.
	
	A AD é importante para solucionar todos os problemas da organização moderna.
	
	A AD é importante para saber o que os colaboradores estão fazendo de errado.
	
	A AD é importante para escolher quais colaboradores devem ser demitidos.
	 
	A AD é importante para diagnosticar as necessidades de desenvolvimento da qualificação e do potencial dos empregados.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401793273)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa que corresponde a um fator crítico para a avaliação de desempenho, o qual pode comprometer a credibilidade dessa importante ferramenta administrativa:
		
	
	Identificação dos colaboradores que necessitam de aperfeiçoamento.
	
	Os empregados recebem retorno (feedback) de seus pontos fortes e fracos
	 
	Não utilização das informações obtidas com a avaliação.
	
	Subsídio a programas de mérito, promoções e transferências.
	
	Definição do grau de contribuição de cada funcionário para os resultados da empresa.
		 Gabarito Comentado.