Simulado 3 aula 3

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1a Questão (Ref.: 200401438068)
	 HYPERLINK "javascript:duvidas('112060','3','1');" �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/duvida_small_1_s.png" \* MERGEFORMATINET ��� Fórum de Dúvidas (0)       �Saiba  (0)�
	
	A Educação Popular busca trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento. Considerando a organização de um evento ciclístico recreativo, pelos acadêmicos do Curso de Educação Física , podem ser considerados pontos que caracterizam o método da Educação Popular:
	
	 
	Definiram a modalidade de ciclismo, objetivando promover a adesão à prática periódica a fim de melhorar a saúde da população.
	 
	Elaborou-se o projeto inicial com a participação dos discentes e apreciação docente pesquisando o envolvimento e interesse da comunidade acadêmico e adjacente
	
	Foi definida a modalidade com antecedência sem considerar o envolvimento da comunidade com a prática do ciclismo por procurar inovação
	
	Preocupou-se em multiplicar o número de participantes e expandir a população por eles coberta, redefinindo o próprio objetivo.
	
	Foi considerado o pensar e fazer cotidiano da população envolvida, definindo o ciclismo como uma modalidade praticada por poucos
	
	
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	 2a Questão (Ref.: 200402052212)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	A ¿pedagogia do oprimido¿ formulada por Paulo Freire é pautada na:
	
	 
	informação com o resultado da transformação dos sistemas opressores e reformadores da opinião.
	 
	solidariedade com envolvimento transformador.
	
	informação do sistema capitalista selvagem.
	
	interpretação errônea de como é ensina a educação para os povos consolidados pelo comunismo.
	
	interrogativa e pautada na formulação do artigo 3° da Constituição Federal.
	
	
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	 3a Questão (Ref.: 200401501753)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	O diálogo foi uma ferramenta e uma prática utilizada por um Profissional de Educação Física durante o planejamento das atividades de lazer em uma comunidade. Durante o processo foram encontradas várias resistências para um grupo que detinha o controle comunitário. Esta situação pode ser explicada porque, teme o diálogo quem:
	
	
	Dialoga com a realidade do educando.
	
	Não aceita o sexismo e o racismo
	
	Respeita as necessidades e anseios dos outros
	
	defende uma sociedade horizontal
	 
	Acoberta alguma forma de opressão
	
 Gabarito Comentado�
	
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	 4a Questão (Ref.: 200401501666)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	Assinale a opção que identifica as ferramentas que propiciam o encontro entre a cultura popular e a científica na Educação Popular.
	
	
	A obtenção de informações, o diálogo e a construção compartilhada do conhecimento
	
	A reflexão crítica, a aprendizagem de conhecimentos inerentes à saúde
	
	A reflexão crítica, a transmissão de conhecimento e a construção compartilhada do conhecimento
	 
	A reflexão crítica, o diálogo e a construção compartilhada do conhecimento
	
	A reflexão crítica, o diálogo e a construção individualizada do conhecimento
	
 Gabarito Comentado�
	
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	 5a Questão (Ref.: 200401501761)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	O Movimento de Educação Popular e Saúde vem trilhando caminhos muito interessantes que merecem ser aprofundados. A necessidade de aproximação saúde e educação era um desejo e uma necessidade explícita, mas como aproximar diferentes práticas e reflexões sobre dois campos tão complexos?
	
	
	Analisar os vários discursos escolhendo o mais adequado a ser implantado
	
	Construir o diálogo entre os profissionais envolvidos e implantar suas decisões na comunidade
	 
	Construir mediações, analisar os vários discursos, as várias representações redimensionando-as
	
	Resolver os problemas dentro de suas especifidades do conhecimento profissional
	
	Redirecionandoas atividades de saúde e educação para os seus campos de conhecimento
	
 Gabarito Comentado�
	
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	 6a Questão (Ref.: 200401501756)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	Determinada comunidade solicitou aos profissionais de saúde que atuam no bairro ações que visassem a melhoria da qualidade de vida de todos articulando com a escolarização /profissionalização. Esta ação caracteriza as ações defendidas pela:
	
	
	Educação ampliada
	
	Saúde hegemônica
	
	Educação em Saúde individual
	 
	Educação Popular
	
	Saúde suplementar
	
 Gabarito Comentado�
	
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	 7a Questão (Ref.: 200401502457)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	Ao planejar uma atividade recreativa o Profissional de Educação Física deverá estar atento aos seguintes aspectos: I O aluno exerce um papel passivo, é uma espécie de tabula rasa. II Do professor, espera-se que inculque conteúdos na consciência do estudante. III Não se considera as experiências e o saber já possuído pelo estudante. IV Primar pela interação entre professores e alunos. V As crianças devem levar à atividade seu conhecimento prévio e enriquecê-lo à medida que a experiência pedagógico se desenvolve. Estão corretas as afirmativas:
	
	
	I,II,IV
	 
	Somente IV e V
	
	II,IV,V
	
	Somente III e IV
	
	II,III,V
	
	
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	 8a Questão (Ref.: 200401501684)
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	O sedentarismo tem se mostrado um grande problema epidemiológico nas sociedades atuais. Para a promoção da saúde, a partir da adoção de um estilo de vida ativo é importante os profissionais de a saúde adotarem práticas que possua característica de:
	
	
	Controle
	
	Direcionada por profissionais
	
	Direcionada para adultos
	 
	Conscientização
	
	Reprodução