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12/04/2017 BDQ Prova http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1963280&classId=755232&topicId=773293&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034 1/3 GST0615_EX_A7_201608063798_V1 COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: GST0615_EX_A7_201608063798_V1 Matrícula: 201608063798 Aluno(a): CAIO CESAR DE OLIVEIRA FERNANDES Data: 12/04/2017 12:02:03 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201608644959) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Na Teoria do Aprendizado Social criase uma distinção entre conhecimento e manifestação do conhecimento. Mas, o desafio do aprendizado para fazer essa conversão pode ser facilitado através de componentes analisados como principais no aprendizado por observação, são eles: Atenção, retenção, reprodução e motivação. Atenção, reprodução e motivação. Atenção, concentração, retenção e reprodução. Atenção, retenção, reprodução e resiliência. Retenção, reprodução e motivação. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201608122192) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais: Pessoa, comportamento e motivação Pessoa, motivação e ambiente. Pessoa, motivação e clima organizacional. Pessoa, comportamento e ambiente. Pessoa, satisfação e cultura organizacional. 3a Questão (Ref.: 201608309235) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) A capacidade de analisar as próprias emoções e as dos outros e de utilizar a informação para uso produtivo é conhecida como Inteligência cultural Capacidade cognitiva Traços de personalidade 12/04/2017 BDQ Prova http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1963280&classId=755232&topicId=773293&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034 2/3 Valores pessoais Inteligência emocional Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201608686491) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Em nosso material didático da disciplina tratamos sobre aprendizagem organizacional e neste contexto temos três níveis de aprendizagem, quais são eles: Nível do individuo, nível do grupo e nível da organização Nível social, nível da organização e nível do grupo Nível de aprendizado, nível social e nível do trabalho Nível do grupo, nível da empresa e nível social Nível de aprendizagem, nível do grupo e nível social Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201608122169) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) O supervisor para ter um bom desempenho gerencial quanto à diferenciação entre indivíduos deve considerar o que uma pessoa é capaz de fazer e os padrões de como a pessoa pensa, age e se comporta. Assim, ele estará avaliando as duas categorias de diferenciação que são chamadas de: Identidade e personalidade. Capacidade e personalidade. Capacidade e Habilidades. Identidade e Capacidade. Identidade e habilidades. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201608122188) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Como são definidos os principais componentes do aprendizado por observação, que facilitam a conversão entre o conhecimento e a manifestação do conhecimento, abordados na 'Teoria do Aprendizado Social'? Atendimento, conduta, confiança e motivação. Atenção, conduta, atitude, e modificação. Atitude, reprodução, atenção e atendimento. Atenção, retenção, reprodução e motivação. Conduta, atenção, atendimento e atitude. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201608644005) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Mateus está conversando com Lucas, seu colega de trabalho, sobre a classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert que compreende três tipos de tarefas unitárias. Aponteas: 12/04/2017 BDQ Prova http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1963280&classId=755232&topicId=773293&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034 3/3 aditiva, diferente e independente. alternativa, interpretativa e ausente. disjuntiva, incompleta e inadequada. aditiva, conjuntiva e dispersa. aditiva, conjuntiva e disjuntiva. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201608312724) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Do ponto de vista do desempenho gerencial, quais são as duas características principais que definem a diferenciação entre os indivíduos, segundo o que estudamos na aula 7? Assinale a resposta certa Caráter e Tempo de empresa Capacidade e Personalidade Nível de qualificação e Motivação Capacidade e Desmotivação Tempo de empresa e Personalidade
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