GESTÃO DE DESEMPENHO E MÉTRICAS

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GESTÃO DE DESEMPENHO E MÉTRICAS
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201603113100)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo Chiavenato (2010) o desempenho é extremamente contingencial. Varia de pessoa para pessoa e depende de vários fatores. ¿O valor das recompensas e a percepção de que elas dependem de esforço determinam o volume de esforço individual que a pessoa está disposta a realizar. É uma relação de custo-benefício¿. Por sua vez, o esforço individual depende
		
	
	da necessidade do ser humano em ser reconhecido e elogiado em qualquer situação.
	
	do bônus que as empresas pagam para os indivíduos que superam as expectativas da empresa.
	
	da existência de um ambiente agradável e sem pressões excessivas.
	 
	das habilidades e competências da pessoa e sua percepção do papel a ser desempenhado.
	
	da formação acadêmica e dos cursos técnicos do indivíduo.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603214564)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	"Não existe nada mais difícil, mais perigoso, de conduzir, ou mais incerto em seu sucesso, do que liderar a introdução de uma nova ordem das coisas" - Nicolo Machiavelli. Isso implica em: I - Continuar a fazer sempre a mesma coisa, já que é tão difícil mudar; II - Se sempre deu certo, qual a razão de mudar?; III - Ficar sempre atento às mudanças pelo fato de que sempre irão existir; IV - As mudanças acontecem mesmo que não estejamos preparados. Estão corretas as seguintes afirmações:
		
	
	Todas estão corretas
	
	Somente I, II e IV
	
	Somente I e II
	 
	Somente III e IV
	
	Somente I e III
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602565986)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	"A Administração do desempenho é uma metodologia gerencial (...) através de um processo participativo, dinâmico, contínuo e sistematizado de planejamento, acompanhamento, avaliação e melhoria do desempenho"(Stoffel, 2000, p. 13).
À partir do texto acima, associe uma coluna em relação à outra e marque a seqüência correta:
	1) Participativo
	( ) Considera a evolução dos fatos e o que se passa no ambiente no qual se inserem, permitindo os ajustes necessários à melhoria do próprio processo e de seus resultados.
	2) Dinâmico
	( ) Ininterrupto, ação permanente.
	3) Contínuo
	( ) Gerente e colaboradores, de forma democrática, negociam um plano de trabalho em condições de igualdade, tendo como foco principal o alcance das metas organizacionais.
	4) Sistematizado
	( ) A Administração do Desempenho é uma metodologia com características próprias e diferenciadas, que agrega etapas e sequência bem definidas, com finalidade de atingir resultados previamente estabelecidos.
 
		
	
	e) 4,3,2,1
	 
	b) 2,3,1,4
	
	d) 2,1,3,4
	
	c) 1,2,3,4
	
	a) 4,2,1,3
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602660737)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Com base nas nossas aulas, escolha entre as opções a seguir a que melhor representa o conceito de Avaliação de Desempenho (AD)
		
	
	A AD é um processo de escolha dos profissionais para o plano de sucessão
	 
	A AD é o processo pelo qual pessoas responsáveis por obter determinados resultados avaliam e julgam, através de métodos, técnicas e ferramentas o desempenho de outras pessoas responsáveis em executar determinadas ações
	
	A AD é uma técnica de avaliação que permite identificar os melhores profissionais para serem contratados num processo seletivo
	
	A AD é o processo pelo qual são escolhidas as pessoas que devem ser reconhecidas e recompensadas pela organização
	
	A AD é uma ferramenta de monitoração do comportamento dos profissionais de um organização visando o desenvolvimento de suas competências
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602660748)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria geral dos sistemas teve início, em 1951, com o biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy, quando apresenta os pressupostos básicos da teoria geral dos sistemas. Ela aborda a tendência de integração de várias ciências. Quais seriam estas?
		
	
	Ciências naturais e econômicas
	
	Ciências sociais e políticas
	 
	Ciências naturais e sociais
	
	Ciências políticas e naturais
	
	Ciências humanas e políticas
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