ROTEIRO 01 _ MEDIDAS E TRATAMENTO DE DADOS

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UNIVERSIDADEFEDERALDESANTACATARINA
CAMPUSARARANGUÁ
CURSODEENGENHARIADEENERGIA
LABORATÓRIODEQUÍMICA
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 01
1.TEMA: Medidas e tratamento de dados
2. INTRODUÇÃO: Muitas propriedades da matéria são quantitativas e suas unidades de grandeza devem ser especificadas (ex: massa= quilograma; comprimento= metro; tempo = segundo). Em trabalho científico existem números exatos, cujos valores são conhecidos com exatidão (ex: 1 dúzia = 12 unidades) e números inexatos, cujos valores têm alguma incerteza (ex: números obtidos a partir de medidas). A precisão de uma medida indica o grau de proximidade de diferentes medidas e a exatidão indica quão próxima a medida está do valor verdadeiro ou aceitável. Os algarismos significativos são valores que demonstram significado em uma medida não absoluta e indicam o tamanho da incerteza da medida. Eles incluem todos os dígitos de uma grandeza medida, incluindo os incertos. (ex: 3 kg = 1 algarismo significativo; 2,2 m = 2 algarismos significativos; 0,0350 mL = 3 algarismos significativos; 1,005 g = 4 algarismos significativos; 1,0300 x 104 cm = 5 algarismos significativos). Quanto maior o número de algarismos significativos, maior é a certeza envolvida em uma medida (2,2 g = menor certeza; 2,206 g = maior certeza). O melhor valor para representar uma medida é a média aritmética dos valores medidos (ex: 20,5 ± 1,5 m). Certas regras devem ser seguidas de modo que um cálculo envolvendo medidas de grandeza seja informado com o número apropriado de algarismo significativo.
3. OBJETIVO GERAL: Compreender e executar práticas de medidas e tratamento de dados
4. MATERIAL
. Termômetro
. Bastão de vidro
. béquer de 100 mL
. Proveta de 25 mL
. Pipeta volumétrica de 20 mL
. Balança
5. PROCEDIMENTO
5.1 Medida de massa
. Pese um béquer de 100 mL
. Adicione 50 gotas de água destilada no béquer usando um conta-gotas
. Pese novamente o béquer contendo a água
. Anote os resultados no relatório 
5.2 Medidas de volume
5.2.1 Medida de volume usando Proveta
. Pese um béquer seco de 100 mL até duas casas decimais. 
. Meça 20 mL de água com uma proveta e coloque-a no béquer
. Pese novamente o béquer contendo a água até duas casas decimais
. Repita este procedimento mais duas vezes (cada medida deve ser feita por um diferente integrante da equipe)
. Anote os resultados no relatório 
5.2.2 Medida de volume usando Pipeta Volumétrica
. Pese um béquer seco de 100 mL até duas casas decimais 
. Meça 20 mL de água com uma Pipeta Volumétrica e coloque-a no béquer
. Pese novamente o béquer contendo a água até duas casas decimais
. Repita este procedimento mais duas vezes (cada medida dever ser feita por um diferente integrante da equipe)
. Anote todos os resultados na tabela 1 do Relatório
5.3 Medida de temperatura
. Coloque cerca de 50 mL de água de torneira em um béquer de 100 mL
. Meça a temperatura da água utilizando o termômetro de sua equipe
. Meça mais duas vezes a temperatura da água, utilizando termômetro de outras equipes
. Anote os resultados obtidos com o número máximo de algarismos significativos possíveis
RELATÓRIO
(Entregar ao final da aula) 
PRÁTICA 01 - MEDIDAS E TRATAMENTO DE DADOS
EQUIPE (Nomes e sobrenomes):
RESULTADOS 
5.1 Medida de massa (1,0 ponto)
. Massa do béquer: 
. Massa do béquer + 50 gotas de água:
. Massa de 50 gostas de água: 
5.2 Medidas de volume (1,0 ponto)
	PARÂMETRO
	RESULTADOS (g)
	
	Uso da Proveta
	Uso da Pipeta volumétrica
	Massa do béquer antes da adição de água 
	
	
	Massa do béquer após 1ª adição de 20 mL de água 
	
	
	Massa do béquer após 2ª adição de 20 mL de água 
	
	
	Massa do béquer após 3ª adição de 20 mL de água 
	
	
	Massa do 1º 20 mL de água
	
	
	Massa do 2º 20 mL de água
	
	
	Massa do 3º 20 mL de água
	
	
	Média das massas das três medidas de água
	
	
	Desvio do 1º 20 mL em relação à média
	
	
	Desvio do 2º 20 mL em relação à média
	
	
	Desvio do 3º 20 mL em relação à média
	
	
	Média dos desvios
	
	
	Valor final da medida ( Media das massas ± Média dos Desvios)
	
	
5.3 Medida de temperatura (1,0 ponto)
	
	RESULTADOS (oC)
	Temperatura da 1ª medida 
	
	Temperatura da 2ª medida
	
	Temperatura da 3ª medida
	
	Média da temperatura das três medidas 
	
	Desvio da 1ª medida em relação à média
	
	Desvio da 2ª medida em relação à média
	
	Desvio da 3ª medida em relação à média
	
	Média dos desvios
	
	Valor final da medida ( Média das temperaturas ± Média dos Desvios)
	
QUESTIONÁRIO
(Responda no verso da folha) 
1) Demonstre através de cálculos, como é possível medir 0,5 mL de água com o equipamento utilizado no item “5.1 Medida de massa” (densidade da água = 1,0 g/mL) (1,0 ponto)
2) Quem apresentou maior precisão (proveta ou pipeta volumétrica) no item “5.2 Medidas de volume” ? Justifique. (1,0 ponto)
3) Partindo do pressuposto que 20,00 mL de água à 20oC possui uma massa de 19,966 g (valor verdadeiro ou aceitável), quem apresentou maior exatidão (proveta ou pipeta volumétrica) no item “5.2 Medidas de volume” ? Justifique. (1,0 ponto)
4) Justifique a diferença de valores (se acaso houver) de cada medida de temperatura do item 5.3 Medida de temperatura. (1,0 ponto)
ATIVIDADE DIRIGIDA PRÉ-LABORATÓIO
PRÁTICA 01 - MEDIDAS E TRATAMENTO DE DADOS
OBSERVAÇÃO: Cada aluno deverá entregar a atividade dirigida no início da aula
 Somente poderá participar da aula o aluno que entregar a atividade dirigida completamente respondida
1) Coloque nos parênteses a quantidade de algarismos significativos de cada medida (1,0 ponto)
a) 2,05 cm ( ) 
b) 0,03 mL ( )
c) 0,0100 g ( )
d) 3,0 cm ( )
e) 1,04 x 105 g ( )
2) Faça os cálculos abaixo e escreva a resposta com o número correto de algarismos significativos (1,0 ponto)
a) 20,4 + 1,322 + 83 = 
b) 15,5 x 27,3 x 5,4 = 
c) 4,2 ÷ 2 = 
d) log 10,32= 
e) 35,4 – 1,206 – 2,1 = 
3) Calcule a média aritmética e seu desvio médio dos valores medidos abaixo (1,0 ponto)
18,46 cm
18,42 cm
18,45 cm
18,48 cm
Resposta: ............ ± ..............