Educação e diversidade cultural

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21/11/2017 EPS: Alunos
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IV - preocupação com a formação humana relacionando as dimensões humana, econômica, social, política e
cultural.
São corretos:
III e IV apenas
 II III e IV, apenas
I e III apenas
I II e III apenas
I e II apenas
 Gabarito Comentado.
 
 3a Questão (Ref.: 201704094819) Acerto: 1,0 / 1,0
Os princípios subjacentes ao ideal pedagógico de Comenius, educador do século XVII, sustentam-se nos ideais de
uma escola na qual todas as classes sociais sejam educadas, isto é, onde o ensino seja destinado a todos sem
qualquer tipo de discriminação. As contribuições do pedagogo Comenius impulsionaram reflexões sobre a escola e o
papel da educação na sociedade, instigando naquele contexto histórico a I busca por um método de ensino mais
racional, ordenado e mais apropriado para garantir aos indivíduos o acesso aos conhecimentos produzidos pela
sociedade moderna. II busca pela democratização do saber, considerando a exceção dos que não tinham aptidão e
inclinação para os estudos segundo a sua natureza humana. III defesa de uma escola universal, partindo do
pressuposto da natureza educável do homem e da necessidade de uma educação escolarizada para ele. IV
construção de um projeto educativo que inclua todos os homens e a disposição de um saber universalizante que se
encontra na base da formação humana. Assinale a opção em que todas as afirmativas estão corretas.
II, III e IV.
I, II e III.
 I, III e IV.
I, II e IV.
 
 4a Questão (Ref.: 201703543196) Acerto: 0,0 / 1,0
O século XXI chegou e com ele inúmeros movimentos sociais reivindicando reconhecimento e valorização mais
efetivos das respectivas identidades culturais. Nessa perspectiva temos que:
I) Buscar caminhos para incorporar positivamente a diversidade cultural no cotidiano escolar.