Diferenças na Língua Inglesa e Renascença Cultural

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL - 2017.2B 
06/01/2018 
 
 
 
 
 
1. Contêm exemplos claros de diferenças 
basicamente semânticas na Língua Inglesa, ou 
seja, palavras diferentes para significar a mesma 
coisa, a alternativa: 
 
a) Six – Sax. 
b) One – Na. 
c) What – When. 
d) Closed – Closet. 
e) Wardrobe – Closet. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: A variação na Língua 
Inglesa. A resposta está na página 12 do Guia – 
Unidade 4 
Comentário: Significam Armário ou Guarda-roupa 
 
2. O que são palavras de conteúdo? 
 
a) São aquelas que expressam uma mensagem, 
um conteúdo. 
b) São aquelas que expressam o significado do 
conteúdo. 
c) São aquelas que expressam jargões da área na 
qual o conteúdo está centralizado. 
d) São aquelas que expressam o sentimento do 
conteúdo. 
e) São aquelas que interpretam o conteúdo. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Variação Funcional. A 
resposta está na página 8 do Guia – Unidade 4 
Comentário: São as contents words. 
 
3. Renascimento cultural ou Renascença é o nome 
que se dá a um grande movimento de mudanças 
culturais, que atingiu as camadas urbanas da 
Europa Ocidental entre os séculos XIV e XVI, 
caracterizado pela retomada dos valores da cultura: 
 
a) Greco-romana, ou seja, da cultura clássica. 
b) Romana, ou seja, da cultura clássica. 
c) Grega, ou seja, da cultura clássica. 
d) Renascentista, ou seja, da cultura clássica. 
e) Greco-renascentista, ou seja, da cultura clássica. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: A Renascença e a sua 
influência. A resposta está na página 4 do Guia – 
Unidade 3 
Comentário: No Renascimento, a cultura clássica 
passou a ser vista com mais valor. 
 
4. Qual a definição correta para palavras 
funcionais, dentro da nossa disciplina? 
 
a) Palavras utilizadas para fazer conexão e/ou 
link entre outras palavras dentro do discurso. 
b) Palavras que tem uma função específica na 
oração. 
c) Palavras com funções dependentes do contexto. 
d) Palavras que se adequam ao contexto. 
e) Palavras utilizadas para dar sentido ao contexto. 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA INGLESA 
Professor (a) ALINE MARTINS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A A A E A B A A B 
 
 
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DISCIPLINA: GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA INGLESA PROFESSOR: ALINE MARTINS 
 
 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Variação Funcional. A 
resposta está na página 8 do Guia – Unidade 4 
Comentário: As “Function Words” – que servem de 
link entre outras palavras. 
 
5. O período da renascença cultural na Inglaterra foi 
marcado por uma forte presença da produção: 
 
a) Literária. 
b) Musical. 
c) Poética. 
d) Poética e Musical. 
e) Literária e musical. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Período renascentista e a 
Literatura Inglesa. A resposta está na página 6 do Guia 
– Unidade 3 
Comentário: A Inglaterra passou a considerar e 
entender melhor a música e as produções literárias. 
 
6. Desde o início da era cristã até o século XIX, seis 
idiomas chegaram a ser falados na Inglaterra, são 
eles: 
 
a) Celta, Latim, Old English, Norman French, 
Middle English, Modern English. 
b) Grego, Latim, Old English, Norman French, 
Middle English, Modern English. 
c) Celta, Latim, Old French, Norman French, Middle 
English, Modern English. 
d) Alemão, Latim, Old English, Norman French, 
Middle English, Modern English. 
e) Mandarim, Latim, Old English, Norman French, 
Middle English, Modern English. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Modern English. A 
resposta está na página 7 do Guia – Unidade 3 
Comentário: Todos esses seis idiomas foram de 
grande importância para a formação da Língua Inglesa. 
 
7. A modificação dos sons vocálicos, que dificulta a 
relação entre ortografia e pronúncia, é uma das 
características que a língua inglesa passou a ter 
devido à influência do idioma: 
 
a) Espanhol. 
b) Francês. 
c) Português. 
d) Latim. 
e) Celta. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Influência estrangeira no 
Médio Inglês e sua diversidade dialética. A resposta 
está na página 6 do Guia – Unidade 2 
 
 
Comentário: A difícil relação entre ortografia e 
pronúncia é uma característica marcante da Língua 
Francesa. 
 
8. Considerando que os dois tipos de palavras são 
as de conteúdo e funcionais, assinale a alternativa 
que explica melhor a junção de ambos os tipos. 
 
a) A partir da junção dos dois tipos de palavras 
citados é que podemos formar frases e, 
consequentemente sentidos e passar 
informação. 
b) Sem a junção dos dois tipos de palavras é 
impossível entender o sentido da oração. 
c) A partir da junção das palavras é que temos as 
frases completas. 
d) A partir da junção dos dois tipos de palavras 
podemos obter o entendimento do texto. 
e) Sem a junção das palavras é impossível criar uma 
informação. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Variação funcional. A 
resposta está na página 8 do Guia – Unidade 2 
Comentário: As palavras de conteúdo expressão uma 
mensagem, as funcionais são usadas como link entre 
outras palavras dentro do discurso. 
 
9. Após a migração dos povos indo-europeus e 
com o contato com diversas línguas, o indo-
europeu evoluiu para várias línguas cognatas. E no 
ramo asiático encontramos algumas das seguintes 
línguas listadas abaixo. Sendo assim, marque 
apenas a alternativa em que encontramos uma 
língua que não fez parte desse contexto. 
 
a) Espanhol. 
b) Hitita. 
c) Germânico. 
d) Armênio. 
e) Tocário. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Família indo-europeia de 
linguagens – Variação linguística. A resposta está na 
página 5 do Guia – Unidade 1 
Comentário: A Língua espanhola não fez parte desse 
grupo de Línguas com as quais ouve interação. 
 
10. Assinale a alternativa que apresenta a definição 
de Dialetos. 
 
a) São línguas mortas. 
b) São variantes linguísticas. 
c) São co-línguas. 
d) São línguas secundárias. 
e) São variantes dialéticas. 
 
 
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DISCIPLINA: GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA INGLESA PROFESSOR: ALINE MARTINS 
 
 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: Variação linguística. A 
resposta está na página 10 do Guia – Unidade 2 
Comentário: Dialetos são línguas que coexistem num 
mesmo período histórico e que possuem o mesmo 
tronco linguístico.