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avaliando o aprendizado Cargos e salários

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19/04/2018 BDQ / SAVA
http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2
 
1a Questão (Ref.:201706018721) Pontos: 0,1 / 0,1 
Assinale a opção que NÃO se evidencia como uma atividade relacionada ao processo de cargos e salários, ou ao sistema
de remuneração:
Pesquisa salarial.
Planejamento de carreira.
Descrição e análise de cargos.
 Admissão de pessoas.
Estrutura de salários.
 
2a Questão (Ref.:201706018435) Pontos: 0,1 / 0,1 
O sucesso de qualquer programa, não necessariamente em Cargos e Salários, envolve a tarefa de mudar a mentalidade, o
que não é muito fácil. Portanto, a fixação e ampla comunicação dos objetivos são muito importantes nesta fase. Seu
estabelecimento revela o que e em que grau se pretende alcançar. Esta fase, que às vezes é esquecida, é de suma
importância. É o momento de esclarecer os objetivos a serem atingidos com o projeto, a fim de não gerar ansiedade ou,
até mesmo, insegurança. Também deve ser explicada a metodologia e os resultados que serão obtidos com o programa. A
divulgação do projeto aos colaboradores pode ser realizada de várias formas, indique abaixo 03 destas formas:
Comercial em Rádio/TV, Anúncios em Sites e Peça Teatral;.
Entrevista Individual, Reunião com o Gestor e Avaliação de Desempenho;
Panfletos, Jornais e Café com o Presidente;
 Palestra com os colaboradores, Audiovisual Explicativo e Livretos Explicativos;
Apoio do Sindicato, Radio Informal e Conversa com Colegas de Trabalho;
 
3a Questão (Ref.:201706018552) Pontos: 0,1 / 0,1 
Um plano de cargos e salários tem como objetivo estruturar os cargos de uma empresa, entre outros aspectos descritos
abaixo, exceto:
Elaborar as atribuições essenciais de cada cargo.
Formular, desenvolver e estabelecer uma estrutura salarial adequada às necessidades da empresa, de acordo com
seu segmento de atuação.
Assegurar a transparência necessária para gerar uma relação de confiança entre empresa e empregados.
Definir os pré-requisitos e as especificações de cada cargo.
 Manter a remuneração isenta alterações visando estimular a busca de melhoria continua.
 
4a Questão (Ref.:201706018271) Pontos: 0,1 / 0,1 
O desenho dos cargos represente o modo pelo qual os administradores projetam os cargos individuals e os combinam em
unidades, departamentos e organizações. Com relação aos modelos de desenho de cargos, assinale a opção correta.
O modelo classico ou tradicional tem como vantagem a motivação pelo trabalho.
No modelo classico ou tradicional, a enfase, antes colocada nas tarefas e na estrutura organizacional, passa para
enfase nas pessoas e nos grupos sociais.
 O modelo contingencial representa a abordagem mais ampla e complexa pelo fato de considerar três variaveis
simultaneamente: as pessoas, a tarefa e a estrutura da organização
O modelo humanistico tem como caracteristica principal a ênfase na tarefa e na tecnologia.
O modelo contingencial se baseia na presunção de estabilidade e permanencia dos objetivos e dos processos
organizacionais.
 
5a Questão (Ref.:201706018274) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
"Paula foi nomeada gerente de RH e precisa desenvolver, urgentemente, um manual de cargos e salários. Uma pesquisa
feita por telefone junto a outras empresas do mesmo ramo mostrou que sua empresa tem cargos cujos salários estão
muito distorcidos em relação ao valor pago no mercado. Uma análise mais acurada lhe mostrou que o problema estava na
descrição dos cargos; ela estava comparando cargos da sua empresa com cargos que tinham o mesmo nome em outras
empresas, mas tinham atribuições muito diferentes. Isso explicava o recorrente problema que ela enfrentava nas
19/04/2018 BDQ / SAVA
http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2
negociações trabalhistas: o sindicato sempre reclamava que sua empresa pagava menos do que as outras empresas".
Analise as alternativas e assinale aquela em que todas as ações fazem parte do processo de análise de cargos.
Coletar dados sobre os cargos, descrever os cargos, dar nome aos cargos e desenvolver treinamentos para os
funcionários que ocupam os cargos.
Examinar a estrutura organizacional, descrever os cargos, preparar as especificações do cargo e selecionar
pessoas para ocuparem os cargos.
 Examinar a estrutura organizacional, definir a estrutura de cargos, coletar dados sobre os cargos, descrever os
cargos e preparar as especificações do cargo.
Definir a estrutura de cargos, coletar dados sobre os cargos, descrever os cargos e desenvolver os fatores de
avaliação de desempenho funcional do cargo.
Examinar a estrutura organizacional, coletar dados sobre os cargos, descrever os cargos, dar nome aos cargos e
criar um programa de desenvolvimento de pessoas para o cargo.

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