prova de cul. org. e educ.5

Prévia do material em texto

Um dos enfoques das organizações atuais é o desenvolvimento do empreendedorismo corporativo. Para tanto, investem em treinamento e desenvolvimento de seus colaboradores. O empreendedorismo colaborativo é constituído de quatro elementos fundamentais: novo empreendimento, espírito de inovação, autorrenovação e pró-atividade.
Assinale a alternativa define CORRETAMENTE  a pró-atividade.
		Resposta Selecionada:
	a.
É a postura de iniciativa e absorção dos riscos, orientando suas ações com ousadia e agressividade competitivas, especialmente nas orientações das atividades da alta administração.
	Respostas:
	a.
É a postura de iniciativa e absorção dos riscos, orientando suas ações com ousadia e agressividade competitivas, especialmente nas orientações das atividades da alta administração.
	
	b.
É o desenvolvimento e a inovação tecnológica, onde se busca desenvolver e aperfeiçoar novos produtos, novos métodos e novos procedimentos dentro da organização. 
	
	c.
É o esforço na busca de novos negócios dentro da organização, ou seja, novas maneiras, formatos inovadores de execução e redefinição dos serviços prestados ou dos produtos que são fabricados pela organização.
	
	d.
É a busca de transformação da organização a partir do momento em que se busca a reflexão e a renovação das principais ideias sobre as quais a organização foi construída.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Há uma diferenciação entre os projetos pedagógicos desenvolvidos para treinamento e aqueles desenvolvidos para o desenvolvimento das pessoas que fazem parte da organização. Faz parte das características dos projetos pedagógicos voltados para o treinamento de pessoas, a seguinte alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
O projeto pedagógico voltado para o treinamento de pessoas serve para desenvolver sua aprendizagem em uma tarefa específica a ser realizada ou aprimorada dentro da organização;
	Respostas:
	a. 
O treinamento somente é útil para o colaborador que está ingressando na organização.
	
	b. 
O projeto de treinamento visa o desenvolvimento de habilidades que servirão para vida pessoal dos integrantes da organização;
	
	c. 
O projeto para o treinamento de pessoas, não atinge a área de produção das organizações;
	
	d.
O projeto pedagógico voltado para o treinamento de pessoas serve para desenvolver sua aprendizagem em uma tarefa específica a ser realizada ou aprimorada dentro da organização;
	
	e. 
O treinamento sempre é generalizado, atingindo a todos os colaboradores da organização;
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	São vários os fatores que podem motivar uma pessoa.  A Teoria de Hierarquia das Necessidades de Maslow (1954) é uma das teorias mais antigas sobre motivação.Maslow definiu uma sequência de necessidades que, se atendidas gradativamente, poderão garantir a motivação do indivíduo.Marque a alternativa que cita CORRETAMENTE tais necessidades.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Autorrealização, estima, sociais,  segurança e fisiológicas;
	Respostas:
	a. 
Autorrealização, emocionais, econômicas, sociais e  segurança;
	
	b. 
Autorrealização, estima, sociais,  segurança e fisiológicas;
	
	c. 
Pessoais, financeiras, emocionais, segurança e fisiológicas.
	
	d. 
Emocionais, econômicas, sociais, segurança e fisiológicas;
	
	e. 
Econômicas, fisiológicas, sociais, estima e autorrealização;
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Griffin e Moorhead (2006) a motivação dos colaboradores pode fazer a diferença entre as organizações mais eficientes e menos eficientes. Os gestores devem ficar atentos as motivações individuais inerentes ao trabalho.Conforme a afirmação acima, marque a afirmativa CORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
É importante que os gestores saibam o que os colaboradores esperam  do trabalho para que possam tornar suas organizações eficientes.
	Respostas:
	a. 
Entender as motivações individuais dos colaboradores não é determinante para tornar uma organização mais eficiente.
	
	b. 
No ambiente de trabalho as motivações se assemelham, sendo fácil para os gestores identificá-las.
	
	c. 
Cada colaborador tem sua motivação e isso não influencia diretamente no trabalho que desenvolvem;
	
	d. 
Os gestores devem dar mais ênfase ao planejamento e as metas da organização.
	
	e. 
É importante que os gestores saibam o que os colaboradores esperam  do trabalho para que possam tornar suas organizações eficientes.
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Ao propor projetos voltados para o desenvolvimento de aprendizagens dentro da organização, o pedagogo estará __________ processo de relação entre os ___________que o compõem como profissional e os valores e normas culturais da própria organização. 
Marque a alternativa que preenche os espaços corretamente.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Construindo um, elementos.
	Respostas:
	a. 
Em constante, aspectos;
	
	b. 
Mediando um, aspectos;
	
	c. 
Em constante, saberes culturais;
	
	d. 
Construindo um, elementos.
	
	e. 
Controlando o, saberes culturais;
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com a nova reconfiguração das organizações, a partir do fenômeno da globalização, tornou-se necessária a busca por alternativas que fizessem com que as organizações pudessem entender o seu funcionamento e serem capazes de modificar e adaptar constantemente seus processos, visando atender as demandas do mercado. Nesse cenário a figura do pedagogo, torna-se importante dentro das organizações.
Assinale a alternativa que NÃO traduz a relevante participação do pedagogo na cultura organizacional.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
A cultura organizacional deve ser absorvida pelo pedagogo passando este a pensar e agir através dela, sem tentar interferir nos processos de aprendizagem dos  colaboradores da organização.
	Respostas:
	a.
A cultura organizacional deve ser absorvida pelo pedagogo passando este a pensar e agir através dela, sem tentar interferir nos processos de aprendizagem dos  colaboradores da organização.
	
	b.
O pedagogo atua de forma interdisciplinar, promovendo aprendizagem organizacional, através de projetos voltados para o desenvolvimento e treinamento dos colaboradores.
	
	c.
O pedagogo deve estar em constante processo de relação entre os saberes culturais que o compõem como profissional e os valores e normas culturais da própria organização que pretende desenvolver.
	
	d.
Cabe ao pedagogo apropriar-se da cultura organizacional, entendo como funciona, como se constituiu, como os colaboradores procuram aprender através do cumprimento e do estabelecimento de normas formais e informais ao desenvolver suas atividades.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Para que o projeto pedagógico corporativo alcance seu objetivo, faz-se necessário que seja muito bem planejado e estruturado. Segundo Behrens (2000), os projetos pedagógicos são estruturados por dez etapas fundamentais.Analisando a afirmativa acima, marque V ou F na alternativa que define a ação necessária para o cumprimento da etapa de contextualização.
I – É a fase em serve como provocação e estímulo para o engajamento dos aprendizes, através de problematização dos temas que serão abordados.
II- É a etapa inicial do projeto, quando a ideia é difundida entre os participantes, de forma a conquistar a sua adesão e tornar-se meta a ser atingida.
III – É a materialização do que foi proposto com o projeto pedagógico.
IV – É a etapa que irá fornecer os dados específicos sobre os temas que se deseja resolver ou solucionar com o projeto. São utilizadas aulas teóricas e exploratórias, desenvolvidas pesquisas individuais, discussões e produções coletivas.
A sequência correta de resposta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
F – V – F – V;
	Respostas:
	a. 
F – V –F – V;
	
	b. 
V – F – F – V;
	
	c. 
V – F – F- F;
	
	d. 
V – V – V  - F
	
	e. 
F – F – F – V;
	
	
	
Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Os projetos pedagógicos voltados para o desenvolvimento das pessoas, abrangem as seguintes ações, EXCETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Estimulação para o aprimoramento e construção de aprendizagens que atingem diversas áreas da vida do colaborador, além das suas funções exercidas na organização;
	Respostas:
	a. 
Aprendizagem específica para uma determinada tarefa executada em um determinado setor da organização;
	
	b. 
Preocupação com o desenvolvimento do ser humano que trabalha na organização.
	
	c.
Estimulação para o aprimoramento e construção de aprendizagens que atingem diversas áreas da vida do colaborador, além das suas funções exercidas na organização;
	
	d. 
Oferecimento de cursos como de idiomas e de aprimoramento dos estudos formais;             
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:
Uma das etapas de estruturação do projeto pedagógico na organização é a ________que _______ o produto que se conquistou por meio do trabalho desenvolvido.
Assinale a alternativa CORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Produção final, traduz.
	Respostas:
	a. 
Contextualização, define;
	
	b. 
Produção final, traduz.
	
	c. 
Inicial, analisa;
	
	d. 
Validação, traduz;
	
	e. 
Problematização, verifica;
	
	
	
Pergunta 10
0 em 1 pontos