questionario direção

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a) Identificação
Nome;
Endereço;
Telefone;
Instituição mantenedora do estabelecimento escolar.
b) Análise Crítica do Ambiente Físico
A localização da escola é compatível para acesso à clientela?
O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica?
A relação entre número de alunos e espaço (área) é adequada, nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências?
Há salas ambiente? Elas atingem suas finalidades?
Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências afins:
Que atividades são desenvolvidas?
Quem utiliza e com que frequência?
Tais recursos são bem utilizados, atingindo seus objetivos?
Que aspectos mereceriam suas críticas ou elogios?
Comentários sobre outros aspectos que julgar relevante.
c) Características da gestão escolar
Como foi a participação dos vários profissionais da educação na elaboração da proposta pedagógica e do regimento escolar?
Existe um Conselho de Escola, ou órgão semelhante? Como funciona?
Que decisões relevantes tem tomado? Os alunos participam? E os pais?
Estes documentos: proposta pedagógica, regimento escolar, entre outros, propiciaram, na sua elaboração, uma reflexão conjunta da comunidade escolar (interna)?
Comentários sobre outros aspectos que julgar relevante.
d) Organização Administrativa e Pedagógica
Como é a estrutura organizacional da escola (apresentar o organograma)?
Quais os cursos oferecidos, número de classes, horários? Como são tomadas as decisões em relação a estes aspectos e ao calendário escolar?
Como tem funcionado o horário destinado à permanência dos professores na escola (horas atividade, reuniões)? Quem coordena esta parte do trabalho?
Como são elaborados os planos de ensino?
Como funciona o sistema de avaliação e recuperação dos alunos?
Como se dá a comunicação da escola com as famílias dos alunos? Há reunião de pais? A comunidade costuma vir à escola? E as informações sobre a aprendizagem dos alunos, como são feitas?
Comentários sobre outros aspectos que julgar relevante.
e) Outras Atividades Desenvolvidas pela Escola
A escola possui Associação de Pais e Mestres ou equivalente?
A escola possui um grêmio estudantil ou equivalente?
A escola desenvolve programas ou projetos especiais (Escola da Família, Clube de Mães, etc.)?
Comentários sobre o seu funcionamento