PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
	Avaliação Parcial: CEL1335_SM_201512652075 V.1 
	Aluno(a): ALICE PEREIRA E MOURA
	Matrícula: 201512652075
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 17/04/2018 09:44:49 (Finalizada)
	
	1a Questão (Ref.:201513930157)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Planejar é uma atividade básica para a sobrevivência do ser humano. Desde as eras mais remotas e implica em:
	
	
	
	formação pessoal
	
	segregação de valores
	 
	sobrevivência e bem estar
	
	dotação estratégicas somente para pequenas empresas familiares
	
	decadência social
	
	
	2a Questão (Ref.:201513930423)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em muitos cursos sobre planejamento, costuma-se utilizar um trecho do livro Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carrol, publicado originalmente em 1865 e que gerou outras obras, como peças de teatro, filmes etc. No trecho a que nos referimos, Alice está perdida na floresta, encontra o gato de Cheshire e lhe pergunta como faz para sair dali. O gato, então, responde com outra pergunta: Depende; para onde você quer ir? Alice responde que quer ir para qualquer lugar. Para ela, o mais importante é sair dali. O gato, então, oferece a ela e a nós uma frase fundamental para a atividade de planejar: Se você não sabe para onde vai, qualquer caminho serve. Quando aplicamos esse trecho à escola, podemos dizer que
	
	
	
	não é possível que Alice saia da floresta, já que ela não sabe planejar corretamente.
	 
	para bem planejar os passos a serem dados, é fundamental saber que objetivos estamos buscando alcançar.
	
	a Literatura é o melhor recurso para se compreender o que significa a atividade de planejar.
	
	os objetivos a serem buscados no planejamento dependem dos caminhos a serem tomados para atingi-los.
	
	Lewis Carrol pode ser considerado o primeiro autor que escreveu sobre Planejamento.
	
	
	3a Questão (Ref.:201513930014)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Planejar o processo-ensino aprendizagem requer a identificação de componentes que integram as formas de medicação previstas no plano de curso. Ao elaborar seu plano de aula, a professora Camila sempre se questiona: Para que ensinar? O que ensinar e Como ensinar? Ao formular estas questões a professora Camila está considerando, especificamente, as seguintes categorias de ensino:
	
	
	
	metodologia ¿ objetivo e conteúdo
	 
	objetivos ¿ conteúdo e metodologia
	
	metodologia- conteúdo e avaliação
	
	avaliação - objetivo e meios
	
	conteúdo - objetivo e e avaliação
	
	
	4a Questão (Ref.:201513930342)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O foco está no longo prazo. Aqui se decide acerca da visão estratégica da instituição e é realizado pela alta gerência da organização.
	
	
	
	Planejamento Tático
	
	Planejamento Curricular
	
	Planejamento de Vida
	 
	Planejamento Estratégico
	
	Planejamento Operacional
	
	
	5a Questão (Ref.:201513930247)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aponte a justificativa adequada para a seguinte afirmativa: "É necessário que antes do planejamento ser participativo, que seja científico."
	
	
	
	O PPP pode ser utilizado como um mistério a ser desvendado na vida das pessoas.
	
	A utilização de diferentes metodologias regulando os mecanismos de participação, implica em um planejamento científico.
	
	O PPP é uma oportunidade de provocar a manipulação das pessoas para um só sentido.
	
	Essa construção vai contribuir para a percepção das hierarquia e desigualdades estabelecendo maior poder e confiança nos mais fortes.
	 
	Nesse caso estamos tratando da elaboração e definição de um referencial teórico, como condição primordial para construção do PPP.
	
	
	6a Questão (Ref.:201513929923)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Desenvolve-se num nível macro das relações políticas de um país e geralmente fica a cargo de especialistas da educação e autoridades educacionais no Ministério da Educação, bem como, dos conselhos de Educação e dos órgãos específicos relacionados a cada segmento de ensino. 
Este fragmento está se referindo ao:
	
	
	
	Planejamento Participativo
	
	Planejamento Operacional
	
	Planejamento Setorial
	
	Planejamento Estratégico
	 
	Planejamento Educacional
	
	
	7a Questão (Ref.:201513930556)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Promover uma transformação na personalidade dos alunos num sentido autogestionário e instituir mecanismos institucionais de mudança (assembleias, conselhos, eleições, reuniões, associações, etc.), de tal forma que o aluno, uma vez atuando em instituições externas, leve para lá tudo o que aprendeu. 
Os objetivos de aprendizagem presentes no texto acima expressam a concepção de qual tendência pedagógica?
	
	
	
	Liberal Tecnicista
	
	Liberal Tradicional
	 
	Progressista Libertária
	
	Progressista Crítico-Social dos Conteúdos
	
	Progressista Libertadora
	
	
	8a Questão (Ref.:201513930073)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como instrumento de apoio à gestão escolar, o Projeto Político Pedagógico é importante porque apresenta como possibilidade uma visão do trabalho escolar:
	
	
	 
	a longo prazo no que ser refere a duração dos períodos letivos.
	
	de duração fixa para retratar a realidade da escola.
	
	hierarquizado para consolidar resultados.
	
	resistente ao consenso para padronizar ações gerenciais.
	
	a curto prazo para agilizar o ensino.
	
	
	9a Questão (Ref.:201513930042)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(Teresópolis, 2005) O projeto político pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo (Veiga, 2003). O projeto da escola é, respectivamente, político e pedagógico, porque:
	
	
	
	traduz os anseios da sociedade e coordena as ações pedagógicas traçadas pelo corpo técnico administrativo da escola
	
	favorece a reprodução dos valores sociais e propõe opções educativas que levam à construção das estratégias pedagógicas
	
	intenciona perpetuar valores culturais e sociais e traduz as opções pedagógicas do sistema de ensino.
	
	rompe com as estruturas sociais e políticas e trata de especificar o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola e sua equipe.
	 
	expressa a formação do cidadão para um tipo de sociedade e define as ações educativas para que a escola cumpra suas intenções educacionais
	
	
	10a Questão (Ref.:201513929934)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394/96, em seu Art. 13, estabelece com relação ao planejamento escolar que o professor deve se incumbir de:
	
	
	
	colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade;
	
	zelar pela aprendizagem do aluno e realizar um planejamento para recuperação dos alunos com dificuldade;
	
	elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino:
	 
	participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e elaborar e cumprir seu plano de trabalho de acordo com ele.
	
	participar ativamente das reuniões do Conselho Escola/Comunidade e do Conselho de Classe;