A DIMENSÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

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UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO 
LICENCIATURA EM LETRAS – NEAD 
 
 
 
 
DANILO PEDRO DA SILVA 
MOSAR JOSÉ PIANCÓ DA SILVA 
 
 
 
 
 
 
 
A DIMENSÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA 
CIDADANIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SURUBIM – PE 
2017 
 
DANILO PEDRO DA SILVA 
MOSAR JOSÉ PIANCÓ DA SILVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A DIMENSÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA 
CIDADANIA 
 
 
 
Trabalho solicitado pela professor Roberto 
José da Silva da disciplina de Política, 
Educação e Cidadania do Curso de 
Licenciatura em Letras modalidade à distância, 
pela Universidade de Pernambuco, para 
obtenção parcial de nota. 
 
 
 
 
 
 
 
 
SURUBIM – PE 
2017 
Descrever e discutir sobre política, educação e cidadania exige de nós como 
professores da língua materna um determinado conhecimento mais abrangente sobre 
esse tripé. Como sujeitos transformadores, devemos está bem antenados e inseridos 
no contexto político como uma forma de exercermos nossa cidadania. 
A pedagogia quando trabalhada com os princípios da tríplice da política, 
educação e cidadania, corrobora para a efetiva transformação na construção do aluno, 
tanto social, educacional e ética. Ter uma visão da realidade do aluno e contextualiza-
la na formação do aluno constrói e reforça o pensamento crítico. Conforme o 
pensamento de Demo (2005, apud SILVA, 2012, p.11): 
 
“O futuro da educação não pode ser extensão apenas da educação 
atual [...] Educação tem muito a ver com futuro, porque, em parte, o 
futuro depende da educação. ” 
 
Nós como educadores devemos ter uma visão de que a educação não deve 
ficar estagnada apenas a ela ou apenas a um modelo de ensino, mas, um conjunto 
dos princípios, a cidadania mais a consciência de que a educação deve sempre 
evoluir, surgir novos métodos de ensino, novas maneiras de tornar melhor e capacitar 
efetivamente os discentes. 
A necessidade de um trabalho conjunto da tríplice para garantir a continuidade 
na formação crítica-social, formar um aluno como ser crítico, é formar como cidadão, 
e com uma melhor compreensão de mundo e do futuro. 
No âmbito político, o conhecimento sobre a bases da educação contribui para 
a formação docente, é importante haver uma visão geral sobre os aspectos e as 
significações que contemplam a LDB. Esses conhecimentos são de suma importância 
para a organização e construção do docente, pois, o professor deve ter a 
compreensão para poder estar preparado na construção dos planos e projetos 
pedagógicos que possibilitem organização estrutural do ensino. Nesse ínterim, 
devemos ficar mais antenados à nova LDB o que será de grande valor em nossa 
caminhada como educadores. 
Em suma, essa interligação que existe entre política, educação e cidadania 
engrandece e corrobora para uma melhor formação do cidadão em seu exercício, em 
que a educação transforma o pensamento político e eleva a um melhor conceito de 
cidadão com senso crítico. 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
SILVA, Roberto José da. Letras: Política, Educação e Cidadania. Recife: UPE/NEAD, 
2012.