Relatório Erros significativos

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FÍSICA EXPERIMENTAL I
ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
Grupo:
Xxxxxxx
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xxxxxxx
28/03/2018
      Dia da Semana – quarta-feira
Cce0847-3095
Prof.: xxxxxxxxxxx
Cabo Frio 
 28/03/2018
1. TÍTULO: 
	Algarismos significativos
2. OBJETIVO:
 Ao final deste experimento deveremos saber manusear os instrumentos de medição, observando os algarismos significativos e o seu último digito duvidoso.
 Ao final deste experimento o aluno deverá: 
Deverá saber manusear os instrumentos de medição utilizados no experimento.
	3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:
 No processo de medir participam: o objeto a ser medido, o instrumento de medição e seu funcionamento, a unidade padrão utilizada e o experimentador (responsável pela execução dos procedimentos de operação para fazer as leituras na escala do instrumento). A medida é direta quando o valor desconhecido da grandeza é comparado diretamente com o valor padrão da grandeza. Consideremos que Lx seja a largura de uma parede que é comparada com o metro padrão, o resultado da comparação será a medida direta do valor de Lx, por exemplo, Lx = 4,3 m. A medida indireta é realizada efetuando-se operações matemáticas com as medidas diretas. Consideremos que Hx seja a altura dessa parede, que é comparada com o metro padrão, o resultado da comparação será a medida direta do valor de Hx., por exemplo, Hx = 2,6 m. Neste caso, a área da parede será obtida através da operação matemática multiplicação entre as medidas diretas, portanto, será uma medida indireta, isto é, área da parede = Lx x Hx = 4,3 m x 2,6 m = 11,18 m2 = 11 m2 As medidas diretas Lx e Hx apresentam erros individualmente, isto faz com que a medida indireta área da parede também tenha erro. Veremos mais adiante como tratar esse erro propagado nas medidas indiretas. Quando o experimentador executa o ato de medir diretamente, isto é, compara a grandeza do objeto com o instrumento de medida, todos os algarismos lidos, acompanhados de um último duvidoso, são chamados de algarismos significativos. Enfatizamos, os algarismos significativos de uma medida são aqueles que temos plena certeza, mais um duvidoso. Obviamente, qualquer algarismo que for colocado à direita do duvidoso não é significativo e, portanto, não deve ser considerado. O algarismo duvidoso é significativo, e está diretamente ligado à escala do instrumento de medida. De fato, o algarismo duvidoso é um indicativo da escala do instrumento de medida
	Esse trabalho tem como finalidade encontrar o erro relativo percentual, que é muito utilizado nas 
avaliações dos resultados experimentais obtidos nas atividades laboratori ais, onde são realizados com 
grandezas já conhecidas e tab eladas. Para chegarmos aos valores, utilizamos no experimento medidas d e 
grandezas físicas, utilizando um conjunto de réguas metálicas simples, uma folha d e papel A4 e a f órmula 
do erro relativo percentual.
Esse trabalho tem como finalidade encontrar o erro relativo percentual, que é muito utilizado nas 
avaliações dos resultados experimentais obtidos nas atividades laboratori ais, onde são realizados com 
grandezas já conhecidas e tab eladas. Para chegarmos aos valores, utilizamos no experimento medidas d e 
grandezas físicas, utilizando um conjunto de réguas metálicas simples, uma folha d e papel A4 e a f órmula 
do erro relativo percentual.
Esse trabalho tem como finalidade encontrar o erro relativo percentual, que é muito utilizado nas 
avaliações dos resultados experimentais obtidos nas atividades laboratori ais, onde são realizados com 
grandezas já conhecidas e tab eladas. Para chegarmos aos valores, utilizamos no experimento medidas d e 
grandezas físicas, utilizando um conjunto de réguas metálicas simples, uma folha d e papel A4 e a f órmula 
do erro relativo percentual.
E%= (VALOR TABELADO – VALOR ENCOTRADO) *100 
VALOR TABELADO 
E%= (VALOR TABELADO – VALOR ENCOTRADO) *100 
VALOR TABELADO 
4. METODOLOGIA:
	4.1. MATERIAL UTILIZADO
	3 réguas simples em escala dm; (régua 1 x,x dm; régua 2 x,xx dm; régua 3 x,xxx dm)
	2 cilindros (C1; C2) de circunferências diferentes;
	folha A4. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://www.casadasfestas.com.br/fotos/f280.jpg" \* MERGEFORMATINET 
								 
	4.3. PROCEDIMENTOS
	Para o primeiro cilindro analisado no experimento, utilizou-se as 3 réguas para encontrarmos o diâmetro para assim descobrirmos a circunferência da boca do cilindro. Para isso utilizamos a seguinte formula: 
 Na qual adotamos o número 3.1415 para .
Cilindro 1 (C1)
Régua 1: 
Régua 2:
Régua 3:
Cilindro 2 (C2)
Régua 1:
Régua 2:
Régua 3:
5. CONCLUSÃO
	Os conceitos de precisão e de confiabilidade são frequentemente confundidos. Uma medida pode der muito precisa e não se confiável, quando for feita usando um instrumento de alta precisão, porém descalibrado. O contrário também pode acontecer, uma medida ser pouco precisa, mas ser confiável. 
Observamos que pra o mesmo objeto analisando com diferentes instrumentos, são encontrados diversos valores com números significativos diferentes do padrão fornecido. 
6. BIBLIOGRAFIA
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/entendendo-os-algarismos-significativos.htm;
http://www.fis.ita.br/labfis45/erros/errostextos/erros1.htm;				
http://www.udesc.br/cct
dados obtidos na sala de aula.