Avaliações parciais - psicologia escolar

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Parciais
	1a Questão (Ref.:201506117591)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar brasileiro foi:
		
	
	Atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento.
	
	Atender, diagnosticar e tratar crianças com diferentes patologias.
	
	Realizar trabalhos de intervenção institucional para compreender o fenômeno do fracasso escolar.
	 
	Atender e diagnosticar crianças com problemas de aprendizagem escolar.
	
	Realizar orientação vocacional, através do uso de testes, para orientar os estudantes às profissões que melhor se adequassem ao seu perfil de aptidões e interesses.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201506117547)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escola é uma instituição de formação que deve:
		
	 
	atuar de forma integral através da transmissão do conteúdo e do desenvolvimento do aluno.
	
	atuar de forma ampla , enfatizando o desenvolvimento do aluno em detrimento da transmissão do conteúdo.
	
	ocupar-se somente com a formação interpessoal, pois esse é o aspecto mais importante.
	
	ocupar-se somente com a transmissão do conteúdo, pois esse é o aspecto mais importante.
	
	restringir sua atuação à formação intelectual do aluno, para que este possa desenvolver o pensamento.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201506119095)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções diferentes e objetivos comuns.(II) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar.(III) O trabalho coletivo deve ser planejado individualmente por cada profissional.Está CORRETO o que se afirma em:
		
	
	II e III
	
	Apenas III
	
	I e III
	
	I, II e III
	 
	I e II
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201506117739)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o Projeto Político Pedagógico de uma instituição escolar, afirma-se:
I. O PPP é um documento, fruto de reflexões coletivas, que contem os objetivos e as metas de uma instituição escolar. PORQUE
II. O PPP deve ser consultado com freqüência para o alinhamento dos objetivos institucionais.
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	As duas afirmações são falsas
	
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201506117834)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A professora Elisângela que leciona português no ensino médio, procurou a psicóloga da escola e relatou que o aluno Tiago de 15 anos tem estado disperso e desinteressado nos últimos meses. Segundo o professor, antes ele era um aluno muito participativo. Diante do relato da professora a psicóloga marcou uma entrevista com Tiago." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode desempenhar no espaço escolar, assinale a realizada na situação acima relatada.
		
	
	Pesquisa
	 
	Orientação
	
	Organização
	
	Assessoria
	
	Capacitação
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201506117815)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No que se refere aos sujeitos atendidos pelo psicólogo na escola, afirma-se:
(I) Seu foco exclusivo é referente aos alunos, principalmente os que apresentam dificuldades de aprendizagem.
(II) Ele pode atender a diferentes sujeitos, a exemplo de alunos, pais, professores e funcionários, mas raramente atende professores, porque estes são responsáveis pelo processo educacional.
(III) Apesar de historicamente ter tido foco nos alunos, atualmente atua tanto com alunos como com pais, professores e funcionários.
Está CORRETO o que se afirma em:
		
	
	II e III
	
	I, II e III
	 
	Somente a alternativa III
	
	I e II
	
	I e III
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201506117900)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No que concerne ao processo de adaptação escolar, podemos afirmar:
		
	 
	A adaptação escolar é um processo contínuo e ocorre em todos os segmentos ao longo da escolarização.
	
	A adaptação escolar ocorre somente quando a criança ingressa na escola, pois terá que se adaptar à nova instituição.
	
	A adaptação escolar é um aspecto pedagógico e, portanto, não é um objeto de atuação do psicólogo escolar.
	
	A adaptação escolar é um processo estático e ocorre em alguns dos segmentos ao longo da escolarização.
	
	No processo de adaptação escolar, o aluno pode apresentar dificuldade de conduta, mas não dificuldade de aprendizagem.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201506117884)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O aluno, no espaço escolar, passa pelo processor de adatação que pode influenciar no rendimento e na socialização do mesmo. Acerca desse processo podemos afirmar:
I- Adaptação escolar pode ser definida como um processo dinâmico que envolve o aluno e a escola
II- A adaptação escolar termina quando a criança para de chorar ao ir à escola.
III- A adaptação é um processo que ocorre somente com a escola quando há aluno portador de necessidades especiais.
		
	
	II e III
	 
	Somente a alternativa I
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	I e II
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201506117962)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Lucas é um aluno de 9 anos de idade, que foi reprovado no 3º ano do Ensino Fundamental. Apresenta comportamento agitado, inquieto na classe, tem dificuldades para realizar atividades em silêncio e não consegue manter atenção em uma atividade por mais de três minutos. Sua agitação altera negativamente a dinâmica das aulas e a professora freqüentemente chama sua atenção e lhe impõe punições. Lucas relata que sente-se perseguido e discriminado.Ao conversar com a família de Lucas, o psicólogo escolar foi informado que o menino apresenta diagnóstico neurológico de TDAH e se utiliza de medicação especializada. Ao conhecer o diagnóstico do qual já suspeitava, o psicólogo orientou a família e a professora sobre como lidar com o menino. Avalie os procedimentos do psicólogo:
I. É preciso que pais e professora encontrem, junto com Lucas, formas de ajudar o menino a fixar atenção, como estabelecer horários fixos e tempo adequado de estudo.
II. É preciso que a professora utilize mais recursos visuais, auditivos e cinestésicos em suas aulas, de modo a facilitar a atenção do menino.
III. É preciso que a professora estabeleça punições severas sempre que Lucas desobedecer. A punição tenderá a extinguir o comportamento indesejável.
Está INCORRETO o que se afirma em:
		
	
	I, II e III
	
	Apenas I
	
	II e III
	 
	Apenas III
	
	Apenas II
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201506119036)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No processo ensino-aprendizagem o aluno pode apresentar dificuldades na construção do conhecimento. Essa dificuldade pode ocorrer por diversos motivos. Considerando o processo de ensino aprendizagem analise as afirmativas abaixo:
I- O aluno pode apresentar dificuldade na aprendizagem por fatores pessoais ou por fatos relacionados ao método de ensino.
II- A dificuldade de aprendizagem ocorre por motivos pessoais e não possui influencia dos fatores relacionados ao ensino.
III- A didática é um fator do ensino que pode influenciar a aprendizagem.
Assinale o ítem que estiver correto:
		
	
	Somente a alternativa I
	
	II e III
	 
	I e III
	
	I e II
	
	I, II e III
	1a Questão (Ref.:201508871423)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A atuação do psicólogo de forma preventiva carcteriza-se por:
		
	
	auxiliar os pais a refletirem sobre as relações familiares para minimizar o problema de comportamento dos filhos.
	
	atuar auxiliandoo professor a pensar estratégias para os problemas existentes em sala de aula.
	
	atuar junto a equipe escolar na resolução dos conflitos existentes.
	
	atuar na resolução de problemas existentes.
	 
	atuar nos aspectos que visam o desenvolvimento antes que o problema se instale.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201506117556)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O psicólogo escolar atua na escola de forma preventiva. Isto significa que:
		
	
	Identifica e ajuda a resolver problemas ligados a dificuldades de aprendizagem dos alunos.
	
	Resolvem basicamente os problemas já existentes na relação professor-aluno.
	
	Diagnostica os problemas apresentados pelos alunos e encaminha-os para tratamentos externos.
	
	Resolve problemas instalados antes que se tornem mais graves.
	 
	Traça estratégias de atuação que evitem a ocorrência dos problemas mais freqüentes ou atenuem sua intensidade.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201506117681)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escola é um espaço social de formação e possui estrutura, dinâmica de funcionamento e objetivos. (I) Por estrutura entende-se apenas o espaço físico. (II) Por dinâmica de funcionamento entende-se sobretudo as regras. (III) Por objetivos entende-se a intenção de influenciar a aprendizagem do outro em determinado sentido. Está CORRETO o que se afirma em:
		
	
	Apenas I
	
	Apenas I e III
	 
	Apenas III
	
	Apenas II
	
	I, II e III
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201506117701)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a educação, afirma-se: I. A educação é o processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. PORQUE II. A educação formal ocorre predominantemente na escola.
		
	
	As duas afirmações são falsas.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201506117832)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O trabalho de orientação é uma das funções mais antigas desempenhadas pelo psicólogo escolar. Acerca dessa função podemos afirmar:
		
	
	O psicólogo não orienta professor, pois estes recebem orientação do pedagogo.
	 
	A orientação pode ser realizada com os pais.
	
	A orientação não deve ser realizada com os pais.
	
	A orientação pode ser realizada com professores e pais, mas não com o aluno em função da idade e capacidade cognitiva.
	
	A orientação não deve ser realizada com o aluno.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201506117803)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Desde o 1º ano do Ensino Fundamental Ana Flávia estudou numa escola que tinha turma A e turma B da mesma série. Ao longo do tempo a turma A nutriu rivalidade com a turma B e vice-versa. Em decorrência de alguns problemas de relacionamento, as turmas tiveram que ser redistribuídas. Ana Flávia, que sempre estudou com as mesmas coleguinhas, agora terá que se adaptar a um novo grupo, com o qual não tem afinidades. Com relação ao assunto, entende-se que "adaptação escolar" é um processo:
I. De modificação do comportamento do aluno, para que se acomode ao que a escola espera dele.
II. Que ocorre especificamente quando a criança entra para uma nova escola, em que terá novos colegas e terá que lidar com um novo ambiente.
III. Em mão dupla, pelo qual ambos se modificam ¿ instituição e aluno.
Está INCORRETO o que se afirma em:
		
	
	I, II e III
	 
	Apenas I e II
	
	Apenas II
	 
	Apenas III
	
	Apenas I
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201506117938)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta:
I- O aluno passa por uma adaptação quando ingressa na escola.
II- O aluno passa por uma adaptação quando muda de segmento na mesma escola
III- O aluno passa por uma adaptação quando fica reprovado e muda de turma.
São afirmativas corretas:
		
	
	I e II
	
	II e III
	
	Somente I
	
	I e III
	 
	I, II e III
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201506117941)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A não adaptação do aluno à escola pode comprometer o rendimento e a socialização do mesmo. A adaptação escolar pode ser definida como:
		
	
	Um processo que ocorre somente com a escola.
	
	Um processo constante que ocorre somente com o aluno.
	 
	Um processo constante e dinâmico que envolve o aluno e a escola.
	
	Um processo que envolve o aluno e a escola e ocorre somente quando ele ingressa na escola.
	
	Um processo que ocorre somente com o aluno quando este ingressa na escola.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201508807450)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção as sentenças abaixo.
I- O aluno que apresenta o transtorno da matemática tem dificuldade de manejar números e conceitos matemáticos.
II- No transtorno da matemática, a dificuldade ocorre pela disfunção do Sistema Nervoso Central.
III- O aluno, no transtorno da matemática, apresenta dificuldade para reconhecer símbolos numéricos.
Marque a alternativa correta.
		
	
	I e II
	
	I e III
	
	Somente alternativa II
	 
	I, II e III
	
	II e III
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201508798160)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as afirmativas abaixo.
I- O aluno pode apresentar dificuldade de aprendizagem em função do déficit de atenção.
II-O aluno que apresenta o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade pode, em função da hiperatividade, apresentar problemas 
   de comportamento.
III- O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade possui 3 subtipos, segundo o DSM V, o mais grave é o depressivo-comórbido.
Marque a alternativa correta.
		
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	I e III
	 
	I e II
	
	Somente a afirmativa I
	1a Questão (Ref.:201506117401)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre as características do universo escolar é correto afirmar que:
		
	
	A relação que o professor estabelece com o aluno não interfere na relação que este tem com a matéria que o professor leciona.
	
	As relações estabelecidas nesse espaço não são importantes para a aprendizagem dos alunos.
	 
	O universo escolar está perpassado por relações entre diferentes sujeitos.
	
	O psicólogo escolar deve basear sua atuação somente em função dos conflitos existentes na relação professor-aluno.
	
	O psicólogo escolar deve atuar de forma preventiva quando um problema já está instalado.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201506117579)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Psicologia Escolar é uma área de atuação profissional que teve seu surgimento impulsionado, sobretudo, pela necessidade de:
		
	
	Orientar professores que não conseguiam atuar com educação inclusiva.
	
	Orientar pais de crianças que apresentavam desajustes de conduta.
	 
	Ampliar a compreensão sobre o processo de ensino-aprendizagem.
	
	Construir alternativas à dura realidade do fracasso escolar.
	
	Orientar professores que não conseguiam atuar com portadores de necessidades especiais.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201506117702)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escola é uma instituição social que I. Reflete as contradições da sociedade à qual pertence. II. Só apresenta contradições quando as reuniões de pais e mestres não atingem seu objetivo. III. Não apresenta contradições. Está CORRETO o que se afirma em:
		
	 
	Apenas I
	
	Apenas III
	
	Apenas I e II
	
	Apenas I e III
	
	Apenas II
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201506117624)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O projeto político pedagógico possui uma estrutura articulada , com estratégias que serão utilizadas e as ações que serão realizadas para atingir os objetivospropostos pela instituição escolar. Sendo assim, I- As estratégias e ações devem ser permanentemente avaliadas pelo psicólogo, único profissional capaz de realizar tal tarefa. II- É fundamental que os valores e princípios da escola possuam coesão entre os membros da comunidade escolar e se reflitam em ações. III- Os funcionários da escola não precisam conhecer o PPP, pois não participam do processo pedagógico. Está incorreto o que se afirma em:
		
	 
	I e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	Somente a alternativa III
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201506117799)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as afirmações a seguir:
I- O psicólogo escolar deverá destinar especial atenção às crianças que ingressam numa escola pela primeira vez. Isso porque a criança está muito acostumada ao seu universo familiar e pode estranhar o novo universo escolar.
II- O psicólogo escolar não deverá destinar especial atenção às turmas de alunos que acabaram de ingressar num novo segmento do ensino (como ingresso no primeiro segmento do Ensino Fundamental, ingresso no segundo segmento do Ensino Fundamental ou ingresso no Ensino Médio), já que tais alunos são antigos na escola e estão acostumados às suas regras.
III- O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos que estão ingressando na instituição, tanto em relação às regras e procedimentos desta escola, como em relação aos alunos antigos.
Sobre o papel do psicólogo escolar nos processos de adaptação escolar, está INCORRETO o que se afirma na:
		
	
	Afirmativa III
	 
	Afirmativa II
	
	Afirmativas I e III
	
	Afirmativa I
	
	Afirmativas I, II e III
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201506117831)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O psicólogo, no espaço escolar, possu diversas possibilidades de atuação. Considerando o que foi visto na aula 3 são possibilidades de atuação deste profissional:
		
	
	pesquisa, orientação e atendimento psicoterápico.
	
	capacitação de professores, atendimento psicoterápico e orientação.
	
	avaliação, capacitação de professores e docência.
	
	avaliação, atendimento psicoterápico e orientação pedagógica.
	 
	avaliação, orientação e pesquisa.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201508796867)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A adaptação escolar é um fenômeno complexo que envolve diferentes aspectos. Leia as afirmativas abaixo:
I- A adaptação escolar é um processo que se refere somente às relações entre professor e aluno.
II- A adaptação escolar é um processo dinâmico que envolve o aluno e a escola.
III- A escola também deve se adaptar ao aluno em diferentes aspectos.
 Assinale a alternativa correta.
		
	 
	d) II e III
	
	e) Somente alternativa III
	
	b) I e II
	
	a) I, II e III
	
	c) I e III
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201506117947)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escola é uma instituição social onde o aluno poderá aprender o conhecimento culturalmente acumulado e se socializar. Nesse espaço ocorre a adaptação escolar que é um processo importante na escolarização do aluno e que pode afetar, inclusive, seu rendimento. Analise as afirmativas abaixo:
I- A adaptação escolar acontece permanentemente nos diferentes segmentos durante toda vida escolar do aluno.
II- A adaptação escolar ocorre somente quando o aluno ingressa na escola.
III- O aluno se adapta à diferentes aspectos na escola, inclusive à metodologia de ensino.
São afirmativas corretas:
		
	 
	I e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	Somente I
	
	I, II e III
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201506117970)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Fernanda é psicóloga escolar de uma instituição que trabalha com ensino fundamental. Esta semana a professora do segundo ano procurou por ela para expor a situação de um aluno que consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos." Considerando a situação relatada qual deve ser o procedimento da psicóloga escolar ?
		
	 
	Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação fonoaudiológica.
	
	Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação com um clínico.
	
	Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação psiquiátrica.
	
	Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação psicológica e psiquátrica.
	
	Conversar somente com o pai que é a figura de autoridade e solicitar uma avaliação psicológica.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201506201914)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leonardo é um menino de 10 anos que está cursando o quinto ano do ensino fundamental. A professora observa que é um menino inteligente e possui um bom desempenho escolar. Leonardo possui um comportamento calmo e se distrai com muita facilidade, apresentando dificuldade de fixar a atenção nas tarefas em sala de aula. A Psicóloga escolar deve considerar a possibilidade de Leonardo possuir:
		
	
	Transtorno de leitura (dislexia) porque possui dificuldade de fixar atenção
	
	Transtorno de orientação visuo-espacial
	 
	TDAH- predominantemente desatento.
	
	TDAH- predominantemente hiperativo-impulsivo.
	
	Dificuldade de raciocínio lógico com comorbidade desatenta.