plano de aula ed infantil

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UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA
(UNOESC)
SANDRA JOCELINE FRIEDRICH DIAS PEDROSO
PLANO DE ENSINO
CUNHA PORÃ 
2014
IDENTIFICAÇÃO
Escola: C.E.I. Alice Silva Wincler 
Endereço: Rua Fernando Ferrari, nº 175, Bairro Cidade Alta
Série: Pré escola - Educação Infantil
Ano: 2014
Turno: Matutino
Professor Responsável: Daniela Huff. 
Número de Alunos: 12
Carga horária: 20 horas relógio 
Professora Estagiária: Sandra J.F Dias Pedroso
Telefones para contato:
Estagiária: (49) 9139-1823 Escola: (49) 3646-3338
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL 
	 Abordar, discutir e trabalhar a questão da problemática ambiental como um todo, provocando, através da cooperação mútua entre seus agentes uma concepção acerca da realidade; conscientizar, fomentando uma mudança gradativa de hábitos e atitudes pela recuperação e preservação ambiental com uso de ferramentas tecnológicas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Promover o lúdico em sala de aula co ferramentas tecnológicas enfatizando a economia de água, e sua perspectiva preservação
Trabalhar a problemática ambiental em sala de aula, com pesquisas e didáticas variadas;
Trabalhar conscientização através de apresentação de slides, histórias, e pesquisas enfatizando o consumo, incentivando mudanças de hábitos e atitudes e decisivo e abusivo de um bem tão importante como a água.
PLANOS DE ENSINO
Aula Nº 1 (10/11/2014)
Tema: Tecnologia em favor do aprendizado.
Conteúdo: Água
Duração: Aproximadamente 4 horas de duração.
Objetivos: 
Valorizar a água como fonte de vida bem como sua preservação
Apresentar o uso da tecnologia como ferramenta de apoio na aprendizagem.
Metodologia: 
1º MOMENTO: sentar os alunos em círculo e iniciar uma roda de conversa, onde farei algumas perguntas para ver até onde eles sabem sobre o assunto.
2º MOMENTO: Contar a história da “GOTINHA PLIM PLIM” da autora Gerusa Rodrigues Pinto, em forma de apresentação de slides, com o uso do data show.
3º MOMENTO: Os alunos irão assistir o vídeo com a música sobre a historia AGOTINHA PLIM PLIM disponível no site <https://www.youtube.com/watch?v=kDUahaYGqWU> 
4º MOMENTO: Os alunos farão o inicio da confecção de seu próprio livro, desenhando fazendo sua própria ilustração da obra.
Material que será utilizado: computador, data show, caixa de som, papel A4, , lápis de cor.
Avaliação: Será feita no fim de cada aula averiguando se os alunos entenderam a história contada, e também se o uso da ferramenta tecnológica foi positivo ou não.
AULA Nº2 (11/11/2014)
Tema: Tecnologia em favor do aprendizado.
Conteúdo: Água 
Duração: Aproximadamente 4 horas de duração.
Objetivos: 
Perceber a linguagem utilizada nos desenhos animados e músicas como facilitadora de entendimento da criança.
Estimular a psicomotricidade dos alunos através de recorte e colagem, relacionados com a história da GOTINHA PLIM PLIM.
Metodologia: 
1º MOMENTO: as crianças assistirão o vídeo Chuá-chuágua com tempo de 1:23 minutos disponível no site https://www.youtube.com/results?search_query=chu%C3%A1-chu%C3%A1gua 
2º MOMENTO: roda de conversa sobre a importância de economizar água durante o banho, instigando os alunos a economizar na hora do banho.
3º MOMENTO: Retomar a atividade da ilustração do livro “A GOTINHA PLIM PLIM” com as imagens do livro projetadas no data show, para as crianças relembrarem da história contada.
4º MOMENTO: os alunos irão confeccionar uma nuvem com gotículas de água, com um balão branco que representará a nuvem e recortarão pequenas gotas em EVA azul, representando as gotículas de água, logo após irão colar no balão. Esse trabalho os alunos poderão levar pra casa. ( Serão filmadas realizando a atividade para num momento posterior assistirem ao vídeo onde elas estão trabalhando)
Material que será utilizado: computador, data show, caixa de som, papel A4, livros de literatura infantil, lápis de cor, balão branco, folhas de EVA azul e cola branca.
Avaliação: Observação constante nas atividades a serem realizadas no decorres da aula, registrar o interesse, se realmente compreenderam o que o desenho animado repassou e o cumprimento de tarefas, a participação no grupo e a assimilação dos conteúdos.
 
AULA Nº3(12/11/2014)
Tema: Tecnologia em favor do aprendizado.
Conteúdo: Água
Duração: Aproximadamente 4 horas de duração.
Objetivos: 
Fazer com que os alunos entendam a importância de economizar água;
Metodologia: 
1º MOMENTO: os alunos irão assistir um vídeo com duração de 5:00 minutos mostrando como é importante economizar água, disponível 
< https://www.youtube.com/watch?v=nDAcEw_HfgA> 
2º MOMENTO: roda de conversa sobre a importância de economizar água durante o banho, instigando os alunos a economizar na hora do banho, e dicas práticas de preservação de um bem tão precioso.
3º MOMENTO: Retomar a atividade da ilustração do livro “A GOTINHA PLIM PLIM” com as imagens do livro projetadas no data show, para as crianças relembrarem da história contada.
Material que será utilizado: computador, data show, caixa de som, papel A4, livros de literatura infantil, lápis de cor.
Avaliação: Durante a aula observar as atividades desenvolvidas e registrar o interesse
, o cumprimento de tarefas, a participação no grupo e a assimilação dos conteúdos, bem como a compreensão dos mesmos em relação à importância de economizar água. 
AULA Nº 4 (13/11/2014)
Tema: Tecnologia em favor do aprendizado.
Conteúdo: Água 
Duração: Aproximadamente 4 horas de duração.
Objetivos: 
Desenvolver conscientização dos alunos para o problema da poluição da água.
Diferenciar esgoto doméstico de industrial, reconhecendo as implicações aí existentes para o meio ambiente.
Metodologia: 
1º MOMENTO: os alunos irão terminar a confecção da ilustração da obra “A GOTINHA PLIMPLIM”. 
2º MOMENTO: projetar no data show, imagens de rios poluídos, e rios limpos; conversando com os alunos práticas como não poluir os rios , e mante-los limpos, preservando assim a água potável que consumimos. 
3º MOMENTO: entregar uma folha de A4 para cada aluno, e pedir que façam um desenho de alguma prática que tenham aprendido, durante a aula, de como não poluir os rios;
Material que será utilizado: computador, data show, internet, papel A4, lápis de cor.
Avaliação: Durante a aula observar as atividades desenvolvidas e registrar o interesse, o cumprimento de tarefas, a assimilação dos conteúdos, bem como o entendimento sobre o esgoto doméstico e industrial e seus malefícios para os rios, e a importância de não jogar lixo nos rios.
AULA Nº 5 (14/11/2014)
Tema: Tecnologia em favor do aprendizado.
Conteúdo: Água 
 
Duração: Aproximadamente 4 horas de duração.
Objetivos: 
Despertar nos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado;
Saber os benefícios da separação do lixo;
Apresentar para a turma a importância de dar um destino correto para o lixo;
Metodologia: 
1º MOMENTO: os alunos irão assistir a um vídeo da turma da Mônica, “UM PLANO PARA SALVAR O MUNDO” com duração de 25:40 minutos.
2º MOMENTO: Uma tempestade de idéias com o tema de separação do lixo, por que separar o lixo? Mostrando imagens da internet de rios com muito lixo, enchentes ocasionadas por lixo acumulados nas ruas, enfim, problemas relacionados com o lixo que não tem destino certo. Os alunos através da tempestade de idéias poderão expor seu conhecimento sobre o assunto, falando para seus colegas como é a separação do lixo em casa.
Material que será utilizado: computador, data show, internet, quadro branco.
Avaliação: será feita no decorrer da aula, observando os questionamentosdos alunos e suas participações, e se realmente entenderam que a preservação da água é de suma importância para o ser humano.
CRONOGRAMA: 
	DIA
	DIA DA SEMANA
	HORÁRIO
	LOCAL
	10/11/2014
	segunda-feira
	7:30 as 11:30
	C.E.I. ALICE SILVA WINCLER
	11/11/2014
	terça-feira
	7:30 as 11:30
	C.E.I. ALICE SILVA WINCLER.
	12/11/2014
	quarta-feira
	7:30 as 11:30
	C.E.I. ALICE SILVA WINCLER
	13/11/2014
	quinta-feira
	7:30 as 11:30
	C.E.I. ALICE SILVA WINCLER
	14/11/2014
	sexta-feira
	7:30 as 11:30
	C.E.I. ALICE SILVA WINCLER
REFERÊNCIAS: 
Disponível no site:
https://www.youtube.com/watch?v=kDUahaYGqWU ultimo acesso em 11 de outubro de 2014.
Disponível no site:
< http://www.pragentemiuda.org/2014/03/projeto-para-o-dia-da-agua.html> ultimo acesso em 12 de outubro de 2014.
Disponível no site:
< http://alfabetizacaocefaproponteselacerda.blogspot.com.br/2013/03/historinha-gotinha-plim-plim.html> ultimo acesso em 12 de outubro de 2014.
Disponível no site:
< https://www.youtube.com/watch?v=DVFzpqXsGxo> ultimo acesso em 14 de outubro de 2014.
Disponível no site:
Turma da Mônica- economizar água disponível http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related ultimo acesso em 16 de outubro de 2014.
ANEXOS