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1. Dentro do pressuposto da visão da comunicação existe uma distinção entre a transmissão da informação e a compreensão do receptor, este modelo clássico definido por Shannon-Weaver, apresenta quatro componentes básicos, renomeados como: Informação, Transmissor, Receptor e Destino Informação, Transmissor, Receptor e Interpretação Informação, Mensagem, Receptor e Interpretação Informação, Emissor, Receptor e Interpretação Informação, Transmissor, Receptor e Ruído Gabarito Coment. 2. Um gestor para ter sucesso em suas comunicações deve aprimorar constantemente sua capacidade de comunicação. Com relação ao canal de comunicação, deve: Utilizar sempre a comunicação verbal escrita. Utilizar sempre o e-mail. Utilizar sempre a comunicação simbólica. Utilizar diferentes canais de comunicação. Utilizar um único canal de comunicação. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3. Segundo o que estudamos na aula 1, dentre as inúmeras competências que podem ser consideradas importantes para a organização, assinale nas opções de resposta a seguir oferecidas, aquela que aponta corretamente uma das mais necessárias. Flexibilidade Comunicação Versatilidade Negociação Resiliência Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4. A mensagem pode ser dividida em duas categorias. Quais são ela? Símbolos e Comportamentos: Palavra, escrita desenho, código, gestos, contato visual e linguagem corporal. Traços e Sensores: formato receptor pelo qual e emissor escreve a mensagem. Marcas e Símbolos: objetos físicos da escrita ou da comunicação. Traços e Comportamento: refere-se ao processo pelo qual uma superfície é marcada e como é realizada. Sensores e Traços: forma como o receptor decifra a mensagem. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5. Um gestor dentro de um processo seletivo, ao entrevistar um candidato, está fazendo uso da comunicação: Eletrônica. Verbal escrita. Verbal oral. Simbólica. Não verbal Gabarito Coment. 6. Matias e Natalia estão participando de uma palestra sobre Comunicação Interpessoal. Neste momento está sendo citada uma das suas funções básicas: estabelecer responsabilidade e autoridade, fixar padrões e esclarecer deveres. Aponte-a: Avaliação. Função. Descrição. Desenvolvimento. Controle. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7. Dentro do processo de comunicação podemos encontrar quatro componentes. Nas respostas abaixo, identifique aquela que contém esses quatro elementos: Fonte de informação; Mensagem; Gerenciador e Receptor. Fonte de informação; Mensagem; Receptor e Interpretação. Fonte de informação; Mensagem; Gerenciador e Interpretação. Fonte de comunicação; Mensagem; Receptor e Interpretação. Fonte de informação; Mensagem; Receptor e Codificação. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8. (ENADE - 2015) A comunicação organizacional é um processo articulado que tem início em um objetivo bem formulado, que permita que o processo siga seu fluxo, tornando-se parte do sistema organizacional. A situação descrita a seguir exemplifica essa afirmativa. Em uma reunião de planejamento de uma empresa, ficou decidido que os projetos estratégicos seriam implementados de acordo com o cronograma elaborado em conjunto com os executivos das outras áreas da empresa. Essa demanda foi registrada em um instrumento formal e enviada aos setores responsáveis por divulgar a decisão. Contudo, dois meses após a reunião, um projeto estratégico que tinha previsão de implantação para o mês 10 foi implementado no mês 8, o que consumiu parte do orçamento previsto para outro projeto estratégico. Considerando o conjunto das informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - a antecipação de implementação do projeto estratégico pode ter sido resultado de falha no sistema de comunicação organizacional. PORQUE II - um ruído na comunicação organizacional pode desarticular receptor e emissor, prejudicando a mensagem enviada e colocando em risco a estratégia estabelecida pela organização. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas.
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