SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA 1.

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.:201504928117)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Segundo Saviani (2008), existem dois requisitos fundamentais para se caracterizar uma atividade como profissão, a necessidade social e identidade própria. Neste especial a Supervisão pedagógica:
		
	
	Depende de políticas públicas para construir sua identidade.
	 
	Ainda está construindo sua identidade.
	
	Só passou a ter identidade a partir do período tecnicista.
	
	Não se expressa enquanto necessidade social.
	
	Não parte de necessidade social e ainda não construiu sua identidade.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201504928155)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Complete o sentido da frase marcando a resposta certa: A Supervisão Pedagógica tem uma ação política, pois deve perceber seu fazer:
		
	 
	Relacionado ao contexto social, político, econômico e educacional.
	
	Direcionado ao desenvolvimento de políticas.
	
	Percorrendo o caminho político partidário.
	
	Complementando os objetivos implícitos na sociedade.
	
	Auxiliando ao professor na tomada de decisões.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201504928387)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"Formulou um plano conjunto para reconstrução educacional no país; é nesse contexto de maior valorização dos meios na organização dos serviços educacionais, que ganham relevância os técnicos, também chamados de especialistas em educação, entre eles, o supervisor.". Estamos nos referindo aqui a:
		
	
	reforma Capanema
	
	reforma nos estados
	
	reformas pombalinas
	 
	manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
	
	época jesuitica
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201504928126)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Reforma Couto Ferraz (1854) estabeleceu como missão do Inspetor Geral supervisionar todas as escolas, nesse momento a ideia de supervisão ganhou contornos mais nítidos, passou a existir a necessidade de organização dos serviços educacionais, apontando para dois requisitos, são eles:
		
	
	A instituição d as escolas de primeiras letras e a supervisão dos instrutores nas atividades do ensino.
	 
	A organização administrativo-pedagógica do sistema, assim como a organização das escolas na forma de grupos escolares.
	
	A criação de uma diretoria técnica para a educação e a construção de escolas.
	
	A dominância de atribuições burocráticas em detrimento das técnicos-pedagógicas e as determinação das funções do Inspetor.
	
	A descentralização da educação e a organização de um sistema nacional.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201504928157)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Supervisão pedagógica, no cenário atual, vem adquirindo novos compromissos e responsabilidades passando a ter outra amplitude. Segundo Ferreira (2008), a Supervisão pedagógica deve, marque com x a resposta certa:
		
	
	Trabalhar para atender as políticas públicas.
	 
	Ter o compromisso de garantir a qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares.
	
	Desenvolver o espírito de criatividade dos alunos e professores.
	
	Ensinar ao professor quando perceber que não realiza suas funções.
	
	Buscar o cumprimento rigoroso dos planos de ensino.