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COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: GST1674_EX_A7__V4 29/10/2018 18:37:32 (Finalizada) Aluno(a): Disciplina: GST1674 - COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 1a Questão 1. Além de ler, estudar e refletir, é preciso que você treine sua efetividade pessoal, ou seja, que você busque primeiramente ¿gerenciar a si mesmo¿ por meio do autoconhecimento e do aprendizado de novas habilidades, segundo os referidos autores. Partindo do pressuposto de que é possível aperfeiçoar habilidades de gerenciamento, apresentamos quatro aspectos fundamentais, descritos por Baldwin, Rubin e Bommer (2008), para que você aprenda com base na observação de variadas situações gerenciais é necessário ter: A) Atencão,retenção, reprodução, motivação D) Retenção, foco, atenção e motivação E) NDA B) Motivação , memorização, desatenção C) Foco, atenção, reprodução e retenção Explicação: Atenção: para o aprendizado efetivo, é preciso que você mantenha o foco e que não se distraia ou fique nervoso. Retenção: você precisa compreender e registrar aquilo que observou. Para isso, não se limite a observar, utilize códigos, símbolos ou imagens capazes de documentar o que foi visto. Reprodução: não basta ler e observar, é fundamental que você utilize imagens ou descrições capazes de evocar os comportamentos observados. Motivação: além da atenção, retenção e reprodução da habilidade a ser aprendida, é importante que você esteja motivado para mantê-la. 2a Questão Em nosso material didático da disciplina tratamos sobre aprendizagem organizacional e neste contexto temos três níveis de aprendizagem, quais são eles: Nível social, nível da organização e nível do grupo Nível de aprendizado, nível social e nível do trabalho Nível do individuo, nível do grupo e nível da organização Nível do grupo, nível da empresa e nível social Nível de aprendizagem, nível do grupo e nível social Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão Em nossa aula sobre Autoconhecimento temos um conceito sobre diferenças individuais. A inteligência cultural é capacidade de agir frente a diferenças, selecionando as indústrias e as atividades relevantes à própria capacidade. Influencia o julgamento de diferenças nos outros e a criação de relacionamentos, E pode ser definida ainda por quatro quocientes culturais. Assinale a alternativa de resposta que indica quais são, respectivamente, estes quocientes culturais citados pelo enunciado: Realista, social, empreendedora e convencional Aplicação, conhecimento, motivação e comportamento Metas, gerenciamento, pensamentos positivos e autorecompensa Valores, inteligência, personalidade e congnição Estratégia, conhecimento, motivação e comportamento Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão O supervisor para ter um bom desempenho gerencial quanto à diferenciação entre indivíduos deve considerar o que uma pessoa é capaz de fazer e os padrões de como a pessoa pensa, age e se comporta. Assim, ele estará avaliando as duas categorias de diferenciação que são chamadas de: Identidade e Capacidade. Identidade e personalidade. Identidade e habilidades. Capacidade e personalidade. Capacidade e Habilidades. Gabarito Coment. 5a Questão O grau de influenciação de um gestor para com sua equipe pode variar de acordo com as circunstâncias que venham a ser seguidas por eles, assim a teoria do aprendizado social pode ser baseada em: Fatores internos, cognitivos e técnicos Fatores ambientais, cognitivos e comportamentais Fatores internos, cognitivos e comportamentais Fatores ambientais, cognitivos e técnicos Fatores ambientais, técnicos e comportamentais Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6a Questão Do ponto de vista do desempenho gerencial, existem duas categorias importantes que definem a diferenciação entre indivíduos. Esses dois componentes de diferenciação e determinação de indivíduos podem ser medidos de formas distintas. Aponte-os: Capacidade e Personalidade. Valores e Objetivos. Missão e Visão. Cargos e Salários. Recrutamento e Seleção. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão No que diz respeito à gestão de pessoas, a gestão por competência é o modelo mais utilizado pelas organizações atualmente. Uma de suas etapas consiste em identificar as lacunas existentes entre as competências necessárias ao alcance do desempenho esperado e as competências já disponíveis na organização. Considerando esse assunto, assinale a alternativa que se refere a essa etapa. Plano de desenvolvimento por competências. Avaliação por competências. Formulação da estratégia organizacional. Seleção por competências. Mensuração por competências. Explicação: É um processo pelo qual se compilam evidências de desempenho e conhecimentos de um indivíduo em relação a competências profissionais requeridas. 8a Questão Sobre o Desenvolvimento Organizacional (DO), podemos afirmar: - (1) DO é uma série de intervenções de mudanças planejadas que buscam melhorar a eficácia organizacional e o bem-estar dos funcionários. -(2) É uma ferramenta para auxiliar as mudanças dentro das organizações. - (3) Valoriza o crescimento humano e facilita as mudanças. Todas as afirmações estão corretas. Apenas a afirmação 2 está correta Apenas a afirmação 3 está correta Todas estão erradas Apenas a afirmação 1 está correta Explicação: O desenvolvimento organizacional nada mais é que as mudanças que ocorrem dentro de uma organização. Segundo essa teoria aberta, democrática e participativa, as organizações devem se voltar mais às pessoas do que às técnicas e recursos para conseguir uma maior capacidade de realizar as mudanças necessárias ao desenvolvimento organizacional. É uma série de intervenções de mudanças planejadas que buscam melhorar a eficácia organizacional e o bem-estar dos funcionários. É uma ferramenta para auxiliar as mudanças dentro das organizações. Valoriza o crescimento humano e facilita as mudanças.
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