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28/02/2019 FACULDADE SÃO BRAZ https://cursor.saobraz.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9MzA0NjM4JlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD02MjYyJk… 1/2 1) 2) 3) 4) 5) Questionário Vimos que nos tempos passados a pessoa surda não era considerada como cidadã, pois não tinha direito à herança, não podia casar-se e não era aceita na igreja. Assinale a alternativa correta que cita qual a causa do surdo não ser considerado como cidadão: O surdo não tinha a capacidade de falar e para os antigos, o pensamento se dava através da fala, considerando-os incapacitados e incompetentes. O surdo trabalhava demasiadamente, por isso não poderia cuidar de heranças. Naquela época, a pessoa surda possuía atraso mental. O surdo não tinha a capacidade de pensar nem de cuidar de si próprio, assim como atualmente. Com base nos conteúdos estudados na disciplina, assinale a alternativa correta que defina “oralismo”: É o método utilizado pela igreja para ensinar os surdos a orar. É o método de ensino para surdos, através da linguagem falada. Uma proposta que trouxe muitos benefícios para os surdos aprenderem a ler. É o método eficiente para ensinar o surdo a ser bilíngue. Com base em nosso estudo, assinale a alternativa que corresponda sobre como acontece a comunicação através da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): A língua de sinais é um contexto de mímicas. A comunicação na língua de sinais é feita através de pantomima. A comunicação através da língua de sinais é uma linguagem. A comunicação através da língua de sinais é uma língua. Sobre a definição de intérprete de língua de sinais, é correto afirmar que: É a pessoa que interpreta de uma dada língua de sinais para outra língua. É a pessoa que interpreta de uma língua qualquer para outra. É a pessoa surda que interpreta personagens em teatros. É o interprete de uma língua estrangeira para a língua portuguesa. O que é a linguagem? São desenhos utilizados na ortografia. É o código utilizado na escrita virtual. É a gramática da língua portuguesa. É uma manifestação de intenção comunicativa. Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa- Escolarização da pessoa com Deficiência Auditiva Libras(2) Escolarização da pessoa com Deficiência Auditiva Módulo 2 AA 28/02/2019 FACULDADE SÃO BRAZ https://cursor.saobraz.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9MzA0NjM4JlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD02MjYyJk… 2/2 6) 7) 8) 9) 10) Assinale a alternativa correta quanto ao termo adotado pela própria comunidade surda às pessoas que não ouvem: Deficientes. Surdos. Pessoa com problemas de audição. Deficientes mentais. Assinale a alternativa que corresponda ao presidente que assinou a LEI N° 10436, DE 24 DE ABRIL DE 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS e dá outras providências: João Figueiredo. Fernando Collor de Mello. Getúlio Vargas. Fernando Henrique Cardoso. Em nossa disciplina estudamos sobre a metodologia para aplicar a língua portuguesa para os surdos. Contudo, é necessária uma ênfase no processo de: Escrita, somente. Leitura e escrita simultaneamente. Contação de histórias, somente. Recursos auditivos. Assinale a alternativa correta que aponta a língua materna dos surdos brasileiros: LIBRAS. Português. Linguagem oral. Língua Americana de Sinais. O professor deve estar sempre atento ao desenvolvimento do aluno. Desse modo, assinale a alternativa correta que aponta uma das recomendações, citadas na aula, sobre tal temática: Procurar oferecer livros sem ilustrações ou desenhos. Não utilizar conhecimentos prévios. Explorar a capa de um livro, inclusive as personagens, antes mesmo da leitura. Ignorar o gênero textual do livro e a complexidade do mesmo.