Atividade Portfólio 2 corrigida

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UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso de Pedagogia a Distância
Disciplina de Didática I
Polo: Aupex- Itajaí- SC 
Professora: Elizabete Velter Borges 
ATIVIDADE DAS AULAS 03 e 04:
Elaborar um planejamento de atividades para uma turma de Educação Infantil, que poderá ser escolhido por você: (Valor 1.25)
	Dados de identificação:
	Nome da Instituição Educativa: CEI Crescer e Aprender.
Turma: Jardim II
Período: Matutino.
Duração: 04 h/a.
	Assunto:
	Meio Ambiente: A árvore.
	Campos de experiências (para Educação Infantil) 
 
	Eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos, Traços, sons, Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.
	Objetivos:
	Ouvir música relacionada à árvore;
Conhecer o meio ambiente, ao em torno da escola;
Mostrar a importância das árvores para o planeta;
Reconhecer os benefícios da árvore no dia a dia de todos os seres vivos.
	Atividades a serem desenvolvidas/ Metodologia:
	Iniciaremos a aula ouvindo a música do Patati Patáta, sobre a árvore (cantando e fazendo gestos), em seguida iremos passear pelo pátio da escola, estimulando as crianças a observar as árvores e ao mesmo tempo pedindo que eles colham folhas secas no chão do pátio para realizar uma atividade de colagem em sala de aula.
Para finalizar a aula, montar com as crianças um painel com todos os benefícios que as árvores podem oferecer.
	Avaliação:
	A avaliação será continua, através da observação diária da criança no desenvolvimento de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
Elaborar um planejamento de atividades para turma do 2º Ano do Ensino Fundamental sobre o tema – Leituras e Escritas no Conto Infantil: (Valor 1.25)
	Dados de identificação:
	Nome da Instituição Educativa: Escola Básica Avelino Werner.
Turma: 2º Ano do Ensino Fundamental
Período: Matutino. 
Duração: 04 h/
	Assunto:
	 Leituras e Escritas no Conto Infantil
	Disciplina(s) / conteúdo(s):
 
	Português/Construindo a nossa própria identidade.
“Maria vai com as outras” de Sylvia Orthoff.
	Objetivos:
	Despertar nos alunos o gosto pela leitura;
Interpretar a história de forma lúdica;
Compreender na leitura o que a história transmite;
Identificar os personagens.
Rever sobre a nossa opinião.
	Atividades a serem desenvolvidas/ Metodologia:
	Iniciaremos a aula contando a história “Maria vai com as outras”. Após a contaçaõ de história, conversaremos sobre as atitudes de Maria. 
Por que Maria acompanhava tudo o que as outras ovelhas faziam? 
O que fez Maria para de acompanhar tudo o que as outras ovelhas faziam?
Em seguida irão fazer um desenho com sua própria opinião, ou seja, sem copiar dos seus colegas, assim iram compreender que, cada um tem a sua própria opinião e que não podemos fazer as coisas que os outros fazem.
	Avaliação:
	A avaliação será continua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
Sites;
https://professoraivaniferreira.blogspot.com/2017/06/plano-de-aula-meio-ambiente-educacao.html. Acesso em: 05 mar.2019.
https://professorajuce.blogspot.com/2015/09/plano-de-aula-especial-para-o-dia-da.htmal?m=1. Acesso em: 05 mar.2019.
https://atividadespedagogicas.net/2017/05/plano-de-aula-pronto-do-livro-maria-vai-com-as-outras.html. Acesso em: 05 mar.2019.