AULA 2 avaliação institucional

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AULA 2 AV.INSTITUCIONAL
1.Quanto à Avaliação Institucional podemos afirmar que:
 Certo no caso da escola e do sistema educacional, destina-se à avaliação de políticas e projetos.
2.O modelo político oficial de avaliação tem sido expresso pelo Ministério da Educação, ao longo do tempo. No que diz respeito à avaliação institucional realizada pelo Estado Avaliador das escolas, a opção que NÃO explica uma concepção democrática é quando
 Certo	os avaliados desconhecem os critérios e a garantia de isenção dos avaliadores.
3.A sistemática de avaliação institucional estabelecida pelo SINAES é construída com base em processos de avaliação que na perspectiva de constituírem um sistema, estão ligados e articulados entre si. Buscam captar indicadores de qualidade, em distintos níveis e enfoques, cujos resultados serão analisados de modo sistemático e integrado. Assinale os procedimentos que englobam esse processo. 
I. Avaliação da Instituição (Auto-Avaliação e Avaliação Externa) 
II. Avaliação do Desempenho dos Estudantes (ENADE)
III. Avaliação dos Cursos de Graduação. 
 Certo	As opções I, II e III estão corretas.
4.Segundo Bordgnon, educação libertadora só é possível com avaliação emancipatória. A opção que está de acordo com a concepção de avaliação emancipatória é:
 Certo	Analisar as causas determinantes dos resultados alcançados.
5.A avaliação institucional em educação compreende duas modalidades, que se orientam pelos mesmos objetivos, porém desenvolvem-se de formas distintas por causa de seus objetos de avaliação, a saber:
 Certo	avaliação da instituição, voltada para uma escola e avaliação do sistema, voltada para o sistema educacional como um todo.
6.O inciso V do Artigo 9° da Lei 9.394/96, estabelece que é dever da União
"assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino."
Qual é o instrumento utilizado pelo MEC para avaliar as instituições do ensino superior?
 Certo	SINAES.
7.O instrumento utilizado pelo MEC para avaliação do rendimento escolar do aluno do Ensino Médio e Fundamental é denominado de: Certo	SAEB.
8.Aponte a diferença básica existente entre uma visão ou concepção de educação racionalista - tradicional - e outra progressista - holística -, que pode comprometer a escolha de um modelo de avaliação democrático e participativo:
Certo	fragmentação lógica da realidade.