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1 Produção de Materiais e Sistemas de Ensino em Filosofia Aula 3 Prof. Me. Alessandro Reina A Filosofia Moderna e a Medieval A Filosofia Medieval foi marcada por uma forte influência do cristianismo em que a razão passou a justificar a fé A modernidade, por sua vez, irá utilizar a razão como ferramenta para o desenvolvimento da ciência, rigorosa e metódica A Filosofia Medieval Condições históricas O cristianismo A influência grega Os Períodos do Pensamento Medieval A patrística (do século I ao VIII d.C.) A escolástica (do século IX ao XVI d.C.) 2 A Patrística A influência platônica A tarefa dos apóstolos João e Paulo A razão em defesa da fé Santo Agostinho A Escolástica As primeiras universidades As disputatios A influência aristotélica Tomás de Aquino A Filosofia Árabe no Oriente Falsafa e Kalam A influência do Islã A influência aristotélica e platônica Averróis e Avicena Agostinho e Tomás de Aquino Sistematização do pensamento medievo Operacionalização entre fé e razão Fundamentação filosófica das escrituras Agostinho (354-430 d.C.) Vida e obra Neoplatonismo O problema do mal do livre arbítrio 3 O Pensamento de Agostinho Cidade de Deus e Cidade dos Homens O amor e o desejo A educação em “De Magistro” Tomás de Aquino (1225-1274) Vida e obra O tomismo Ética O Pensamento de Tomás de Aquino O problema central da “suma teológica” A teologia A natureza de Deus A Filosofia Moderna Rejeição do conhecimento medieval Surgimento da ciência moderna Crença na experiência e na razão René Descartes As meditações metafísicas e o problema da verdade A dúvida como ponto de partida 4 A Dúvida O argumento do erro dos sentidos O argumento do sonho O argumento do Deus enganador A Primeira Verdade “Penso, logo existo” A verdade do cogito Deus e a realidade do mundo O Método e a Ciência Moderna O método cartesiano: 1.evidência 2.divisão 3.ordem 4.enumeração Uma ciência metódica Os Filósofos Empiristas O empirismo A experiência e os sentidos A mente e as ideias John Locke (1632-1704) A mente é uma tabula rasa A sensação As ideias simples e complexas 5 Francis Bacon (1561-1626) A teoria dos ídolos: ídolos da tribo ídolos da caverna ídolos do foro ídolos do teatro O método indutivo David Hume (1711-1776) Crítica ao cartesianismo Método experimental O problema da causalidade O problema da indução George Berkeley (1685-1753) “O ser é ser percebido” O imaterialismo A negação da abstração Os Filósofos Racionalistas O racionalismo foi um movimento filosófico que colocava a razão como origem para a obtenção do conhecimento verdadeiro Características Gerais Crença no poder da razão Aceitação das ideias inatas Aceitação da racionalidade aplicada à ciência 6 René Descartes Criação do método como critério de obtenção da verdade Crítica aos sentidos e à experiência Baruch Espinosa (1632-1677) Deus e natureza A noção de substância Os afetos: desejo, alegria e tristeza Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) Liberdade X determinação Contingência, espontaneidade e reflexão As mônadas Síntese A Filosofia da modernidade é caracterizada pelo seu interesse científico Nesse período, experiência e razão caracterizaram as fontes na busca pelo conhecimento Mapa Conceitual 7 Referências ARANHA, M. L.; MARTINS, M. H. Filosofando. São Paulo: Moderna, 2009. CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2009. CORREA. E. Metodologia do Ensino de Filosofia. Curitiba: Intersaberes, 2015. FARIA, A. A. Produção de materiais e sistemas de ensino em Filosofia. Curitiba: Intersaberes, 2015. REINA, A. Cinema e Filosofia. Curitiba: Juruá, 2016. SAVIANI, D. Educação do senso comum à consciência filosófica. 6. ed. São Paulo: Cortez, 1985. TRIGO, L. G. G. Pensamento filosófico: um enfoque educacional. Curitiba: Intersaberes, 2013.