Plano de Aula - pratica de ensino

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Plano de Aula
 Disciplina - Pratica de Ensino
	Professor:
	Rodrigo e Allan
	ÁREA DO CONHECIMENTO
	Atividades recreativas
	SÉRIE/ANO
	7º ano
	Objetivos Gerais
	Executar movimentos básicos: Correr; Saltar.
Evidenciar na aula: Cooperação; Integração; Respeito aos colegas e professores
	OBJETIVO DA AULA: O que você quer que seus alunos saibam ou sejam capazes de fazer (habilidade) ao final da aula.
	- Construir e reconhecer outras possibilidades de movimentar-se por meio do jogo e brincadeira;
- Vivenciar a modalidade de forma atrativa com situações lúdicas e jogo.
- Trabalhar a cooperação, respeito e dignidade da vida por meio de feedbacks e intervenções durante as atividades propostas.
- Trabalhar todas as atividades com formatação mista (menina e menino misturados).
	AVALIAÇÃO: Descreva como você vai verificar se eles aprenderam: - Qual pergunta o aluno deverá responder ou qual atividade deverá desempenhar? - Que instrumento será ser usado para fazer a verificação?
	- Avaliar a participação dos alunos nas atividades, o envolvimento e a interação com os colegas durante toda a aula;
- Observar como os aspectos das capacidades físicas são exploradas e percebidas pelos alunos;
- Propor que reflitam coletivamente sobre as diferenças entre os gêneros, no que dia respeito ao uso excessivo da força, a postura dos colegas de as durante as atividades atribuídas, a clareza das informações passadas e se foi dada alguma informação inovadora.
- Avaliação será de forma constante acionada por vários métodos. Nessa aula será com fichas para auto avaliação.
	
ATIVIDADES
	PROFESSOR (O que você fará)
	ALUNO (O que os alunos farão enquanto isso)
	ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
	TEMPO
	RECURSO MATERIAL
	Roda de conversa, onde o professor mostrará o material a ser utilizado e explanará os objetivos quisto na aula.
	Roda de conversa. Perguntas sobre a atividade.
	Em círculo com o material.
	5 min
	
	Atividade: Passar o arco: Ao sinal o primeiro de cada semicírculo terá de passar o arco para o próximo sem soltar as mãos. O arco deverá chegar na mão do último aluno do semicírculo.
	Dois semicírculos, alunos de mãos dadas, o primeiro aluno da direita com um arco.
	
	10 min
	Dois Arcos
	Atividade: Caça à raposa: Ao sinal o cão sai atrás da raposa, está deverá alojar-se em uma toca, cujo ocupante atual terá de procura outra, se o cão pegar a raposa, a raposa passa a ser cão.
	Alunos em trios (dois de mãos dadas e um no meio), dispersos pelo local, um pegador (cão) e um fugitivo (raposa).
	
	10 min
	
	Atividade: Bingo: O aluno do centro bradará um número, o respectivo número fugirá do mesmo, para se salvar terá de chegar no arco, o aluno de dentro do arco correrá para o campo B cedendo o lugar para o aluno que foi chamado. O aluno que for pego passa a pegar, reiniciando a atividade.
	Traçar uma linha (campo A) e dispor um arco (campo B) a 20 metros da linha, no centro da linha e do arco um aluno. Os demais alunos no campo A, numerar cada aluno. No campo B, ficará um aluno.
	
	10 min
	
	Atividade: Pega peixe: Ao sinal do professor, o grupo que está de mãos dadas (rede) desloca-se pelo campo tentando capturar os colegas (peixes). Cada peixe que for capturado passa a fazer parte da rede. Após todos serem pegos invertem-se os papéis das equipes iniciantes e quem era rede passa a ser peixe e vice-versa.
	Alunos divididos em dois grupos com mesmo número de integrantes, um grupo de mãos dadas e o outro disperso pelo campo.
	
	10 min
	
	Avaliação: O professor questionará os alunos sobre as atividades, explanando sobre os objetivos quistos com a aula. Após entregará para cada aluno uma ficha, nesta o aluno colocará uma nota de 0 a 10 de acordo com seu desempenho no decorrer da aula.
	Sentados em círculo.
	
	
	17 fichas