Exercício 4 Aula 5 Planejamento de Recursos Humanos - Gestão Integrada de RH 4º Período Estácio EAD 2018

Prévia do material em texto

Uma organização decidiu realizar um planejamento de pessoal que considere a demanda de trabalho e o fornecimento de trabalho para decidir a
respeito dos recursos humanos necessários para atingir os objetivos organizacionais num determinado período de tempo. Qual variável NÃO deve
ser considerada no processo de planejamento?
VIMOS QUE UM DOS MODELOS MAIS COMPLETOS PARA O ACOMPANHAMENTO DA PERFORMACE DAS PESSOAS, POR ABRANGER O
PLANEJAMENTO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO COM O INTUITO DE MELHORAR O TRABALHO; ESTIMULAR O ALCANCE DE METAS
ORGANIZACIONAIS E A PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DOS RECURSOS HUMANOS. ESSE MODELO É DENOMINADO:
PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
GST1726_A5_201804069744_V4
Lupa Calc.
Vídeo PPT MP3
Aluno: IVAN FERREIRA LOPES PIMENTEL Matr.: 201804069744
Disc.: PLANEJ.RECUR.HUM 2019.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
Mercado externo de trabalho
Demanda de produção
Nível de produtividade e capacidade
Encargos sociais no país
Mercado interno de trabalho
Explicação:
A análise de demanda de trabalho considera a quantidade/disponibilidade de mão de obra interna, observando os níveis de produtividade e
capacidade, e a quantidade/disponibilidade de oferta do mercado de trabalho. A questão de encargos sociais no país não entra nessa análise por se
tratar de um aspecto associado ao custo da mão de obra e não a demanda e oferta.
Gabarito
Coment.
2.
GESTÃO DE RESULTADOS
GESTÃO DO DESEMPENHO
AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS
ANÁLISE DO POTENCIAL
AVALIAÇÃO DE COMPORTAMENTO
Explicação:
Gestão do Desempenho/Potencial possui um conceito mais amplo como, por exemplo, o de avaliação de desempenho.
Atualmente, entende-se como sendo um dos modelos mais completos para o acompanhamento do desempenho das pessoas, por abranger o
EPS http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#ancora_8
1 of 4 17/09/2019 10:40
XAVIER, O GERENTE DE RH DA CIA. TALENTO LTDA., DURANTE UMA REUNIÃO COM GESTORES DA ÁREA DE PRODUÇÃO DA EMPRESA
APRESENTOU O PROGRAMA DE GESTÃO DE DESEMPENHO QUE ESTAVA SENDO IMPLANTADO NA EMPRESA. MARQUE ENTRE AS ALTERNATIVAS
ÀQUELA QUE VOCÊ CONSIDERA A QUE MELHOR DEFINE UM PROGRAMA DESSE TIPO:
No entendimento de Argolo (2008) a gestão de Desempenho /Potencial é um processo ligado ao âmbito da _______________.
A ferramenta que permite mapear a competitividade e a identidade organizacional permitindo que os colaboradores, gestores e a área de
Recursos Humanos, possam construir ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os interesses da empresa, da área e
do indivíduo é denominada:
planejamento, acompanhamento e avaliação com o intuito de melhorar o trabalho; estimular o alcance de metas organizacionais e a promover o
desenvolvimento dos recursos humanos.
Gabarito
Coment.
3.
O PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO E CONTROLE DAS ATIVIDADES E DA MELHORIA DOS RECURSOS MATERIAIS DA ORGANIZAÇÃO POR MEIO
DA AQUISIÇÃO DE MAQUINÁRIO E A INFORMATIZAÇÃO DOS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
A ESTRUTURAÇÃO, IMPLANTAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE UM SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO QUE POSSA FORNECER SUBSÍDIOS
ÀS CHEFIAS PARA VERIFICAR SE OS OBJETIVOS ORGANIZACIONAIS ESTÃO SENDO ALCANÇADOS
A ORGANIZAÇÃO, CONTROLE E ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS POR MEIO DA ESQUEMATIZAÇÃO DE FEEDBACK DAS
CHEFIAS, AOS SEUS SUBORDINADOS, DO ALCANCE DAS METAS ORGANIZACIONAIS
O PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, CONTROLE E ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DE RECURSOS HUMANOS, NOTADAMENTE LIGADAS
AO ALCANCE DAS METAS E DIRETRIZES ESTABELECIDAS PELA ORGANIZAÇÃO
O PLANEJAMENTO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DAS PESSOAS COM O INTUITO DE ESTIMULAR O ALCANCE DE
METAS ORGANIZACIONAIS POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DOS RECURSOS HUMANOS
Explicação:
XAVIER, O GERENTE DE RH DA CIA. TALENTO LTDA., DURANTE UMA REUNIÃO COM GESTORES DA ÁREA DE PRODUÇÃO DA EMPRESA APRESENTOU
O PROGRAMA DE GESTÃO DE DESEMPENHO QUE ESTAVA SENDO IMPLANTADO NA EMPRESA. MARQUE ENTRE AS ALTERNATIVAS ÀQUELA QUE
VOCÊ CONSIDERA A QUE MELHOR DEFINE UM PROGRAMA DESSE TIPO: PLANEJAMENTO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO
DESEMPENHO DAS PESSOAS COM O INTUITO DE ESTIMULAR O ALCANCE DE METAS ORGANIZACIONAIS POR MEIO DO
DESENVOLVIMENTO DOS RECURSOS HUMANOS.
4.
Gestão de pessoas
Gestão de remuneração
Gestão de clima organizacional
Área de treinamento e desenvolvimento
Área de recrutamento e seleção
Explicação:
o entendimento de Argolo (2008) a gestão de Desempenho /Potencial é um processo ligado ao âmbito da Gestão de Pessoas
Gabarito
Coment.
5.
Administração do potencial
Gestão do desempenho / potencial
Estimativa de desempenho
Mensuração de competências
Avaliação de resultados
Explicação:
EPS http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#ancora_8
2 of 4 17/09/2019 10:40
Quando uma empresa decide implantar um programa de Estágio, ele pode ter certas vantagens em relação à gestão do desempenho de tal
candidato a futuro cargo da empresa. Diante do exposto, a maior vantagem é:
A palavra ¿talento¿ significa habilidades inatas das pessoas ou capacidade natural para realizar determinadas tarefas. Algumas pessoas têm
habilidade excepcional para desenvolver atividades e dessa forma chamam bastante a atenção, se diferenciam das demais pessoas. No entanto,
estudiosos sobre o assunto afirmam que mesmo as pessoas que não têm essas habilidades inatas podem desenvolvê-las se:
Referente ao estágio curricular podemos afirmar que:
A gestão do desempenho/potencial tem sido uma importante ferramenta de competitividade e de identidade organizacional. Ela permite que
colaboradores, gestores e a área de Recursos Humanos, construam ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os
interesses da empresa, da área e do indivíduo. (Argolo).
Gabarito
Coment.
6.
O desenvolvimento do potencial de aprendizagem, conhecimentos e a troca de experiências, com o estagiário trazendo a visão atual teórica
da área e a empresa ensinando a parte prática.
A vantagem é que a empresa terá mão de obra barata.
Algumas vezes o estagiário nem remunerado é, trazendo larga vantagem para a organização.
O programa permitirá que o estagiário receba bolsa de estudos.
A relação de Estágio não gera encargos para a organização, é barato manter estagiário.
Explicação:
O Programa de Estágio visa à preparação de estudantes de nível médio e / ou superior, por meio da participação prática em atividades de sua
formação, sempre acompanhado de profissional habilitado e experiente da mesma área de formação que do estudante,
Gabarito
Coment.
7.
- se houver necessidade de desenvolvê-laS por exigência do trabalho.
- tiverem grande motivação e investirem no desenvolvimento da habilidade através de técnicas apropriadas;
- se tiverem vontade, serão capazes;
- se tentarem insistentemente através de treinamento;
- o supervisor ou gerente for o orientador da atividade;
Explicação:
A conotação de talento com habilidades humanas tem sua origem em uma escritura bíblica há mais de 2000 anos.
Atualmente, usa-se o termo talento para designar habilidades inatas das pessoas ou capacidade natural para realizar determinadas atividades. Um
outro significado do termo é a habilidade extraordinária que algumas pessoas têm para realizar suas atividades diárias a ponto de merecerem
honra/tratamento especial.
Estudiosos atuais afirmam que mesmo as habilidades consideradas inatas podem ser desenvolvidas caso haja motivação e com a aplicação de
técnicas apropriadas.
Gabarito
Coment.
8.
Costuma ter duração de 1 a 3 anos, período em que o funcionáriotem um tutor, recebe treinamentos e participa de cursos voltados à
gestão de sua carreira, conhecimento de processos de uma ou mais áreas da empresa e à gerência de pessoas.
As habilidades consideradas inatas podem ser desenvolvidas caso haja motivação e com a aplicação de técnicas apropriadas utilizando
teorias apenas práticas e disciplinar.
Deve ser contemplado como um procedimento didático que conduz o aluno a situar, observar e aplicar criteriosa e reflexivamente, princípios
e referenciais teóricos-práticos assimilados através do curso, numa visão multidisciplinar, sem perder de vista a realidade na qual se encontra
inserido.
Ao término do período, o funcionário terá um cargo mais alto e consequente maior remuneração se comparado a um empregado/
funcionário semelhante que não tenha participado do processo.
EPS http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#ancora_8
3 of 4 17/09/2019 10:40
É o procedimento que consiste no provimento de informação a uma pessoa sobre o desempenho, conduta ou eventualidade executada por
ela que objetiva reprimir, reorientar e/ou estimular uma ou mais ações determinadas executadas anteriormente.
Explicação:
O estágio curricular deve ser contemplado como um procedimento didático que conduz o aluno a situar, observar e aplicar criteriosa e
reflexivamente, princípios e referenciais teóricos-práticos assimilados através do curso, numa visão multidisciplinar, sem perder de vista a realidade
na qual se encontra inserido.
Livro Proprietário pg 73
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 17/09/2019 10:40:36.
EPS http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#ancora_8
4 of 4 17/09/2019 10:40