AV PARCIAL - PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.

Prévia do material em texto

Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM   
	Acertos: 9,0 de 10,0
	23/09/2019
	
	
	1a Questão (Ref.:201704581550)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nas semanas pedagógicas que ocorrem no inicio do ano letivo, nas organizações escolares, em geral a equipe de educadores se reúne para debater indagações como: que tipo de aluno queremos formar? O que queremos e o que precisamos mudar em nossa escola? Qual e o cronograma previsto? Etc.
Nesse momento, podemos dizer que a equipe esta aplicando um dos princípios gerias do planejamento, que é:
		
	
	maior eficiência, eficácia e efetividade
	
	planejamento tático
	
	controle das etapas
	
	maior penetração e abrangência
	 
	a precedência do planejamento
	Respondido em 23/09/2019 18:29:40
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201704581379)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Planejar no dicionário significa projetar, traçar, fazer plano, tencionar. Então, com base nesses significados podemos afirmar, marque a resposta certa:
		
	
	O planejamento possui inúmeras dimensões que não estão disponíveis a qualquer um.
	
	Planejar é característico somente da ação docente.
	 
	Planejar é uma atividade comum e corriqueira, pois vivemos planejando.
	
	O planejamento é uma proposta prazerosa.
	
	O planejamento escolar é tarefa para especialistas.
	Respondido em 23/09/2019 18:50:00
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201704581140)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os planos de ensino podem ser elaborados com abordagem técnica e/ou abordagem participativa. A aplicação da metodologia de planejamento participativo deve:
		
	
	Evitar recursos e meios advindos das tecnologias de ensino.
	
	Evitar seguir etapas para garantir participação.
	
	Seguir a sequência dos conteúdos dos livros didáticos.
	
	Pautar-se na espontaneidade das ações focadas na educação formal.
	 
	Registrar as categorias de ensino essenciais no processo de mediação.
	Respondido em 23/09/2019 18:45:59
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201704581580)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O planejamento educacional pretende, a partir de uma realidade vivida construir a realidade desejada. Dessa forma, o planejamento está presente no trabalho docente, mas não está apenas vinculado ao que se passa em sala de aula, está também diretamente ligado às exigências sociais, às condições de trabalho do professor e à experiência de vida dos alunos. Desta forma, os instrumentos avaliativos são essenciais para se fazer um diagnóstico do processo de ensino e aprendizagem.
O enunciado acima, nos permite afirmar que o planejamento educacional é:
		
	
	Uma tarefa a ser desenvolvida por um especialista que não tenha vínculo direto com a Instituição, pois não pode sofrer interferências subjetivas dos sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.
	
	Uma tarefa burocrática exigida pelo Estado a toda Instituição de Ensino, portanto, deve ser neutro e objetivo.
	 
	Um ato político-pedagógico porque revela visões e intenções, e a intencionalidade expõe o que se deseja realizar, o que se pretende atingir.
	
	Um ato político por decorrer das exigências legais e não expressa qualquer relação com a dimensão pedagógica do fazer educativo.
	
	Um instrumento técnico desprovido de qualquer intencionalidade.
	Respondido em 23/09/2019 18:48:45
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201704581039)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual modelo de planejamento valoriza a coletividade, os diferentes sujeitos políticos envolvidos, a realidade concreta e as relações de poder existente?
		
	
	Planejamento Operacional
	
	Planejamento Administrativo
	
	Planejamento Estratégico
	
	Planejamento Técnico
	 
	Planejamento Participativo
	Respondido em 23/09/2019 18:51:02
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201704581456)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Em relação ao planejamento participativo, é CORRETO afirmar que:
		
	
	um especialista externo ao grupo deve ser responsável pela sua elaboração.
	 
	dispensa-se uma coordenação no papel de liderança, devido à gestão democrática.
	
	os grupos devem ser constituídos de forma homogênea para evitar a ocorrência de conflitos.
	 
	há um compromisso dos atores com as decisões tomadas.
	
	a visão fragmentada da organização do trabalho escolar é uma de suas características.
	Respondido em 23/09/2019 18:42:19
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201704581157)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para garantir o bom andamento de sua escola de ensino fundamental, o gestor contratou uma conceituada editora para organizar e publicar uma série de cadernos didáticos contendo os planos de ensino a serem cumpridos ao longo dos períodos escolares. Do ponto de vista da metodologia de planejamento participativo, o procedimento do gestor REDUZIU significativamente a possibilidade de:
		
	
	priorização dos aspectos técnicos editoriais.
	
	facilitação do processo de controle da aplicação dos planos de ensino.
	 
	engajamento dos docentes na construção dos planos de ensino.
	
	distribuição de conteúdos ao longo dos anos escolares.
	
	padronização de conteúdos e recursos didáticos.
	Respondido em 23/09/2019 18:45:23
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201704581412)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A valorização dos trabalhadores da educação deve ser considerada um princípio central na busca da qualidade e do sucesso na tarefa educativa de formação de cidadãos capazes de participar na vida socioeconômica, cultural e política porque está relacionada diretamente com: I Formação inicial e continuada; II Condição de trabalho: recursos didáticos, físicos, materiais, dedicação integral, número de alunos por turma; III Carreira e salário: elementos indispensáveis à profissionalização. Estão corretas as alternativas contempladas:
		
	
	Apenas I e III
	
	Apenas II e III
	
	Apenas III
	
	Apenas II
	 
	Em todas alternativas
	Respondido em 23/09/2019 18:38:23
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201704581092)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, a escola ao realizar o seu planejamento deve observar os seguintes princípios:
		
	
	Considerar as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação, escolhendo as que decidir executar, com base no princípio da colaboração entre os entes federados;
	 
	Considerar no Projeto Pedagógico da escola a participação de todos os profissionais da educação que atuem na escola, e de representantes da comunidade onde ela se insere, com base no princípio da gestão democrática.
	
	Considerar na proposta pedagógica os Parâmetros Curriculares Nacional- PCN na íntegra, dentro dos métodos científicos, com base no princípio da integração;
	
	Considerar as metas estabelecidas no Plano Municipal de Educação, selecionando as que são adequadas à sua realidade, com base no princípio da cooperação entre o órgão central e as escolas;
	
	Considerar na elaboração do plano de trabalho do professor a sua inteira liberdade na programação, com base no princípio da autonomia didática;
	Respondido em 23/09/2019 18:35:38
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201704581535)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Planejamento é um processo de conhecimento e de análise da realidade escolar em suas condições concretas, tendo em vista a elaboração de um plano ou projeto. (Libâneo, Oliveira e Toschi) O projeto é um documento que formula metas, prevê ações, institui procedimentos e instrumentos de ação e propõe
		
	
	a utilização dos conhecimentos acumulados dos professores pelo seu caráter inovador
	
	esforço coletivo temporário empreendido para alcançar um objetivo.
	
	construção partilhada entre a coordenação pedagógica e especialistas.
	
	respostas a um problema concreto por meio de técnicas construtivistas.
	 
	direçãopolítica e pedagógica para transformar o trabalho escolar.
	Respondido em 23/09/2019 18:32:37