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Disciplina: Treinamento, Desenvolvimento e Avaliação de Desempenho (RHU09) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:443393) ( peso.:1,50) Prova: 10686226 Nota da Prova: 7,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Os gestores, muitas vezes, veem o programa de treinamento como um custo e não como um investimento para as organizações. No entanto, um programa de treinamento bem desenhado e aplicado adequadamente traz vários benefícios, como a motivação e a melhor capacitação dos funcionários para o mercado. Portanto, as organizações buscam cada vez mais investir no aprendizado contínuo dos seus funcionários e no capital humano. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O aprendizado contínuo é uma capacitação que provoca a reciclagem do saber e do saber fazer. ( ) A continuidade do aprendizado aos funcionários é uma adaptação e integração no ambiente organizacional. ( ) Atualmente, capacitar profissionais é um investimento desnecessário perante os olhos dos administradores. ( ) A necessidade de investir na educação dos profissionais está cada vez mais distante da realidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - V - F - F. c) F - F - V - V. d) F - V - V - F. 2. O processo de treinamento é fundamental para os colaboradores e para a organização. É através do treinamento que os funcionários buscam o crescimento profissional e a organização o seu crescimento no mercado. O processo do treinamento tem as suas etapas de levantamento de necessidades, desenho do programa, aplicação do programa e avaliação dos resultados. A etapa da avaliação pode ser feita em quatro níveis. Sobre os níveis da avaliação dos resultados, assinale a alternativa INCORRETA: a) Avaliar o nível dos recursos humanos. b) Avaliar o nível do treinamento. c) Avaliar o envolvimento dos fornecedores. d) Avaliar o nível dos cargos. 3. O processo de treinamento é de grande importância para os colaboradores e para a organização. É através dos treinamentos que os funcionários buscam o crescimento profissional e a organização busca o seu crescimento no mercado. O processo do treinamento possui as suas etapas de levantamento de necessidades, como o desenho do programa, a aplicação do programa e a avaliação dos resultados. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Avaliação do nível de treinamento. II- Avaliação do nível do cargo. III- Avaliação do nível de Recursos Humanos. IV- Avaliação do nível organizacional. ( ) Busca a melhoria no atendimento ao cliente, facilitando a mudança e a inovação, aumentando a eficácia da organização. ( ) Busca a elevação do conhecimento das pessoas, para a redução da rotatividade. ( ) Busca o retorno do investimento e o alcance dos objetivos planejados. ( ) Busca o aumento da melhoria da qualidade e da produtividade, como também a redução do índice de acidentes de trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - I - II - III. b) IV - III - I - II. c) I - II - III - IV. d) II - III - IV - I. 4. O processo de treinamento é o momento de aprendizagem que ocasionará uma mudança de hábitos, conhecimento e de atitude da pessoa para um determinado cargo. No processo de treinamento, podemos mencionar a educação, que são as influências que as pessoas recebem durante a sua existência. Entre os modelos de educação, temos a educação profissional, que busca a preparação do homem para a sua vida profissional. Referente às etapas da formação profissional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A etapa da formação profissional possui objetivos amplos e situados a longo prazo. ( ) A etapa do treinamento possui os objetivos a curto prazo, sendo eles restritos e de imediato. ( ) A etapa da dramatização profissional possui o objetivo de dramatizar as situações reais relacionadas ao trabalho. ( ) A etapa do desenvolvimento profissional tem por objetivo a preparação das pessoas para assumirem cargos mais complexos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - V. d) V - F - F - V. 5. Quando a organização faz um planejamento de treinamento, um dos responsáveis pela sua elaboração deve ser o líder do setor, pois ele é o que melhor conhece os processos do setor. Para que o planejamento seja executado, precisa ser realizado o levantamento das necessidades de treinamento, o desenho do programa de treinamento, a aplicação do programa e a avaliação do resultado. No levantamento das necessidades, é importante que, em cada operação realizada no setor, no mínimo três pessoas sejam polivalentes em uma determinada operação. Referente aos motivos da polivalência no setor, analise as sentenças a seguir: I- Para suprir a falta de um determinado funcionário. II- Maior produtividade em uma determinada atividade. III- Para que o cronograma de férias possa ser cumprido. IV- Para que o processo não pare e não prejudique a produção. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. 6. O treinamento busca aperfeiçoar as tarefas nas organizações, como também proporciona a melhoria no clima organizacional. Os objetivos do treinamento se dividem em dois aspectos, sendo o técnico, que está relacionado ao conhecimento, o aspecto comportamental, que está relacionado ao comportamento, e a atitude, que a organização espera de seus colaboradores. O treinamento proporciona mudanças no comportamento das pessoas. Referente às mudanças ocasionadas pelo treinamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Mudança de transmissão de informação. ( ) Mudança nos objetivos das pessoas. ( ) Mudança de desenvolvimento de conceitos. ( ) Mudança no desenvolvimento das habilidades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - V - F - F. c) V - F - V - V. d) F - F - V - V. 7. Dentre as etapas do treinamento, a sua execução possui uma grande importância, pois além da identificação das necessidades, planejamento, o treinamento precisa ser aplicado. O treinamento é aplicado a qualquer nível hierárquico da empresa que seja identificado que precise aprender ou melhorar o conhecimento que já adquire. Para que o treinamento seja eficiente e eficaz, ele precisa alcançar alguns objetivos. Sobre esses objetivos, analise as sentenças a seguir: I- O treinamento deve ter o material significativo. II- O material deve ser mais próximo possível do trabalho. III- O treinamento deve ser complexo, e o treinando não precisa ter aptidões relacionadas ao treinamento. IV- O treinando deve estar motivado a aprender. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. 8. O processo de treinamento, para ser executado, precisa passar pelo desenho do programa de treinamento, ou seja, precisa ser verificada a abordagem, o objetivo, a definição de população, o período de avaliação do treinamento. Todavia, é de suma importância no processo, a definição das técnicas que são classificadas quanto ao uso, tempo e local da aplicação do treinamento. Sobre a técnica do uso, analise as sentenças a seguir: I- Transmissão da informação, com o uso das técnicas audiovisuais e da técnica de leitura. II- Transmissão das informações gerais, sempre transmitido por um supervisor imediato. III-Transmissão da informação que procura a mudança das atitudes e dos comportamentos. IV- Transmissão do conhecimento que pode ser realizada por supervisor ou colegas de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 9. O treinamento bem aplicado e planejado torna-se uma ferramenta positiva para a geração de qualidade e melhoria nos serviços e produtos de uma organização, buscando a satisfação para as pessoas, as organizações e os clientes. Além das mudanças, para que o treinamento traga benefícios e sucesso para a organização, é necessário seguir algumas etapas. Referente às etapas do processo de treinamento, assinale a alternativa INCORRETA: a) Aspectos comportamentais do processo de treinamento. b) Desenvolvimento do programa de treinamento. c) Avaliação dos resultados obtidos no treinamento. d) Levantamento das necessidades da realização do treinamento. 10. O processo de treinamento compõe-se de várias técnicas que proporcionam alguns fatores, como o uso, o tempo e o local da execução do treinamento. Portanto, são avaliadas de formas classificatórias. Quanto a esses fatores, analise as seguintes sentenças: I- Uso da tecnologia e da informação, transmitindo o conhecimento orientado para o conteúdo quanto ao uso do treinamento. II- Voltado às relações interpessoais e às mudanças comportamentais do funcionário, sendo orientado pelo processo quanto ao uso do treinamento. III- Envolve a integração do novo funcionário na organização orientado para o uso do treinamento. IV- Realizado de forma a informar o local de trabalho, no que o funcionário irá trabalhar, é visto como técnica de treinamento quanto ao tempo. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. Parte inferior do formulário
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