prova 1

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Pincel Atômico - 04/03/2024 23:13:59 1/3
CAMILA LUDMYLA
GUIMARÃES BESSA
SANTOS SILVA
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 01/03/2024 13:22:23 (1541816 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO [434926] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
[capítulos - 4,5,6]
Turma:
Graduação: Administração - Grupo: MAIO/2022 - ADMAIO22 [64482]
Aluno(a):
91315793 - CAMILA LUDMYLA GUIMARÃES BESSA SANTOS SILVA - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota
[356597_1248
37]
Questão
001
O Modelo Integrado de Avaliação do Impacto do Treinamento no Trabalho (IMPACT)
(Abbad, 1999), com foco principalmente no impacto do treinamento no trabalho. Nele
encontram-se componentes integrados: percepção de suporte organizacional;
responda V(verdadeiro) e F para falso sobre os componentes do modelo IMPACT:
( ) Características do treinamento.
( ) Características da clientela.
( ) Relacionamento.
( ) Aprendizagem.
( ) Impacto de treinamento no financeiro.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é
V; F; V; V; V.
V; V; V; F; F.
V; F; V; F; V.
V; V; F; F; V.
X V; F; V; V; F.
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17]
Questão
002
Treinamento e desenvolvimento são dois canais de crescimento do profissional. No
geral, as empresas gostam de trabalhar os processos juntos, porque cada um oferece
um tipo de melhoria para o profissional. O treinamento contribui com o conhecimento
técnico e imediato, enquanto o desenvolvimento é mais voltado para as competências
de longo prazo e maturidade profissional.
Treinamento e desenvolvimento são dois canais de crescimento do profissional.
Treinamento é agregar aprendizagem para o colaborador. Trata-se de um processo de
curto prazo, que tem como objetivo a aquisição de uma competência específica,
orientado para o presente tem como foco o desempenho imediato do cargo.
X
Já o desenvolvimento, é um processo mais amplo, que envolve o aperfeiçoamento
profissional — aliado com a potencialização de competências pessoais. Orientado para
o futuro, tem como foco a carreira.
No geral, as empresas gostam de trabalhar os processos juntos, porque cada um
oferece um tipo de melhoria para o profissional. O treinamento contribui com o
conhecimento técnico e imediato, enquanto o desenvolvimento é mais voltado para as
competências de longo prazo e maturidade profissional.
Além de entender sobre as metodologias de T&D, é importante que todo profissional
de Recursos Humanos saiba aplicar o Design Instrucional (DI) para montar o seu
planejamento. Qual a vantagem em se aplicar o DI.
É por meio dessa aplicação de técnicas, que a empresa consegue facilitar a
aprendizagem através de materiais de ensino, já que o DI surgiu da necessidade de
explicar conteúdos, de forma didática, otimizando o processo de ensino e
aprendizagem de acordo com o seu público.
Pincel Atômico - 04/03/2024 23:13:59 2/3
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34]
Questão
003
As empresas atuais falam muito em avaliação de desempenho, competências
essenciais, funcionais e comportamentais, mas o que realmente acontece é que, na
maioria das empresas, na área de Recursos Humanos são as atividades operacionais
e burocráticas, ambas voltadas ao departamento pessoal. A avaliação de desempenho
é aplicada por algumas empresas que entendem a necessidade e os benefícios de sua
aplicação. Conforme Beraldo; Bergamini (2013), “é importante considerar que a
maneira pessoal pela qual cada avaliador vê seu avaliado é-lhe particular, levando,
assim, aquelas apreciações que ele venha a fazer sobre seu subordinado uma marca
pessoal que se poderia dominar coeficiente individual do observador”.
I. O preparo de parte significativa dos avaliadores está em deixar com que os dados
analisados sejam contaminados por suas lentes pessoais. A percepção do observador
passa a prevalecer, retirando a clareza e a veracidade do que está sendo analisado.
“PORQUE”
II. O resultado aparece nas análises ineficazes das Avaliações de Desempenho, as
quais podem apontar um bom desempenho em atividades mal feitas e/ou apresentar
um péssimo desempenho em atividades que teriam bons méritos, o que atinge,
prioritariamente, o clima organizacional e todos os outros processos desenvolvidos na
organização.
São verdadeiras:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
X A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
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6]
Questão
004
A Educação Corporativa tem sido apresentada pelas empresas como uma alternativa
para aumentar a geração de valor em seus produtos e serviços. Possibilita a vantagem
competitiva, na medida em que melhora significativamente a performance e o alto
desempenho. Tem papel importante na gestão do conhecimento organizacional.
Em relação à educação corporativa, conclui-se que
 
X
promove a consciência de que cada indivíduo é responsável por seu próprio
aprendizado e estimula o compartilhamento do conhecimento.
tem como objetivo gerar oportunidades de aprendizagem que desenvolvam
competências para a melhoria do desempenho da empresa, já que o investimento é
realizado por ela.
representa a produção de aprendizado contínuo, mas falha nas soluções de
aprendizagem e compartilhamento do conhecimento, já que o seu objetivo é fazer com
que a empresa entre em novos mercados globais.
é uma alternativa identificada pelas empresas para suprir uma falha do sistema
educacional brasileiro que não prepara profissionais para os níveis estratégicos das
empresas.
está dissociada do conceito de gestão do conhecimento porque o conhecimento é
mais do que o indivíduo sabe ou do que muitos indivíduos sabem.
Pincel Atômico - 04/03/2024 23:13:59 3/3
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0]
Questão
005
Sobre a área de recursos humanos, avalie as afirmativas a seguir:
I. O desempenho de um líder é definido pelo desempenho de seu grupo de
colaboradores ou liderados.
II. O treinamento, em suas diversas modalidades, é estratégia para se desenvolver
competências básicas. Outras competências desenvolvem-se por meio da experiência.
III. O desenvolvimento e a capacitação de um funcionário ou de um grupo são
processos contínuos, que devem ser trabalhados ao longo do tempo e não somente no
período de experiência ou de formação da equipe.
Estão corretas as afirmativas:
I e II, apenas.
Todas estão erradas.
I e III, apenas.
X I, II e III
II e III, apenas.