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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Aluno: Franciele Sayuri Fucahori Yamashita RGM:023.13497 ATIVIDADE DAS AULAS 1 E 2 – enviar no portfolio 1 01. Após a leitura da aula 1, faça uma análise explicando a importância de estudar as escolas da administração. (0,75) R: Estudar as escolas é fundamental para o Administrador ter discernimento na sua gestão, tenha eficácia na tomada de decisão. Ter compreensão do todo na organização , desde o começo ao final do processo.... 02. Sobre as principais teorias administrativas constituem o pensamento administrativo, relacione cada teoria de acordo com suas características. (0,5) (1) Teoria Burocrática (2) Teoria das Relações Humanas (3) Teorias Clássica e Científica (4) Teoria dos Sistemas (5) Teoria Contingencial A seguir, têm-se os conceitos de cada uma das escolas (teoria) da administração: A) Permitem a racionalização das tarefas e a organização do trabalho de forma a torná-lo mais eficiente em menor tempo e menor custo. B) Permite ao administrador entender que as decisões empresariais e organizacionais diferem em cada momento e em cada realidade. C) Permite a visão do todo organizacional, desenvolvendo no gestor a necessidade da integração das atividades da organização em busca de resultados. D) Permite o administrador estabelecer normas, delegar responsabilidades e padronizar atividades e métodos de trabalho. E) Permite ao administrador desenvolver o trabalho em equipe, a liderança e identificar os grupos informais. Assinale a opção que apresenta a correta relação entre a escola(teoria) da administração e seu conceito. a) ( ) 1 E – 2 D – 3 A – 4C – 5B b) ( ) 1 C – 2 A – 3 B – 4 E – 5D c) ( ) 1 D – 2 B – 3 C – 4 A – 5E d (X ) 1 D – 2 E – 3 A – 4 C – 5B e) ( ) 1 B – 2 C – 3 A – 4 D – 5E 3. Sobre o modelo cientifico de administração, responda: a) Comente um pouco sobre a vida do precursor do modelo de Administração Científica. (mínimo 3 linhas) (0,5) R: Taylor foi um engenheiro americano ,de família de comerciante, classe media ,sempre foi disciplinado, organizado e independente . Obcecado por regras, transferiu para sua vida profissional a sua disciplina ,o rigor e o cumprimento as mesmas .Sempre observador acreditava que sempre havia uma forma mais fácil , rápida e mais barata e eficiente de executar uma tarefa. Através de seus livros surgiu as fases da Administração Cientifica. b) Discorra com suas palavras, as principais propostas, os principais objetivos do modelo de administração cientifica. (mínimo 3 linhas) (0,75) R: Na administração cientifica o foco era a produtividade e eficiência ,usava de pesquisas para identificar melhor maneira de trabalhar ,selecionar e treinar os operários, fazendo que o trabalhador produzisse mais em menos tempo com intuito de garantir o melhor custo/beneficio aos sistema produtivos. Os funcionários deveriam ser escolhidos com base em suas aptidões e então treinados para que executem da melhor forma possível em menos tempo . E que a remuneração do trabalhador deveria ser feita com base na produção para incentiva-lo a produzir mais. Bom Trabalho!
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