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Prova Online Disciplina: 101086 - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) O planejamento emancipatório considera o currículo formal, sem a necessidade de realizar uma avaliação diagnóstica. ( ) O planejamento de ensino é construído pelo coletivo de professores de um mesmo ano ou ciclo de aprendizagem. ( ) O plano de aula é o detalhamento do planejamento de ensino. ( ) O planejamento de ensino precisa coadunar com as concepções que estão no PPP da escola. ( ) O planejamento deve ser cumprido de qualquer forma, mesmo que se observe que os estudantes não estão aprendendo. ( ) O planejamento do professor não deve ser burocrático, mas colocado em ação. Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas. a ) V, V, V, V, F, F. b ) V, V, F, F, V, V. c ) F, V, V, F, F, V. d ) F, F, V, V, F, F. e ) F, V, V, V, F, V. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir. Conforme defendem Moreira e Candau, o educador tem________________, pois é o grande artífice do currículo que se materializa na escola, uma vez que é ele quem, no cotidiano da sala de aula,_________________________ os saberes socialmente construídos a que o aluno tem _______________________(BRASIL, 2007). a ) um papel ativo / articula, planeja e transpõe / direito de se apropriar. b ) uma postura autoritária / determina, explica e informa / o dever de repetir. c ) um papel neutro / observa, registra e repete / o direito de se conformar. d ) um papel técnico / executa, reproduz e verifica / o dever de se ajustar. e ) uma postura passiva / assimila, cumpre e determina / o dever de memorizar. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir. Uma escola que requer uma educação para a emancipação fundamenta-se na Constituição Federal de 1988, que estabelece princípios para a educação brasileira: ____________________________________________________. a ) identidade, diferenças, culturas, desigualdades e gestão democrática b ) diferenças, livre-arbítrio, uniformidade, desigualdade e gestão democrática. c ) empatia, diferenças, uniformidade, desigualdades e gestão democrática. d ) uniformidade, diferença, meritocracia, autonomia e gestão democrática. e ) obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. Anísio Teixeira (1900-1971), inspirado pelas obras de John Dewey (1852-1952), de quem foi aluno em um curso de pós-graduação nos EUA, defendia a educação_____________, por meio______________, pois apenas dessa forma realmente se aprende. O ensino baseado __________________ e _______________ deveria ser superado. a ) pela ludicidade / da explicação do professor / no decorar / não na compreensão. b ) pela experiência / da ação / no decorar / não na compreensão. c ) tecnicista / da cópia / na experiência / na dialogicidade. d ) tradicional / da transmissão / interação / na dialogicidade. e ) pela experiência / da explicação do professor / na interação / nas metodologias ativas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) O Conselho de Escola é o órgão máximo da gestão escolar. ( ) Servidores públicos não prestam favor à população, mas sim serviço a ela. ( ) O Conselho de Escola é regido por estatuto próprio e obedece à legislação vigente. ( ) As decisões do Conselho de Escola podem ser tomadas de acordo com a preferência dos representantes dos diferentes segmentos. ( ) O Conselho de Escola é o órgão colegiado que possibilita um sentimento de pertença de todos os envolvidos no processo educativo. ( ) O Conselho de Escola pode tomar as decisões que acharem convenientes e não necessariamente comunicar a toda comunidade educativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas. a ) V, F, V, V, V, F b ) V, V, V, F, V, F c ) V, F, V, F, F, F d ) V, V, F, F, V, F e ) F, V, V, V, F, V Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. "Segundo Tadeu (2010), os ideais dos estudiosos desse novo campo se solidificaram com a obra de John Franklin Bobbitt (1876 -1956) denominada The Curriculum (1918), a qual conceituava currículo como um modelo eficiente de racionalização que trazia da fábrica conceitos a serem implementados na escola, como: ___________________________________________" a ) compartilhamento, interação e igualdade. b ) cooperação, diálogo e reflexão. c ) trabalho coletivo, diálogo e comunicação. d ) democracia, participação e inclusão. e ) eficiência, eficácia, seleção e classificação. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Assinale a alternativa que completa corretamente as sentenças. Conforme Azevedo (2013), igualdade e equidade são dois conceitos que remetem à uma concepção humanista, porém contêm diferentes significados. O primeiro se refere ao direito de: _______________________________________________ O segundo diz respeito à necessidade de: _______________________________________ a ) a) tratamento neutro, de acordo com o que afirma a lei. b) rejeitar políticas de igualdade, tendo em vista o que afirma a lei. b ) a) tratamento neutro, de acordo com a sistematização da ciência. b) rejeitar políticas públicas que considerem as desigualdades. c ) a) tratamento exclusivo, de acordo com o que afirma a lei. b) implementar ações privadas, tendo em vista a igualdade. d ) a) tratamento diferenciado, de acordo com a classe social do sujeito. b) implementar ações isoladas que considerem as desigualdades. e ) a) tratamento igualitário, sem discriminação de qualquer tipo. b) implementar políticas que considerem as desigualdades. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 Relacione o conceito às propostas em relação à participação no espaço educativo (CURY, 2016). Posteriormente, assinale a alternativa que contém a sequência correta. a ) 2, 1, 2, 1, 2, 1 b ) 1, 2, 1, 2, 1, 2 c ) 2, 1, 1, 1, 2, 2 d ) 2, 1, 2, 2, 1, 1 e ) 1, 1, 2, 2, 1, 2 Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário