HPA1 - AD2 - ATIVIDADE 1 - 2019 2

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Avaliação a Distância – AD2 2019/2º 
Disciplina: História do Pensamento Administrativo I – HPA I 
Coordenadores: José Antônio de Souza Veiga e Marcelo Sobreiro 
 
Aluno (a): _Vanessa dos Santos Schwan Damasceno - 19215060464____________ 
Polo: _São Gonçalo__ Curso: Administração_____________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE I DA AD2: 
Conhecendo e analisando a Experiência de Hawthorne 
O texto-síntese da Experiência de Hawthorne, de autoria de Idalberto Chiavenato, 
está disponível para você na ferramenta "Exercícios e Complementos" e constitui a 
base para Atividade I da AD2. 
 
Leia atentamente o texto-síntese da Experiência de Hawthorne. 
Releia o texto-síntese, agora, observando as quatro fases da Experiência de 
Hawthorne, e, marque os pontos que você considerou mais relevantes para 
fundamentar as conclusões da pesquisa. 
 
Os pontos mais relevantes foram os seguintes: 
- A detecção do trabalho em equipe 
- Necessidade de motivação dos funcionários 
- Influência da necessidade dos operários 
- Aceitação social entre os trabalhadores. 
 
Orientações: 
• Esta primeira atividade da AD2 vale 2,0 pontos e será disponibilizada na 
ferramenta “Atividades”. 
• Envie o arquivo em formato doc ou pdf. 
• A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no 
cronograma (até 13/10/2019). 
• Não deixe para postar a atividade no último dia e, em caso de dificuldades na 
postagem, peça ajuda aos mediadores a distância. 
• Pré-requisito: Leitura do texto-síntese da Experiência de Hawthorne, de 
autoria de Idalberto Chiavenato. 
 
 
 
 
 
 
 
Releia as conclusões da Experiência de Hawthorne apresentadas por Chiavenato. 
Agora, selecione, na sua opinião, os 5 tópicos mais relevantes e formule (elabore) 
uma frase-síntese para cada uma das conclusões escolhidas, expressando sua 
essência. 
 
Das 6 conclusões apresentadas por Chiavenato, selecionei 5 tópicos, listados abaixo, 
que mostram como os operários buscavam seu bem-estar, sua aceitação, seus 
interesses e aspirações com base nas relações humanas. E essas relações interferem 
diretamente nas suas atitudes, ações e reações rotineiras. 
1) Nível de produção é resultante da integração social: O aumento da integração 
social dos operários gera aumento no nível de produção. 
2) Comportamento social dos empregados: Ao ser aceito por um grupo social, o 
indivíduo não age ou reage apenas pela sua vontade individual passando a 
possuir um comportamento que reflete as intensões e desejos do grupo como 
um todo. 
3) Recompensas e sanções sociais: Os componentes de um grupo social estão 
dispostos a se apoiarem e até mesmo se privarem de algo, como uma melhor 
remuneração, em prol de suas relações com os colegas. 
4) Grupos informais: Os grupos informais estipulam suas regras, objetivos, valores 
e expectativas, cabendo a cada participante do grupo se adequar aos padrões 
do grupo. 
5) Importância do conteúdo do cargo: A especialização do trabalho (trabalhos 
simples e repetitivos) se mostraram uma maneira pouco eficiente para o 
aumento da produção, pois o trabalho se torna monótono e maçante afetando 
a satisfação e eficiência do operário.