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1a Questão (Ref.:201803699559) Acerto: 1,0 / 1,0 O senso comum nasce da tentativa do ser humano de resolver os problemas da vida diária. Assinale abaixo a única característica que NÃO corresponde ao Senso Comum: não explicar o porquê das coisas não necessitar de demonstrações tender a estabelecer relações diretas de causa e efeito as conclusões podem ser verificadas por qualquer outro pesquisador que repita o experimento nas mesmas condições não ter preocupação com análises e críticas; Respondido em 09/04/2020 14:40:18 2a Questão (Ref.:201803699564) Acerto: 1,0 / 1,0 Na educação contemporânea, o ensino de Ciências permite reconstruir: I- a relação ser humano/natureza, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência social e universal; II- a ênfase propedêutica ou preparatória, voltada apenas para o futuro distante; III- ter como fundamento a própria realidade e as experiências servem apenas para verificar o verdadeiro conhecimento. Logo, é correto afirmar: Apenas a afirmativa II está correta As afirmativas I e III estão corretas Apenas a afirmativa I está correta As afirmativas II e III estão corretas Apenas a afirmativa III está correta Respondido em 09/04/2020 14:40:57 Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201803178860) Acerto: 1,0 / 1,0 A definição de meio ambiente envolve a natureza (parques, florestas, mares etc.), mas também a nossa rua, nossa casa, nossa relação com os outros seres humanos e não humanos e conosco. Neste contexto, Freire (2001), enfatiza que o meio ambiente é composto de: Fatores abióticos; fatores bióticos; cultura humana Fatores bióticos; fatores científicos; fatores humanos Fatores científicos; cultura humana; fatores históricos Fatores científicos; fatores humanos; fatores históricos Fatores ambientais; fatores climáticos; cultura humana Respondido em 09/04/2020 14:41:53 4a Questão (Ref.:201803969764) Acerto: 1,0 / 1,0 A Ecopedagogia é a pedagogia voltada para a Educação Sustentável, oferecendo estratégias, propostas e meios para a sua realização concreta. Seu conceito surgiu durante o Fórum Global de 1992 tendo como autor Francisco Gutiéres. O documento que mais contribuiu para que a ecopedagogia ganhasse notoriedade foi: A Carta da Terra. A Lei de Educação Ambiental. A Agenda 21 Global. Os PCNs. O Relatório Brundtland. Respondido em 09/04/2020 14:42:59 5a Questão (Ref.:201804179844) Acerto: 1,0 / 1,0 O tópico Meio Ambiente, do currículo de ciências, foi transformado em tema transversal pelos PCN, devendo estar presente também nas aulas de outras disciplinas. Sendo assim, o tema Meio Ambiente: tem a ecologia como o principal referencial teórico para os estudos ambientais; serve para trabalhar noções de classificação de animais e plantas, expandindo para conceitos de tecido e órgão; abrange também as relações sociais, econômicas e culturais, além dos ambientes físico e biológico; compreende as noções básicas de higiene e saúde, responsabilizando cada indivíduo pelo seu próprio bem estar; deve ser tratado amplamente através da definição do que é meio biótico e abiótico de das relações entre eles; Respondido em 09/04/2020 14:43:36 6a Questão (Ref.:201803971194) Acerto: 1,0 / 1,0 No ensino de ciência os conteúdos apresentados devem ser de natureza conceitual, procedimental e atitudinal. A seguir são apresentadas definições para esses três aspectos: I- O conteúdo conceitual refere-se a abordagem de conceitos, fatos, teorias, hipóteses, princípios , e também à construção ativa e dinâmica das capacidades intelectuais. II- Sem conteúdos conceituais não existe pensamento e as ideias morrem. III- O conteúdo procedimental está relacionado aos modos de buscar e aplicar, organizar e comunicar os conteúdos conceituais. De nada adianta um saber se o conhecimento se isola de sua ação. IV- O conteúdo atitudinal são as normas, valores e virtudes que, em última análise, são atitudes que devem se apresentar e permear todo conhecimento escolar. Apenas a opção I está correta. Todas as afirmativas estão corretas. As opções I e II estão corretas e as opções III e IV estão incorretas. Apenas as opções I e III estão corretas. As opções II e III estão corretas e as opções I e IV estão incorretas Respondido em 09/04/2020 14:46:09 7a Questão (Ref.:201804246257) Acerto: 1,0 / 1,0 A educação para cidadania requer que as questões sociais sejam apresentadas aos alunos por meio de reflexão, utilizando os temas transversais. Nesse sentido, quais das afirmativas abaixo constituem critérios para escolha dos temas transversais? possibilidade de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. urgência social. Todas as afirmativas apresentadas. abrangência nacional. favorecimento da compreensão da realidade e a participação social. Respondido em 09/04/2020 14:46:49 8a Questão (Ref.:201806104567) Acerto: 1,0 / 1,0 O texto didático contribui para o processo de ensino-aprendizagem como mais um interlocutor que passa a dialogar com o professor e com o aluno. Nesse diálogo, tal texto é portador de uma perspectiva sobre o saber a ser estudado e sobre o modo de se conseguir aprendê-lo de forma mais significativa. As funções mais importantes do livro didático na relação com o aluno, tomando como base Pavão (2005), são: I- Servir de apoio a aquisição de conhecimentos socialmente relevantes. II- Auxiliar na auto-avaliação da aprendizagem do aluno III- Auxiliar no planejamento e na gestão das aulas, seja pela explanação de conteúdos curriculares, seja pelas atividades, exercícios e trabalhos propostos. Assinale a alternativa correta: Apenas I e II estão corretas Apenas II está correta Apenas I e III estão corretas Apenas I está correta Apenas III está correta Respondido em 09/04/2020 14:48:27 9a Questão (Ref.:201803179258) Acerto: 1,0 / 1,0 Mariana é professora das séries iniciais do ensino fundamental do Colégio Impactus e neste semestre, precisa trabalhar com a Educação Ambiental dentro de um projeto que mobilize os alunos durante todo o ano para refletirem sobre as questões concernentes: à cidadania, sustentabilidade e a utilização consciente dos recursos naturais. Para tanto, ela deve estabelecer um objetivo principal deste projeto. Assinale qual dos objetivos abaixo é o único que pode ser utilizado como eixo condutor do projeto. Incentivar o individualismo e uma visão egocêntrica da realidade. Incentivar a ambição pessoal e preocupação com os objetivos de crescimento profissional. Apresentar uma concepção de ser humano como mais importante que a comunidade no qual está inserido. Incentivar o desenvolvimento da competência de buscar causas e prever competências. Aprender a tolerar o desperdício dos bens naturais, pois fazem parte dos recursos renováveis. Respondido em 09/04/2020 14:48:47 10a Questão (Ref.:201803801405) Acerto: 1,0 / 1,0 Os Parâmentos Curriculares Nacionais em Ciências Naturais preconizam em relação à avaliação: I- a avaliação deve considerar o desenvolvimento das capacidades dos alunos com relação à aprendizagem de conceitos, de procedimentos e de atitudes; II- O erro precisa ser tratado não como incapacidade de aprender, mas como elemento que sinaliza ao professor a compreensão efetiva do aluno; III- O erro faz parte do processo de aprendizagem e pode estar expresso em registros, respostas, argumentações e formulações incompletas do aluno. Logo, é correto afirmar: As afirmativas I, II e III estão corretas Apenas as afirmativas II e III estão corretas Apenas as afirmativas I e II estão corretas Apenas a afirmativa I está correta Apenas a afirmativa III está correta Respondido em 09/04/2020 14:50:05
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