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Prova: 17008399 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Em matemática, o produto vetorial é uma operação binária sobre vetores em um espaço vetorial. Seu resultado difere do produto escalar por ser também um vetor, ao invés de um escalar. Seu principal uso baseia-se no fato de que o resultado de um produto vetorial é sempre perpendicular a ambos os vetores originais. Quanto ao resultado do produto vetorial entre u = (1,-2,3) e v = (0,2,1), classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) u x v = (0,-4,3). ( ) u x v = (-8,-1,2). ( ) u x v = (8,1,-2). ( ) u x v = (0,4,3). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - F - F. c) V - F - F - F. d) F - F - V - F. 2. Quando trabalha-se com vetores do espaço vetorial R³, pode-se combinar o produto escalar com o produto vetorial para definir uma nova operação entre três vetores. A esta operação damos o nome de produto misto, porque o resultado é uma quantidade escalar. Em particular, o módulo deste resultado nos calcula o volume do paralelepípedo formado pelos três vetores. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 19. ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 38. ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 15. ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 12. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - F. c) F - F - F - V. d) F - F - V - F. 3. O núcleo de uma transformação linear, como já é de conhecimento, trata-se do conjunto de vetores do domínio que possuem representantes no contradomínio com valor nulo. Uma de suas principais aplicações na Álgebra Linear e Vetorial é a https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_3%20aria-label= possibilidade de definir se uma aplicação possui a propriedade da injetividade. Observando os vetores que pertencem ao núcleo da transformação T(x,y) = (x-y, y- x). I- v = (1,1). II- v = (0,1). III- v = (-2,-2). IV- v = (1,0). Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções II e IV estão corretas. b) As opções I e IV estão corretas. c) As opções I e III estão corretas. d) As opções II e III estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 4. Em geometria, paralelismo é uma noção que indica se dois objetos (retas ou planos) estão na mesma direção. Ao trabalhar com a noção de espaço vetorial, duas retas são paralelas se existe um plano que as contém, e se essas retas não se tocam. Assim, elas estão na mesma direção mesmo que estejam em sentidos opostos. Para vetores, o princípio é basicamente o mesmo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Os vetores (2,-1,4) e (6,-3,12) são paralelos. II- Os vetores (1,-2,4) e (2,-2,5) são paralelos. III- Os vetores (3,1,2) e (6,-2,1) são paralelos. IV- Os vetores (1,-1,2) e (2,-2,4) são paralelos. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 5. No estudo dos espaços vetoriais, pode-se realizar a análise de sua dimensão. Pode-se relacioná-la com a quantidade de vetores LI que geram este espaço. As aplicações desse conceito são puramente utilizadas na matemática, nas provas de teoremas e propriedades. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A dimensão do conjunto de matrizes de ordem n x n é igual a n². ( ) A dimensão do espaço formado pelos polinômios de grau 3, é igual a 3. ( ) A dimensão do R² é igual a 2. ( ) A dimensão do espaço formado pelos polinômios de grau 3, é igual a 4. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_5%20aria-label= a) V - F - F - F. b) V - F - V - V. c) F - V - F - V. d) F - F - V - V. 6. A norma ou módulo de um vetor trata da verificação de qual é o comprimento do vetor analisado. Fisicamente, o módulo do vetor informa qual a intensidade da grandeza física envolvida em um dado problema. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a norma (ou módulo) do vetor z = (3,4): a) Raiz de 5. b) 3. c) Raiz de 10. d) 5. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 7. A figura a seguir apresenta a representação de um cubo de vértices nos pontos do espaço A, B, C, D, E, F, G e H. Neste cubo, imagine vetores, todos com origem no vértice A, e com extremidades em todos os outros vértices (excetuando-se A). Sobre as informações na imagem, assinale a alternativa CORRETA: a) AE. b) AB. c) AD. d) AC. 8. Uma das aplicações mais práticas do conceito de produto vetorial é o cálculo de área. Por exemplo, temos a área do paralelogramo formada pela unificação de dois vetores, que é o módulo (ou norma) do produto vetorial entre os dois. Já para o caso da área do triângulo, bastaria dividir este resultado por dois, pois a área do triângulo é a metade da área do paralelogramo. Baseado nisto, determine a área do triângulo https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_8%20aria-label= formado pelos vetores u = (2,2,1) e v = (1,1,2). Analise as opções a seguir: I- Raiz de 3. II- 9. III- Raiz de 18. IV- 6. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção II está correta. b) Somente a opção I está correta. c) Somente a opção IV está correta. d) Somente a opção III está correta. 9. Em Matemática, uma transformação linear é um tipo particular de função entre dois espaços vetoriais que preserva as operações de adição vetorial e multiplicação por escalar. Uma transformação linear também pode ser chamada de aplicação linear ou mapa linear. A respeito das transformações lineares, analise as opções a seguir: I- T(x,y) = (x² , y²). II- T (x,y) = (2x +1, x + y). III- T (x,y) = (2x + y, x - y). IV- T (x,y) = (x, x - y). Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções III e IV estão corretas. b) As opções II e III estão corretas. c) As opções I e II estão corretas. d) Somente a opção IV está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 10. Uma transformação linear é um tipo de função que opera vetores de diferentes espaços vetoriais. Em especial, para poder afirmar que uma transformação é linear, temos que verificar se ela preserva as operações de soma e multiplicação por um escalar. Baseado nisso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a imagem do vetor (-1, 2, 4) quando aplicado na transformação a seguir. a) (7, -2). b) (-7, 2). c) (-5, 2). d) (-2, 7). https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RU1DMDI=&action3=NTEyMzE3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yN1QxNjo0NToyOS4wMDBa&prova=MTcwMDgzOTk=#questao_10%20aria-label=
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