Buscar

1AV Parcial - Comportamento Organizacional

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

1
        Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Daniel Goleman (2001, p 337) observou que a Inteligência Emocional é a capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros; de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e em nossos relacionamentos. O autor afirma que a inteligência emocional pode ser dividida em cinco habilidades desenvolvidas por meio da prática. Identifique, dentre as alternativas a seguir, aquela que NÃO demonstra uma dessas habilidades.
		
	
	Reconhecimento das emoções nas outras pessoas.
	
	Controle emocional.
	
	Autoconhecimento emocional.
	 
	Facilidade para resolver os problemas dos outros.
	
	Habilidades em relacionamentos interpessoais.
	Respondido em 30/04/2020 22:44:07
	
		2
        Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No meio organizacional existe um termo que é bastante usado para se referir às recompensas que as organizações proporcionam aos seus empregados. Que termo é esse?
		
	
	Proposta de Salário ao Empregado.
	 
	Proposta de Incentivo ao Empregado.
	
	Proposta de Remuneração ao Empregado.
	 
	Proposta de Valor ao Empregado.
	
	Proposta de Vencimentos ao Empregado.
	Respondido em 30/04/2020 22:45:39
	
		3
        Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A comunicação é um aspecto fundamental tanto na vida pessoal quanto na profissional. Ela possibilita a troca de informações, ideias e sentimentos, mantendo-nos em interação com os outros membros da equipe. Mas será que conhecemos as funções da comunicação no ambiente de trabalho? Segundo Robbins (2010), as funções da comunicação dentro de uma organização são:
		
	
	Recompensa, Elogio, Punições e Status.
	
	Convívio Social, Racionalização, Generalização e Expiação.
	
	Expressão Corporal, Controle da Informação, Ruído e Feedback.
	
	Motivação Emocional, Informação Digital, Emissor e Receptor.
	 
	Controle, Motivação, Expressão Emocional e Informação.
	Respondido em 30/04/2020 22:46:58
	
		4
        Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Nos grupos, somos influenciados e influenciamos conforme algumas bases de poder. Essas bases possuem uma taxonomia específica. Uma pessoa atua conforme o desejo de outra assim como é influenciada por ela, temendo as punições no caso de não desempenhar os comportamentos desejáveis. Isto acontece nas famílias, cuja educação é estabelecida desta forma, e também no trabalho quando os líderes usam esta base de poder como meio de regulação da conduta. Assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra o tipo de poder ao qual estamos nos referindo.
		
	
	Convencimento.
	 
	Legitimidade.
	 
	Coerção.
	
	Recompensa.
	
	Conhecimento.
	Respondido em 30/04/2020 22:57:12
	
		5
        Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Incentivar as equipes para que consigam atuar de forma eficaz e com foco no alcance de resultados estipulados, requer desenvolver mecanismos facilitadores dentro de um ambiente estimulante e atrativo. Considerando esse contexto, podemos entender como atributos de uma equipe de alta performance, EXCETO:
		
	
	Exercício de autoconhecimento como fonte de desenvolvimento.
	
	Poder descentralizado e liderança exercida por todos, dependendo da situação.
	
	Senso de responsabilidade vinculado à obrigação de contribuição para um objetivo comum.
	 
	Capacidade de vinculação aos seus próprios objetivos, buscando estabelecer seus interesses pessoais.
	
	Aprendizagem por meio da transformação das aptidões individuais em coletivas.
	Respondido em 30/04/2020 23:06:38
	
		6
        Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O conflito em um grupo de trabalho pode acontecer quando uma das partes percebe que a outra parte afeta, ou pode afetar, de modo negativo, alguma coisa que um dos lados considera importante. Muitas estratégias ou abordagens podem ser usadas no contexto dos conflitos, entre elas a que consiste em ignorá-los.  Em Comportamento Organizacional isso seria chamado de:
		
	
	Integração.
	 
	Uso do poder.
	
	Agressão.
	
	Barganha.
	 
	Fuga.
	Respondido em 30/04/2020 23:10:39
	
		7
        Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os fatores restritivos são todas as barreiras que impedem ou dificultam o desenvolvimento de uma equipe de alto desempenho.  Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos fatores restritivos.
		
	 
	Liderança e seu poder de execução.
	 
	Agilidade das pessoas para mudar.
	
	Processos rígidos.
	
	Excessiva burocracia.
	
	Baixo orçamento.
	Respondido em 30/04/2020 23:11:56
	
		8
        Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Como se preparar para a inclusão senão incluindo? Todos devemos nos preparar, evidentemente, mas a perfeição não pode ser desculpa para não incluir, porque jamais seremos perfeitos sem a participação do outro que está do lado de fora. Assim, há muitas formas de discriminar e deixar as coisas como estão. Uma delas é pedir para os excluídos aguardarem na exclusão enquanto buscamos a perfeição dentro de nossas instituições (BULGARELLI, 2019).  É poossível depreender que:
		
	 
	Ainda que possuindo políticas ou programas imperfeitos, ou mesmo condições não ideais, é necessário iniciar um processo de inclusão;
	
	Por mais que se faça, no ambiente empresarial, as pessoas continuarão se sentindo excluídas se o ambiente de trabalho não for adequado;
	 
	É esperado das empresas que ofereçam condições ideias para a diversidade, sem as quais o processo não tem como se efetivar;
	
	Muito é necessário ser feito para que as empresas tenham condições de criar um ambiente potencialmente capaz de inserir pessoas;
	
	Primeiro é necessário preparar a empresa para a inclusão.  Isso implica ter políticas, normas e procedimentos adequados.  Somente depois, com o tempo, se pode oferecer vagas para os que normalmente se sentem excluídos;
	Respondido em 30/04/2020 23:14:11
	
		9
        Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(FUNDATEC 2018) A Teoria da Expectativa ou Expectância (Expectancy Theory) de Victor Vroom, inserida no modelo Contingencial sobre estudo das organizações, analisa o processo de motivação nas pessoas, sendo ela amplamente aceita no contexto organizacional moderno.
Assinale a alternativa que esteja de acordo com a teoria mencionada.
		
	
	A motivação nas pessoas surge a partir de três tipos de necessidades: realização, filiação e poder. As necessidades de poder são encontradas com mais facilidade nas pessoas que não almejam cargos de comando. As necessidades de realização são intrínsecas às pessoas que buscam sucesso ou relações amistosas com seus pares.
	
	A motivação ocorre em função da remuneração do trabalhador.  Assim, os maiores salários pertencem às pessoas mais motivadas
	 
	As pessoas, de modo geral, são motivadas pela crença de que o esforço produz o desempenho que permite alcançar os resultados desejados. A motivação é, assim, função da crença de que é possível alcançar um resultado, multiplicada pelo valor atribuído a ele.
	
	Os fatores higiênicos, relacionados às condições do trabalho, não geram motivação, mas ajudam a evitar a insatisfação.
	
	A motivação humana se baseia em uma ideia de que as recompensas devem ser desproporcionais ao esforço realizado para obtenção de determinado resultado, desde que isso seja benéfico ao indivíduo. Dessa forma, as pessoas fazem avaliações entre o trabalho executado e a recompensa gerada, comparando aos esforços e recompensas dos outros.
	Respondido em 30/04/2020 23:16:03
	
		10
        Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Muitos são os obstáculos que podem distorcer a comunicação. Qualquer elemento que perturbe, confunda ou interfira em seu processo vai dificultar uma compreensão correta. O uso de jargões profissionais ou palavras que não são conhecidas pelos receptores, por exemplo, estão entre os problemas que podem ser classificados como:
		
	
	Morais; éticos; de valores não compartilhados entre os interlocutores;
	 
	De semântica; no sentido das palavras; de reconhecimento dos termos utilizados;
	
	Físicos, pois representam barreirasintransporníveis; há quase que uma porta entre emissor e receptor;
	
	Ligados aos aspectos fisiológicos; pressa; fome ou sede;
	
	Literais; questões envolvendo abstração para a compreensão das mensagens;
	Respondido em 30/04/2020 23:17:20

Continue navegando