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21/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3 Acadêmico: Vicente Tomé do Nascimento Filho (1791112) Disciplina: Análise Matemática (MAT27) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:455179) ( peso.:1,50) Prova: 14673464 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O limite da sequência numérica a seguir não é o infinito, mas, sim, um número real. Observe o termo geral da sequência a seguir e assinale a alternativa CORRETA que apresenta o seu limite: a) Seu limite é 4. b) Seu limite é 6. c) Seu limite é 0 (zero). d) Seu limite é 2. 2. Uma série numérica pode ser definida como a soma dos termos de uma sequência. Quanto à convergência e divergência entre séries e sequências, é correto afirmar que: a) Quando a série é divergente, a sequência também é divergente. b) Quando a série é convergente, a sequência converge para 1. c) Quando a sequência é divergente, a série também é divergente. d) Quando a sequência é convergente, a série também é convergente. 3. Em uma sequência dada, podemos definir infinitas subsequências. Observe a sequência a seguir e assinale a alternativa CORRETA que faz uma afirmação a respeito de suas subsequências: a) Tomando uma subsequência com os termos em que n é ímpar, temos que esta subsequência é decrescente. b) Tomando uma subsequência com os termos em que n é par, temos que esta subsequência é decrescente. c) Tomando uma subsequência com os termos em que n é ímpar, temos que esta subsequência é estável. d) Tomando uma subsequência com os termos em que n é par, temos que esta subsequência é crescente. 4. Algumas sequências apresentam uma propriedade de que, quando n cresce arbitrariamente, o valor da sequência se aproxima de um número real chamado de limite de uma sequência. Outras, ao contrário, não possuem esta característica. Damos o nome a isso de estudo da convergência ou divergência de uma sequência. Baseado nisto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas sequências convergentes: a) Somente a opção IV está correta. b) As opções I e IV estão corretas. c) As opções I e II estão corretas. 21/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3 d) As opções I e III estão corretas. 5. Em matemática, o conceito de série, ou ainda, série infinita, surgiu da tentativa de generalizar o conceito de soma para uma sequência de infinitos termos. As sequências (Xn), por sua vez, podem ser classificadas em convergentes ou divergentes, conforme a analise de seu limite quando n tende a um certo valor. Em particular, para testar se uma sequência é convergente ou não, podemos utilizar o Teste da Razão. Dada a sequência a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - F. c) F - F - V - F. d) F - F - F - V. 6. Observe as sequências a seguir e associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Limitadas. II- Ilimitadas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - I - II. b) I - II - I - I. c) I - II - II - II. d) II - I - I - II. 7. Normalmente, a convergência ou divergência de uma sequência não depende do comportamento de seus termos iniciais mas de seu comportamento a partir de um certo termo. Ainda mais, devemos claramente analisar os casos de sua monotonicidade para aferir tais conclusões. Baseado nisto, verifique os casos de monotonicidade de sequencias dados a seguir e assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. 21/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3 b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 8. Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns valores. Sobre o que é necessário observar quando multiplicamos limites, analise as afirmativas a seguir: a) Somente a afirmativa II está correta. b) Somente a afirmativa III está correta. c) Somente a afirmativa IV está correta. d) Somente a afirmativa I está correta. 9. O teste de D´lambert ou teste da razão existe para a comprovação de convergência de séries. Baseado nisto, analise as sentenças acerca deste teste e assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 10. O avanço no estudo de séries infinitas teve um papel importante no desenvolvimento do cálculo diferencial e integral. Muitos matemáticos eram fascinados pelos resultados impressionantes que vinham das somas infinitas, mas ficavam confusos ao tentar definir esses conceitos. Para eles, o infinito era alguma coisa para admirar, porém impossível de entender. Uma série numérica é a soma dos termos de uma sequência numérica. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA: a) A soma dos termos de uma PA (Progressão Aritmética) é uma sequência. b) Apenas as PAs (Progressão Aritmética) são séries. c) Toda PA (Progressão Aritmética) é uma série. d) A soma dos termos de uma PA (Progressão Aritmética) é uma série. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.