AD Linguagens e Literatura Infantil e Prática

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AD Linguagens e Literatura Infantil e Prática
Texto da questão
Analise os textos:
texto 1:
Certo dia, estava um Leão a dormir a sesta quando um ratinho começou a correr por cima dele. O Leão acordou, pôs-lhe a pata em cima, abriu a bocarra e preparou-se para o engolir.
- Perdoa-me! - gritou o ratinho - Perdoa-me desta vez e eu nunca o esquecerei. Quem sabe se um dia não precisarás de mim?
O Leão ficou tão divertido com esta ideia que levantou a pata e o deixou partir.
Dias depois o Leão caiu numa armadilha. Como os caçadores o queriam oferecer vivo ao Rei, amarraram-no a uma árvore e partiram à procura de um meio para o transportarem.
Nisto, apareceu o ratinho. Vendo a triste situação em que o Leão se encontrava, roeu as cordas que o prendiam.
E foi assim que um ratinho pequenino salvou o Rei dos Animais.
texto 2:
Era uma vez um senhor viúvo que tinha uma filha a quem amava muito. Ele decidiu casar-se novamente com uma viúva que tinha duas filhas. O pobre homem morreu, deixando sua filha desolada. No entanto, a madrasta e suas filhas ficaram felizes com a herança. 
[...]
No dia seguinte, ela casou-se com o príncipe e houve festa em todo o reino. E eles viveram felizes para sempre.
Os textos acima, respectivamente, se tratam de:
Escolha uma:
c. Fábula e conto de fadas. resposta está correta.
Questão 2
Texto da questão
Sobre os mitos podemos dizer que: 
I. São narrativas de conteúdo simbólico que revelam uma determinada forma de conhecer e interpretar o mundo. 
II. São elaborados por povos primitivos e representam uma forma de conhecimento inferior à ciência.
Escolha uma:
a. Apenas a afirmativa I é correta. 
Questão 3
Sobre textos literários pode-se dizer que:
I. Somente as poesias são textos literários por causa da função poética da literatura.
II. A função poética da literatura se revela no cuidado na escolha e na combinação das palavras.
 Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
d. Apenas a afirmativa II está correta. 
Questão 4
Sobre as práticas de leitura e escrita na escola é correto afirmar que:
 I - Devem procurar a correspondência com práticas sociais de leitura e escrita.
II - A literatura ajuda no desenvolvimento de atividades que estimulam as capacidades de ler,interpretar e escrever.
III - Devido ao contato diário com a escrita, as crianças pequenas desenvolvem formas não convencionais de escrita que devem ser ignoradas pela escola.
Escolha uma:
d. As afirmativas I e II estão corretas. 
Questão 5
Na escolha de textos para trabalhar com as crianças, deve-se levar em conta:
I. Qualquer tipo de texto, mesmo que apresentem estereótipos que levem ao desenvolvimento de atitudes erradas.
II. Os diversos gêneros literários – conto, poesia, fábula etc.
III. Textos que provoquem a emoção, o prazer, o entretenimento, a fantasia e o interesse da criança.
Escolha uma:
d. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 1 
(Enade, adapt.)
“Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de outrem, estamos também nos revelando, seja para nós mesmos, seja abertamente. Daí por que a troca de idéias nos acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor, esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo nossos interlocutores. Tanto sabia disso Sócrates como o sabe o artista de rua: “conversando também conheço o que é que eu digo”.
Recepção e interação na leitura. In: Pensar a leitura: complexidade. Eliana Yunes (Org). Rio de Janeiro: PUCRio; São Paulo: Loyola, 2002, p. 105 (com adaptações).
A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação texto-leitor.
Escolha uma:
a. A aproximação, no texto, entre o que sabia Sócrates e o que sabe o artista de rua, é incoerente porque os respectivos horizontes de expectativa são diferentes.
b. A interação texto-leitor deve ser evitada, por fugir ao controle do autor e favorecer uma espécie de “valetudo interpretativo”
c. Para a leitura como descobrimento ser efetiva, é necessária a troca de ideias sobre a leitura; ler com o outro para nos conhecermos. 
d. A leitura como descobrimento pressupõe uma postura pedagógica que reforça a tradição de leitura como confirmação da fala de uma autoridade.
Questão 2
Sobre as diferentes atividades com leitura é possível afirmar que:
I. As sequências de histórias dão às crianças a oportunidade de estabelecer relações significativas entre os que sabiam e o que estão aprendendo em contextos coletivos.
II. A leitura repetida de uma única história tem como objetivo fazer com que a criança memorize a história e compreenda sua mensagem educativa.
III. Além da experiência estética e lúdica, a poesia pode se transformar em uma atividade de desenvolvimento do pensamento e da capacidade de ler o mundo, em sentido amplo.
Escolha uma:
a. II
b. II e III
c. I e II
d. I e III resposta está correta.
Questão 3
 “A escola ensina a ler e a gostar de literatura. Alguns aprendem e tornam-se leitores literários. Entretanto, o que quase todos aprendem é o que devem dizer sobre determinados livros e autores, independentemente, de seu verdadeiro gosto pessoal.” (ABREU, 2006, p. 19)
Analise as afirmativas:
I. É fundamental que a criança veja a leitura como um ato mágico e prazeroso e não apenas como obrigação imposta pelas pessoas.
II. A leitura deve ser trabalhada de uma forma dinâmica e recreativa, para que o que o aluno tenha interesse na leitura.
III. É preciso que a criança tenha contato com livros, manuseando histórias infantis, antes mesmo de saber decodificar palavras.
Estão corretas apenas as afirmações contidas em:
Escolha uma:
d. I, II e III resposta está correta.
Questão 4
Em relação aos Contos de Fadas podemos dizer que:
I. A essência do conto de fadas é a de abstrair conceitos formadores de caráter, uma vez que estabelece relação entre “bem e mal”, “certo e errado”.
II. Os contos de fadas são simbólicos, respondem ao universo da criança, tornando-se possível perceber que podem assumir o real através da cultura do imaginário.
III. Passados de uma geração a outra, os contos de fadas constituíram-se em verdadeiros canais de transmissão de valores éticos e morais.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
d. Todas as afirmativas estão corretas. 
Questão 5
(Enade, adapt.) Para a interpretação do conjunto de informações do folheto de divulgação ao lado, que utiliza tecnologias diversificadas ao explorar texto visual e verbal, é necessário considerar que:
 
Escolha uma:
a. O uso adequado de signos verbais e visuais permite que se elimine um dos códigos porque as informações são fornecidas pelo outro.
b. A coerência do texto se constrói na integração das informações constituídas em linguagem verbal e em linguagem visual. 
c. O interlocutor que não domine o código linguístico não recebe informações suficientes para compreender as informações visuais.
d. A compreensão do texto não necessita das duas linguagens: a verbal e a visual.
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