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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513345) ( peso.:1,50) Prova: 20150713 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A carreira profissional aborda elementos essenciais para o devido planejamento de carreiras. Um desses elementos é a autoavaliação, em que se questiona o que o profissional quer fazer, o que gosta de fazer a descrição do futuro promissor. No contexto da autoavaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A autoavaliação concretiza-se por meio das habilidades e atitudes levadas à prática. ( ) A realização de um futuro promissor depende unicamente da situação econômica do país. ( ) Obter um desenvolvimento de carreira eficaz é resultado de uma autoavaliação positiva. ( ) É desnecessário fazer o planejamento de carreiras para obter um crescimento profissional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - V - F. 2. Uma maneira de se compreender o encarreiramento, em conformidade com o Prof. Joel Dutra (1996), é entender a carreira com ênfase no processo. Sobre o encarreiramento baseado no ? processo?, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996. a) Refere-se às carreiras construídas no exterior, em empresas multinacionais. b) A carreira é baseada nas aspirações e sonhos do indivíduo. c) A carreira envolve uma série de etapas que refletem as necessidades das organizações. d) A abordagem é inovadora, pois se concentra na trajetória irregular do indivíduo, com base nas modernas teorias de Jules Henri Fayol. 3. O profissional ativo no mercado de trabalho está em constante evolução, no entanto, depara-se com a devida administração de carreiras exigidas pelas organizações. Relacionado à administração de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A administração de carreiras é influenciada pelas constantes demandas no mercado de trabalho. ( ) Geralmente, é a empresa que define a gestão de carreiras de um profissional por meio de sua trajetória. ( ) Acredita-se no comprometimento das pessoas que estão envolvidas na gestão de carreiras. ( ) A administração de carreiras é definida como necessidade humana nas etapas da evolução do indivíduo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - F - V - V. c) F - V - V - F. d) V - V - V - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_3%20aria-label= 4. Depois de feito o planejamento de carreira com as mais diversas informações necessárias, o passo a seguir é buscar a oportunidade que possa existir, tanto no ambiente interno das organizações como no mercado de trabalho, podendo ainda identificar sequencialmente a estratégica de se obter a eficácia de uma autoavaliação. Sobre quais estratégias devem ser tomadas no momento certo, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Crescimento. II- Diversificação. III- Integração. ( ) Buscar saber se suas atividades executadas no momento lhe oferecerão uma carreira promissora. ( ) Envolver-se com uma ou mais atividades para complementar a busca pela carreira promissora. ( ) Correr atrás de outras oportunidades no mercado de trabalho ou até mesmo dentro da empresa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) II - III - I. c) III - II - I. d) I - III - II. 5. Na implementação do plano de carreira, é inevitável que se faça um plano de ação, chamado também de plano de trabalho. Com esse processo, a execução de um plano de ação se torna mais eficaz e é neste momento que o profissional define qual o objetivo que ele pretende alcançar. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para que seja executado um plano de ação, é necessário que se definam os objetivos. ( ) É através de um cronograma que se inicia um plano de ação. ( ) Fazer um levantamento dos recursos que serão envolvidos e aplicados. ( ) Programar e realizar a prática do plano de ação certamente é perda de tempo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - V - F. c) F - V - F - V. d) F - F - V - F. 6. Com o avanço da tecnologia e a evolução do trabalho e da era do conhecimento, as empresas buscaram integrar-se a métodos de programas diversificados para suprir as necessidades econômicas e sociais. Com as necessidades e desejos do homem, pode-se buscar a eficiência do trabalho do colaborador. Dentre esses métodos, integrou-se o 5S, programa que objetivou o aumento produtivo e a eliminação de desperdícios. Os sensos seguem uma determinada ordem. Sabendo disso, ordene os itens a seguir: I- SHITSUKE: define educação, harmonia. II- SEITON: arrumação, pôr as coisas em seu devido lugar. III- SEISOH: limpeza, manter o local de trabalho limpo. IV- SEIRI: saber o que ainda irá utilizar. V- SEIKETSU: no que diz respeito à saúde, asseio das pessoas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - II - III - V - I. b) II - I - V - IV - III. c) II - III - I - V - IV. d) V - I - IV - III - II. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_6%20aria-label= 7. O uso geral de métodos que buscavam aumento de produtividade sem o menor cuidado de se adaptar à realidade brasileira, muitas vezes, trouxe insucessos, além de incredulidade, desmotivação e resistência geral dos colaboradores a mudanças, conforme observado por Rodrigues (2001). Isso aconteceu nas empresas, no século XX, com a onda de downsizing que ocorreu aqui. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Enxugou a estrutura, em certos momentos, e se tornou uma prática de vida nas indústrias do mundo inteiro. ( ) Este fenômeno causou modificações profundas no encarreiramento individual e coletivo. ( ) Impactou em mudanças profundas somente nas áreas técnicas e de liderança. ( ) Apresentou grandes mudanças na metodologia de demissão, que se tornaram mais humanas e agressivas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: RODRIGUES, L. C. (Org.). Empreendedorismo: construindo empresas vencedoras. Blumenau: Acadêmica, 2001 a) V - V - F - F. b) V - F - V - F. c) F - F - V - V. d) V - V - V - F. 8. Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. O uso do teste vocacional pode ocorrer em diferentes fases da vida vocacional. São cinco as fases da vida vocacional: (1) crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos.( ) A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental. ( ) A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e declínio. ( ) Na fase da permanência ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - V - F. c) V - V - F - F. d) V - F - F - V. 9. As abordagens de carreira apresentam diversas perspectivas. Uma delas é denominada como carreira de profissão, que se trata de uma abordagem de carreira mais ligada à visão tradicional do encarreiramento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na carreira como profissão, o objetivo primordial é ter o maior número possível de experiências em empresas diferentes, inclusive no exterior. ( ) Na carreira como profissão, o ofício retrata a carreira e está associado a um padrão de progresso sistemático de uma profissão específica. ( ) Na carreira como profissão, os profissionais passam periodicamente pelo que os sociólogos denominam de "transições de status regulares", que são movimentos regulares de um status para outro. ( ) Na carreira como profissão, o objetivo principal é ser promovido rapidamente, para que antes dos 40 anos o indivíduo possa estar em posição de diretoria ou, no mínimo, gerência sênior. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - V - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_9%20aria-label= c) V - V - F - F. d) V - F - F - V. 10.Diante da evolução que as mudanças afloram a todo o momento nas organizações, é importante ressaltar a necessidade que existe com relação ao downsizing, que, por sua vez, pode resultar em demissões e reorganização do trabalho das pessoas que envolvem a organização. Com relação ao downsizing das organizações, analise as afirmativas a seguir: I- As empresas devem estar bem preparadas para a realização do processo de recolocação das pessoas. II- Downsizing é significado de demissões de várias pessoas nas organizações, causando inúmeros desempregos. III- Para que haja corte de pessoal, as organizações devem munir-se de um planejamento de pessoas. IV- Downsizing é uma solução rápida e prática para qualquer tipo de problemas existentes nas organizações. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa IV está correta. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa II está correta. d) As afirmativas I e III estão corretas. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjM0OQ==&action2=QURHMDU=&action3=NTEzMzQ1&action4=MjAyMC8x&prova=MjAxNTA3MTM=#questao_10%20aria-label=
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