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SIMULADO I EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA

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Disc.: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
Aluno(a): PETER PARCKER 007CASSINOROYALLE 
Acertos: 10,0 de 10,0 29/09/2020 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quais as revoluções que ocorreram no século XVIII, que mudaram a forma de pensar 
da sociedade ocidental? 
 
 
 
 Francesa e Industrial. 
 
das Rosas e Industrial 
 
das Rosas e Inglesa 
 
 
 
 Inglesa e Francesa 
 
 
 
Americana e Inglesa 
 
 
Respondido em 29/09/2020 20:22:33 
 
Explicação: 
As revoluções que ocorreram no século XVIII foram a Revolução Francesa e a Revolução 
Industrial 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No paradigma flexível, os homens trabalham em equipe, sem a linha de montagem, 
sem trabalho parcelado. Os trabalhadores devem introduzir melhorias no produto, 
inovar, solucionar problemas, operando com várias máquinas, programando e decidindo 
como fazer. São, portanto, operários que pensam e fazem, diferentemente dos 
trabalhadores desqualificados do fordismo. O novo discurso refere-se a um trabalhador 
de novo tipo, para todos os setores da economia, com capacidades que lhe permitam 
adaptar-se à produção flexível. A produção flexível requer trabalhadores flexíveis, 
evidenciando-se a polivalência da mão-de-obra. Entre as principais capacidades 
exigidas do trabalhador se destacam: a capacidade de comunicar-se, a autonomia para 
resolver problemas, a criatividade, a liderança, o aperfeiçoamento contínuo. A educação 
vem sendo chamada a mudar suas propostas, de modo a adequar o trabalho 
pedagógico às necessidades do paradigma flexível, implementando propostas voltadas 
para a formação deste novo tipo de trabalhador. Sabemos que a educação tem, antes 
de tudo, um compromisso político com os processos de transformação social, e por isso, 
os pedagogos devem buscar adotar propostas emancipatórias para os trabalhadores. 
Nesse contexto, é possível afirmar que as propostas pedagógicas emancipatórias: I. 
Devem se restringir a formar para o novo perfil exigido pelo paradigma flexível, 
preparando os trabalhadores para as necessidades imediatas do mercado de trabalho 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206930955&cod_prova=4133354491&f_cod_disc=
II. Devem superar as demandas deste paradigma, desenvolvendo uma educação 
integral, que forme para o mundo do trabalho, da sociedade, da política, das artes e da 
cultura III. Diferem da formação polivalente, já que estão comprometidas com uma 
prática educacional cidadã, devendo formar integralmente profissionais reflexivos, 
críticos e autônomos Assinale a alternativa correta: 
 
 Somente as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
Somente as afirmativa II é verdadeira 
 
Somente a afirmativa III é verdadeira 
 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
Respondido em 29/09/2020 20:23:37 
 
Explicação: O capital requer eficiência, não criticidade. Uma formação profissional 
comprometida com os processos emancipatórios é uma formação integral, como o nome 
diz, é inteira, forma para o mundo do trabalho, da sociedade, da política, das artes e da 
cultura. Uma formação que possa romper com a dualidade sócio-educacional e que, para 
isso, seja uma prática educacional cidadã, que forme sujeitos ativos, críticos e autônomos. 
O contrário de uma educação voltada para o mercado, que é uma formação estreita, 
unilateral, que só serve ao capital. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e 
flexibilidade, se oponha a um sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que 
pode promover os mecanismos para garantir a eficácia e a eficiência dos serviços 
educacionais oferecidos. O neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. 
valorizar a formação humanística do indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado 
III ser gerenciado de forma eficaz IV oferecer um produto, a educação, aos seus 
consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta: 
 
 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
 apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
Respondido em 29/09/2020 20:34:03 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Dentre os princípios básicos que orientam a educação profissional, marque: 
1. INSTRUMENTAL ou 2. EMANCIPATÓRIA 
( ) conhecimento da realidade do trabalho, do ponto de vista social e técnico-científico 
( ) polivalência 
( ) incorporação dos diferentes ângulos da prática produtiva 
( ) politecnia 
( ) execução com precisão de múltiplas tarefas 
( ) multilateralidade 
Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências: 
 
 2; 1; 2; 2; 1; 2 
 
2; 1; 1; 2; 2; 1 
 
1; 1; 1; 2; 2; 1 
 
2; 1; 1; 2; 1; 2 
 
1; 2; 2; 2; 1; 1 
Respondido em 29/09/2020 20:22:28 
 
Explicação: 
Uma compreensão critica das relações de trabalho que envolvem o papel do trabalhador na 
produtividade 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Entende-se por competência profissional a capacidade de mobilizar, articular e colocar 
em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para: 
 
 
o trabalho que envolva ações corpóreas e não de níveis intelectuais. 
 
trabalho individualizado que se traduz em produtividade e lucro. 
 
o desempenho eficaz na operação de má- quinas computadorizadas. 
 
trabalho individualizado e capaz de produzir lucro. 
 o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do 
trabalho. 
Respondido em 29/09/2020 20:23:19 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206930955&cod_prova=4133354491&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206930955&cod_prova=4133354491&f_cod_disc=
Leia o texto 
abaixo: 
"A eterna busca por reduzir custos pode levar o gestor a um dilema: centralizar os 
estoques e reduzi-los ou manter estoques descentralizados privilegiando a velocidade 
da operação em detrimento dos custos. Para empresas que têm múltiplas unidades, fica 
o dilema, se estoque é custo e reduzir estoques significa colocar mais dinheiro no caixa, 
o ideal é sempre reduzi-los, portanto, centralizar é melhor, mas a centralização 
aumenta o risco de ruptura e pode até parar a operação, então, descentralizar é 
melhor, porém esta ação pode aumentar os estoques e, consequentemente, os custos, 
o que fazer? A prática mencionada no texto de reduzir os estoques é operacionalizada 
pelas indústrias, que produzem apenas a quantidade de um dado produto de acordo 
com a demanda referente a ele." 
(GRONSKI, Augusto. Estoques: centralizar ou descentralizar? Portal Administradores, 17 
de abril de 2013. Disponível em: Administradores.com) 
Tal prática é denominada por: 
 
 
 Just in Time 
 
Entrega sob pedido 
 
 
Timely delivery 
 
Oferta pela demanda 
 
Redução de estoques 
Respondido em 29/09/2020 20:26:52 
 
Explicação: 
A prática mencionada no texto de reduzir os estoques é denominada Just in Time. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Nos anos 90, o padrão de proteção universal previsto na constituição e na LDB 9394/96 
fica colocado em questão pelas novas políticas neoliberais implementadas no campo 
educacional. Essas políticas garantem a gratuidade e a universalidade do ensino 
fundamental, mas deixam os ensinos médio e superior entregues às leis do mercado e à 
iniciativa privada. Além disso, consagra-se a existência de duas redes paralelas: a de 
ensino profissional e a de ensinomédio propedêutico, (única via ao ensino superior). 
Nessa perspectiva, a política de educação profissional dos anos 90: I. acirra as 
características excludentes do sistema de ensino brasileiro II. assegura o acesso ao 
conhecimento, à ciência e à tecnologia apenas aos que podem pagar por eles III. 
reafirma o caráter seletivo e a tendência à manutenção do dualismo estrutural do 
ensino brasileiro IV. assume o compromisso com a oferta de uma formação integral e 
cidadã. Assinale a opção correta: 
 
 
apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
 apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
Respondido em 29/09/2020 20:26:15 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A política de educação profissional do primeiro governo Lula se caracterizou por: 
 
 ampliar a separação das vertentes acadêmica e profissional do ensino 
técnico 
 promover a regulamentação dos artigos que tratavam da educação 
profissional na Lei 9394/96 
 realizar reformas parciais e programas focais, contingenciais, como o 
PROEJA e o PROJOVEM 
 romper com a equivalência entre o ensino regular e o profissional 
 promover a desvinculação entre educação geral e profissional no nível 
médio 
Respondido em 29/09/2020 20:29:30 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Num contexto em que as formas de organização do trabalho eram pautadas em premissas 
tayloristas, os currículos de formação profissional apresentavam propostas características. 
Assinale a alternativa que caracteriza essas propostas: 
 
 
Planejamento participativo 
 Planejamento cooperativo e métodos alternativos; 
 Métodos construtivos e individualizados 
 Métodos alternativos e diversificados; 
 Métodos repetitivos e mecanizados; 
Respondido em 29/09/2020 20:28:59 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Demerval Saviani e Gaudêncio Frigoto defendem uma formação profissional que rompa 
com as perspectivas tecnicistas. Essa ideia se contrapõe a dissolução dos aspectos 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206930955&cod_prova=4133354491&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206930955&cod_prova=4133354491&f_cod_disc=
manuais e intelectuais e defende que toda formação profissional deve estar 
fundamentada no conhecimento científico. Essa nova maneira de pensar a organização 
do trabalho é denominada (o): 
 
 Politecnia 
 
Taylorismo 
 
Socialismo 
 
Toyotismo 
 
Fordismo

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