metodologia do ensino de língua portuguesa

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METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O ensino da língua padrão é um dos objetivos da escola. Sendo assim, dominar o português padrão significa
 
a )
dominar a escrita e a leitura: ler, interpretar e produzir diversos tipos de texto.
b )
utilizar a língua coloquial em situações formais, como em uma entrevista de emprego.
c )
tratar a língua como uma estrutura fixa e estável, que não sofre modificações históricas.
d )
copiar textos, realizar exercícios mecânicos e formar frases de acordo com as regras gramaticais.
e )
decorar as regras contidas na gramática normativa do português formal, realizando exercícios.
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QUESTÃO 2
Para a abordagem behaviorista, difundida principalmente por Watson e Skinner, o que significa comportamento?
a )
É o objeto de estudo da Linguística.
b )
É a construção do conhecimento pelo sujeito.
 
c )
É uma resposta dada a um estímulo externo.
d )
É a relação mediada entre adulto e criança.
e )
É a interação social do indivíduo com outras pessoas.
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QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que apresenta corretamente como se chama a variedade linguística que se relaciona à região onde o falante vive.
a )
 Situacional.
b )
 Sociocultural.
 
c )
 Geográfica.
d )
 Escolar.
e )
 Histórica.
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QUESTÃO 4
As crianças chegam à escola sabendo falar. Sendo assim, de acordo com os PCN (BRASIL, 1997), qual a função da escola em relação ao ensino da oralidade?
a )
Propagar o preconceito linguístico como variedade legítima de interação social.
b )
Ensinar somente a escrita, uma vez que a fala é aprendida em casa.
 
c )
Ensinar qual fala é mais adequada a cada contexto de comunicação.
d )
Ensinar que a língua padrão é a única variedade correta.
e )
Desconsiderar as variedades linguísticas de menor prestígio social.
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QUESTÃO 5
Ao levar textos à sala de aula para a prática pedagógica, nas aulas de Língua Portuguesa, é possível utilizar sequências didáticas. O que são sequências didáticas?
a )
São sequências tipológicas, caracterizadas pelo léxico e por modos temporais, como a narração.
b )
São formas concretas de textos, que circulam socialmente em domínios discursivos específicos.
c )
São sequências tipológicas, caracterizadas pelo uso frequente de adjetivos, como a descrição.
 
d )
São conjuntos de atividades escolares, sistematicamente organizadas em torno de gêneros textuais.
e )
São tipos relativamente estáveis de enunciados orais, escritos, mistos e não verbais.
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QUESTÃO 6
Um dos objetivos da escola é ensinar o português padrão ou criar condições para que ele seja aprendido. Sabendo disso, assinale a alternativa correta sobre a língua padrão.
a )
É o mesmo que língua coloquial, pois ambas são aprendidas no convívio familiar.
b )
É a variante do dia a dia, usada em situações informais, de maior intimidade entre os interlocutores.
 
c )
É usada em situações que exigem formalidade e em documentos oficiais escritos.
d )
É alvo de preconceito nas sociedades letradas, por ser dominada pelos sujeitos com menor escolaridade.
e )
Não é necessária na escola, pois cada estudante deve fazer uso de sua variedade linguística.
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QUESTÃO 7
Há várias áreas de interesse da Linguística, como Fonética, Morfologia, Sociolinguística, Pragmática etc. Sabendo disso, qual é o objeto de estudo da Linguística?
a )
Apenas as sociedades letradas, que já desenvolveram a escrita.
b )
As comunidades antigas, que se comunicavam apenas pela oralidade.
c )
Todas as formas de linguagem, inclusive a linguagem das plantas e dos animais.
d )
A linguagem de todos os animais, inclusive do homem.
 
e )
O funcionamento da linguagem humana e de como são as línguas em particular.
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QUESTÃO 8
Conforme os estágios de aquisição da linguagem, propostos pela Teoria da Gramática Universal, nos primeiros meses de vida (antes dos seis meses), a criança
a )
não emite sons, pois a linguagem ainda não foi adquirida.
b )
observa regularidades e restrições da língua em relação aos sons.
c )
relaciona sons com significados, mesmo que ainda não fale.
d )
consegue dizer "mama" para mamãe e "tata" para papai.
 
e )
emite sons sem significados, chamados balbucios.
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