Prova de Fundamentos e Metodologia do Ensino de História e da Geografia workshop9

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Prova de Fundamentos e Metodologia do Ensino de História e da Geografia - Exercício do Conhecimento - 
Questão 1 de 5
O ensino dessa disciplina pode oportunizar, também, condições para que o aluno se aproprie e aplique conhecimentos inerentes à linguagem cartográfica. De acordo com Fonseca e Oliva (2006, p. 71), ”a linguagem gráfica é um instrumento indispensável para a geografia renovada. Dessa forma, o aluno poderá desenvolver habilidades de representação, localização e interpretação da distribuição dos fenômenos geográficos”.
Também é desafio do ensino de geografia possibilitar ao aluno:
A - o desenvolvimento da consciência de que ele é sujeito ativo na sociedade e que participa, direta ou indiretamente, da construção/transformação do espaço geográfico.Resposta correta
B - o desenvolvimento da consciência de que ele é um sujeito que deve respeitar, preservar e cuidar da natureza.
C - o desenvolvimento da consciência de que ele é um sujeito que deve, no papel de estudante, aprender ao máximo os conteúdos trabalhados na instituição escolar.
D - o desenvolvimento da consciência de que ele é um sujeito que precisa participar da transformação do espaço geográfico onde estuda e reside.
E - o desenvolvimento da consciência de que ele é um sujeito que precisa respeitar, bem como, pensar em soluções para melhorias no ambiente qual está inserido.
 
Questão 3 de 5
O conceito de ______________ relaciona-se a determinados espaços com os quais as pessoas estão familiarizadas e possuem laços afetivos e subjetivos que passam a ter significado para elas em função de valores culturais, naturais, econômicos e sociais. Dessa forma, ao mudar de bairro, por exemplo, a pessoa precisa se adaptar ao novo espaço, ela estabelecerá relações sociais com os vizinhos e demais pessoas que ali vivem, terá que explorar novos trajetos, enfim, familiarizar-se com o bairro para o qual se mudou.
Desta maneira, indique qual conceito está relacionado o enunciado acima:
A - Conceito de espaço;
B - Conceito de lugar; Resposta correta
C - Conceito de paisagem;
D - Conceito de região.
E - Conceito de território;
É papel do ensino da disciplina de Geografia, atualmente, analisar a sociedade tendo como referência as relações que ocorrem entre classes e grupos e a forma como elas se manifestam na natureza em função de suas necessidades e interesses. Assim, ao analisarmos os desafios do ensino da geografia no século XXI, passamos a concebê-la como possibilidade de explicação, para o aluno, do espaço construído e organizado pela sociedade em interação com a natureza. Para compreender essa relação, é fundamental entender, também, os processos por meio dos quais a natureza foi transformada, o que implica formas diferentes de apropriação dos recursos naturais e a utilização de técnicas que se materializem nas organizações espaciais do Planeta.
Assim sendo, assinale a alternativa correta em relação a abordagem de problemáticas relacionadas a presente disciplina:
A - Assuntos relacionados a História Geral, História do Brasil e História de Portugal.
B - Assuntos relacionados a História Mundial, as diversas colonizações, escravidão em diferentes partes do mundo, bem como assuntos relacionados a oceanografia e assuntos básicos de zootecnia.
C - Assuntos relacionados à localização, ao relevo, ao clima, à hidrografia e à vegetação, sendo imprescindível o estabelecimento de relações com os aspectos sociais e econômicos, ligados à população, sua divisão em classes sociais, em grupos religiosos, em ideologias, necessidades e interesses. Resposta correta
D - Assuntos relacionados ao consumo X desperdício de alimentos, cuidado e proteção aos animais domésticos, proteção às crianças sob o risco de vida.
E - Assuntos relacionados ao controle populacional, importância da vacinação infantil e na vida adulta, projetos e campanhas para prevenção de inúmeras doenças e infestações de pragas, conscientização e cuidados com higiene
Questão 4 de 5
Os PCN de história, em suas orientações didáticas, apresentam três sugestões sobre as ideias que os alunos já possuem, sugerindo a criação de momentos de troca de informações sobre estas ideias, sendo necessário o aprofundamento e as pesquisas sobre formas e métodos de investigação e valorização delas.
Desta maneira, assinale somente as afirmativas que fazem parte das orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de História:
I - valorizar, inicialmente, os saberes que os alunos já possuem sobre o tema abordado, criando momentos de trocas de informações e opiniões;
II - avaliar essas informações, identificando quais poderiam enriquecer seus repertórios e suas reflexões;
III - propor novos questionamentos, informar sobre dados desconhecidos e organizar pesquisas e investigações.
IV – propor que os alunos memorizem os conteúdos e detalhes mais importantes da disciplina.
Estão corretas as afirmativas:
A - Estão corretas as afirmativas I e II.
B - Estão corretas as afirmativas I, II e III. Resposta correta
C - Estão corretas as afirmativas I, II e IV.
D - Estão corretas as afirmativas I, III e IV.
E - Estão corretas as afirmativas II e III
Questão 5 de 5
Ao pensar os encaminhamentos metodológicos de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é importante que o professor considere as abordagens desses temas como forma de promover a reflexão por parte dos educandos. Levando em conta a realidade social e as diversidades do cotidiano dos educandos, vários temas podem e necessitam ser abordados. Desta maneira, o professor deve levar o aluno a refletir, considerando a realidade social e as diversidades do cotidiano deles, portanto, muitos temas podem e devem ser abordados. De acordo com a proposta do MEC, são apontados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, alguns temas transversais.
Desta maneira, assinale a alternativa que apresenta corretamente estes temas transversais que podem ser abordados no ensino de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
A - consumismo X meio ambiente, sociedade e trabalho, respeito a diversidade.
B - ética, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, orientação sexual, trabalho e consumo.Resposta correta
C - respeito ao próximo, respeito a diversidade, respeito as religiões e solidariedade.
D - saúde humana e sexual e atitudes de reciclagem/separação do lixo.
E - sociedade e consumo, conscientização ambiental e promoção à saúde.